自闭症儿童落水 路人见义勇为舍命相救

6岁自闭症孩子昨日公园落水，众人出手及时相救，孩子父母感动得流下热泪，救人者自己也患有心脏病。

成年孤独症患者的生活剖析

孤独症儿童长大后该如何生存，这是记者在接触孤独症儿童家庭时，多数家长担忧的问题。

自闭症儿童家庭训练对于强化物的选择

强化物总体可分为以下几类：消费性强化物(如：糖果，饼干等)，活动性强化物(如：看电视，外出活动等)。操作性强化物(如：为儿童提供玩耍的玩具等)，拥有性强化物(指在一定时间内，患儿可以拥有和享受的东西，如：穿上自己喜欢的衣服等)，社会性强化物(点头，

如何帮助自闭症儿童恢复平静

　许多自闭症家庭面临的最大挑战之一是应对行为问题。我们最近就这个问题对我们的读者进行了一项调查，下面是家长们使用最多的十一个方法：

“星星点灯”与自闭症儿童

7月6日，10位来自星光特殊儿童康复中心的自闭症儿童，在南山义工联15位义工的陪同下，来到南山图书馆亲子阅览室，参加专门为他们开展的“星星点灯”自闭症儿童“悦读”系列活动的第一场活动。

众人拾柴火焰高：为“孤独”孩子撑起“温暖之家”

上海爱好儿童康复培训中心这个中心是由一位年轻母亲自费创办，她的孩子在2岁多时被发现患了自闭症，但到5岁时才得到正规的干预。为了自己的孩子，也为了更多“孤独”的孩子能够尽早得到专业矫正，她用8年时间精心营建起了一个康复教育基地。

本周医学新发现

日本一个研究小组的实验显示，自闭症患者在判断交际对象态度是否友好时，更重视谈话内容。而正常人在交际时更注重表情、声音等外在信息。

壹基金携手深圳自闭症研究会开展关爱活动

奥运熊猫魅力无限，自闭症孩子主动拥抱

昨日，在利物浦街车站以及伦敦著名集市区等地，来自成都大熊猫繁育研究基地108只“大熊猫”给了全球游客、伦敦市民一个意料之外的惊喜，给伦敦奥运会一个大大的成都“熊抱”，由成都大熊猫繁育研究基地主办的“成都熊猫保护意识周”在互动推进的几天里，迎来

齐鲁晚报记者与自闭症之父蔡春猪的访谈记录

自闭症患者被称为“星星的孩子”,他们生活在自己封闭又安静的世界里,无法与人沟通。而蔡春猪是一位三岁多自闭症男孩的父亲,做过电视节目编剧的他在得知儿子的病情后,开始记录家人与儿子喜禾的点点滴滴。第一本《爸爸爱喜禾:犬子在,不远游》一出版就引来诸多关

干细胞治疗美国在研究中国在“应用”

干细胞治疗美国在研究中国在“应用”，不断有家长问起干细胞疗法，原因是国内有些医院在做这广告，声称可以用干细胞疗法来对付自闭症。这完全是骗局。

上海义联用沙画向人们宣传自闭症

近日，上海义工联合会的义工们通过制作一个沙画MV向大家述自闭症的相关情况。期望通过这种方式宣传自闭症，向大家普及自闭症相关知识，希望大家关注、理解、接纳自闭症孩子，因为我们相信，有大家，自闭症孩子的未来才会更好。

新闻调查：自闭症儿童何时能真正融入社会

自闭症是一种先天发育性疾病，我国现在的自闭症患儿有日益增多的趋势。但是通过家庭和社会的关爱，通过几年的康复训练，已经有一部分的孤独症儿童康复，基本可以像正常人一样的生活。有的自闭症儿童已达到上学年纪，但是，由于他们不属于智障、聋哑等残疾，

浙工大志愿者关注康乃馨儿童康复乐园

爱之花开的地方，生命便能欣欣向荣。有那么一些群体，他们原本正处于天真烂漫，可爱无邪，充满好奇，擅于玩耍的孩提时代，却被称为了星星的孩子，他们仿佛住在遥远的星球上，只在自己的世界里闪烁，承受着旁人无法探知的内心孤独。这是一个数目不断增加，却

转基因斑马鱼研究发现自闭症相关基因

转基因斑马鱼研究发现自闭症相关基因，Duke大学医学中心的研究人员将一组人类基因转到斑马鱼中，由此确认了决定出生时头围的相关基因。同时，头围也是另一主要神经性疾病——精神分裂症的一项特征。

走进自闭症的世界

自闭症儿童教育还是一个相对神秘的教育课题，与所有从事几乎天天和自闭症患者打交道的特殊教育工作者来说，对“自闭症究竟是一种怎样的疾病?对自闭症(及其他严重的发展性智力障碍)究竟有没有有效的治疗方法?”的问题一直是我们期望认识与了解的。

“星星关爱组”计划活动

2010年6月27日早上,我们星星关爱组举行了自闭症知识培训,考虑到光谈理论比较枯燥难懂，所以我们先观看了一部关于自闭症人士真实故事的电影《马拉松》。看这部电影主要是让大家了解自闭症孩子的一些行为特征，比如刻板、鹦鹉学舌、对某事物非常痴迷、被动、只

关注自闭症不能“三分钟热度”

有谁还记得一年前惊艳达人秀的自闭症男孩魏俊，他拉得一手好二胡，而且记忆力惊人。你随便给他说一个日期，他都能告诉你是星期几。但是现在还有多少人记得他，有多少人知道魏俊现在在干什么?日前，有网友拍到魏俊在南昌市的街头卖艺讨生活。

一个自闭症儿童的作家梦

一个曾经被认为有智能障碍的自闭症孩子，在长期不被人重视的情况下，致使他情绪低落，于是衍生出许许多多的行为问题。后来，在自闭症康复训练师的训练下，孩子开始学会使用电脑打字沟通。加上父母亲的四处奔走，求医问药。终于让大家看见他的努力与能力，顺

结构化教学与自闭症儿童行为问题的研究

结构化教学可以预防自闭症儿童偏差行为的产生，但不能完全断绝问题行为，自闭症儿童有很多不同种类的问题行为，每一位自闭症儿童的问题行为和呈现方式都会有所不同。根据TEACCH的观点，自闭症儿童常见的问题行为，大致归纳如下：