自闭症_第60页

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元宵节行动之温暖孤独症儿童志愿者给孤独症儿童带来了蛋糕、汤圆、糖果等食品，一起迎接欢度元宵佳节 2月22日，安徽合肥供电公司邓玲青年志愿者服务队来到合肥市春芽残疾人互助协会，开展青春光明行情暖元宵佳节志愿服务活动。 志愿者一行为春芽残疾人互助协会里的孤独症儿童带来了微波
2013-02-24

为自闭症儿童“以圆共舞”多名参与者边画，边在别人的作品上进行二次创作，最终合力完成一幅充满未知的作品。 简单的画圈圈也能抚慰心灵。2月22日，来自香港的艺术服务组织全人艺动来到广州，开展为期一个月的Circle Painting(绘画圆圈)活动，为患有智障、脑瘫、自闭症等特殊人群进行
2013-02-24

为自闭症儿童画出希望之路创作中的星星的孩子 在我们身边，有这样一群孩子，他们自幼就封闭了自己，一人一世界，尽管他们内心丰富，却无法用言语交流。他们被称为星星的孩子。 前日，主持人了解到，几名自闭症孩子的母亲，通过省精神残疾人及亲友协会，想为省内所有的自闭症孩子办一
2013-02-24

学会控制自闭症儿童的情绪正常儿童的情感发展可以分为三大阶段：第一阶段为依恋，第二阶段为移情，第三个阶段为友谊。 依恋发生在婴儿期，是指婴儿用微笑、目光和行动，亲近、追随他的父母和看护人，从而和父母、看护人建立特殊的依赖关系。婴儿在对依恋对象亲近、追随时，同时表现出
2013-02-23

一片纯净的土地 一群纯洁的自闭症孩子对于摄影师来说，将摄影题材锁定在与众不同的人群身上，并不是容易的事。尤其是当镜头对准孩子，克制泛滥的同情，不让居高临下的情感占据观者的内心，对摄影师来说是次考验这往往意味着要放弃这类题材最讨巧也最常见的镜头语言。 摄影师张立洁进行自己的拍摄
2013-02-23

自闭症研究新突破：人脑地图被破码神经元是大脑特殊细胞，载有很多信息。这些信息在神经元活动中是如何编码的? 新知识会改变大脑结构，但是如何形成的，记忆为什么在很久后还能被提取? 大脑消耗身体20%氧气，却仅占身体2%重量。大脑基线活动有怎样意义? 进行未来模拟是大脑特性之一，我们对于
2013-02-23

用音乐荡涤自闭症儿童的心灵无论这是一场荡涤心灵的公益演出，还是农历新年万人祈福的音乐盛宴，昨晚这场名为“观自在-从心出发”的音乐会静谧而美好，当满场的烛光亮起，很容易让人心生“生命如此美好”的感叹。
2013-02-23

让孤独症儿童快速获得主动语言的方法1、减少直接问题。减少使用直接问题是很重要的，好心的父母常常以为他们问了大量问题就能发展孩子的语言。父母在努力促进孩子语言时常过多使用下列问题： 这是什么? 你想要什么? 你在做什么? 你怎么称呼这?? 尽管你不可能完全消除这类问题，但要尽量避免问这
2013-02-21

帮助自闭症男童找寻回家之路2013年2月18日夜，在北安开往哈尔滨的L7210次列车上，二组列车长运航在和同事验票过程中发现一名走失的9岁自闭症男孩小宇航，耐心的运航通过买零食、玩游戏终于成功与小宇航沟通，帮其找到了父母。
2013-02-21

更多贫困孤独症患儿家庭得求助如果您的孩子患有孤独症，又因家庭贫困无力为孩子治疗，那么您将获得一次救助的机会。 昨日，记者从辽宁省公益基金会获悉，该基金会计划2013年将为50名贫困孤独症患儿提供救助机会。 小祝(化名)是一名来自沈阳市东陵高坎镇的孤独症患儿。啥叫孤独症我都不知
2013-02-19

感动在一声“谢谢”中流淌2013年2月17日据 记者了解，有一个孤独症孩子，天生无法沟通、无法表达，如果不参加康复训练，也许一辈子都不会看着妈妈的眼睛喊出妈妈两个字，他叫壮壮(化名)。 为了能让壮壮像普通孩子一样成长、生活，壮壮妈妈带着他到处做康复训练。为此，壮壮的爸爸每月
2013-02-18

让自闭症儿童走出隔离教育　我对孤独症既熟悉又陌生，陌生的原因是我从2012年4月到了康达教育中心才接触到这个词，熟悉的是我现在每天都接触到自闭症小孩，与他们生活在同一栋楼，但我对他们一点也不了解：他们为什么不理人?为什么会独自一人在那里摇来摇去?为什么你问他们几十次他才回
2022-06-21

浅谈自闭症儿童的融合教育提到融合，家长首先想到的就是把自闭症孩子送到幼儿园里，这样就是融合了。融合，是将我自闭症儿童放到一个自然的环境里，受到积极的影响。融合绝对不是知识的融合，而是社会性的融合。不是所有的孤独症儿童现阶段都适合融合，要经过特殊的训练达到融合的条
2013-02-15

孤独症儿童自理能力康复训练案例个案情况介绍： 张锦民，孩子的语言特别好。2012年7月孩子进入了由该机构老板开设的融合幼儿园学习，融合幼儿园和特教部在同一栋楼里，该儿童上午在幼儿园学习，下午还接受特殊训练。 个案的初步评估： 2012年7月孩子进入幼儿园，生活自理能力，吃饭自己撒的
2013-02-14

动手教育对于大脑发育的重要性现在越来越多的老师和家长都意识到了动手能力对于孩子的重要性。那么到底什么才是动手教育呢?动手教育实际上是为了培养孩子动手操作而实施的教育。通过让孩子自己动手，激发孩子的好奇心，引导孩子主动探索世界，启发孩子独立思考的能力，进而达到自主学习的
2013-02-14

自闭症康复训练中教育对象从父母转向整个家庭成员现在国内的阶段性培训(比如3个月或者父母根据孩子进展和家庭经济 情况决定在机构多长时间)主要是针对父母，尤其是母亲的，因为一般情况下母亲全职带孩子的占绝大多数。有些短期(数天)的会议或者培训班，接受父母的参加。目前国内还没有针对整个家庭进行相应的
2013-02-13

家长心态决定自闭症孩子的康复家长的心态决定自闭症孩子70%的康复，而且心态不好还影响到自己的身心健康。当你具有平和心态时，你会细心地观察自闭症孩子，知道他们所想，知道他们需要什么样的帮助，然后才能耐心地去辅助他们，并夸奖他们，这样孩子的才能渐渐好起来。
2013-02-11

孤独症康复需要全社会的支持全国残疾人普查情况表明，儿童自闭症已占我国精神残疾首位，发病率逐年上升且速度惊人，已由原来的万分之三上升到千分之六(即166名儿童中就有1位自闭症儿童)，上升20倍。更可怕的是，这个数字随着时间推移还在增大。
2013-02-11

融合幼儿园自闭症幼儿箱庭疗法的个案干预研究箱庭疗法，又称为沙盘游戏。作为一种将分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的心理临床方法，箱庭疗法强调在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制沙箱中进行自我表现。
2013-02-10

新研究指认自闭症新关联因素之前的研究告诉我们很多引起自闭症的诱导因素。但，现在要说的是，父母怀孕期间，或者孩子一岁之前暴漏于交通污染的环境，会有使孩子得自闭症的风险。
2013-02-08