感统训练_第4页

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孤独症儿童感统训练个案分析张某  孤独症 今年5岁属于触觉敏感，不喜欢和小朋友玩，没有竞争意识，有时会无缘无故的大哭大闹，结合者以上情况制订了以下训练计划：
2012-01-10

如何在家庭进行宝宝感统训练什么是家庭感统训练？如何在家庭进行宝宝感统训练？家庭感统训练的方法都有哪些？郑州康达能力训练中心感统训练专家为您解答如何家庭感统训练。
2022-06-21

适合3—6岁儿童的感统小游戏训练目的：发展手眼协调能力训练要求：把儿童保龄球放在1米左右的距离，让儿童用黑色的大球击球。
　　适用年龄：5-6岁
　　难度设置：A开始时距离可以很近，以便让儿童容易击中，有成就感;B要求儿童按训练要求的距离击球;C逐个地把球摆在地上让儿童击，开始时距离要近一些，5次击球中有3次通过。
　　帮助给予：(1)开始...
2011-12-25

感统训练前庭失调治疗方法解析平衡对于每一个人来说都是很重要的，他影响到我们生活的方方面面，平衡能力直接由前庭觉来控制，导致前庭失调有许多的原因，下面我们就来一起了解前庭觉以及怎么样纠正。
2011-12-07

如何改掉自闭症儿童慢吞吞的毛病？这孩子是属蜗牛的啊!怎么做什么事都那么拖拉啊!慢吞吞的，急死人了。
　　很多孩子的家里都在上演“皇帝不急太监急”的闹剧，孩子之所以拖拉，有的可能是遗传基因对性格的影响，其实，绝大多数的原因都是本体感失调造成的，本体感是指人对自己身体的感觉、即身脑不协调，大脑对身体控制不良。由于这种控制不协调，造成孩子在传达和整合信息...
2011-11-13

重视家长作用提高儿童感觉统合训练感觉统合理论是美国南加利福尼亚大学爱尔丝(Ayres)博士于1969年提出的幼儿发展理论。
　　1　感觉统合理论
　　所谓感觉统合，是指人的大脑对来自人体内外的各种信息所进行的整合，进而使机体能够协调动作，与环境相适应。感觉统合失调，是指由于感觉信息的输入整合不良而产生的注意力不集中、运动不协调、触觉防御反应过强、...
2011-10-31

感觉统合训练的原理及方法（2）对具有感觉统合障碍的LD儿，治疗的最终目的是改善LD儿大脑神经系统的统合功能，根据每一个LD儿所存在的问题，进行有目的、有计划的感觉统合训练，这对提高LD儿的语言、认知、思考等学习能力，是一种行之有效的方法
2011-10-24

自闭症儿童 感统训练自闭症儿童 感统训练
2011-10-21

感统训练治疗低功能孤独症疗效分析感觉统合训练治疗低功能孤独症儿童的多因素疗效分析
2011-09-16

孤独症目光对视-感觉统合训练建立“目光接触”是孤独症儿童注意力训练的第一步。这种训练通常被叫做“目光对视”训练。“目光对视”（孩子的眼睛与训练者对视）训练须贯穿在每一个训练中和日常生活中。“看着我”和“呼叫反应”训练是“目光对视”训练的两部分内容。
2011-08-29

孤独症感觉统合训练指导理论（二）由于幼儿成长的环境日益恶化，使不健全不成熟的感觉统合问题目渐严重，注意力不集中、好动不安、脾气暴躁、害羞孤僻、语言障碍、偏食挑食等现象的幼儿到处可见，已经到了从事幼教工作者必须特别注意的时候了。
2011-08-25

孤独症感觉统合训练指导理论（一）由于幼儿对原始反射抑制不足，导致平衡反射发展迟缓，使身体的反应出现严重异常，造成知觉机能和注意力的障碍，对自己身体自觉能力和心理的自尊能力受到影响。
2011-08-25

孤独症感觉统合训练知识由于大脑对身体感觉系统所得到、输入的各种感觉刺激信息无法有效的在中枢神经系统内进行正确的组织和分析，众多感觉信息在不适当的地方流通、作用，以致整个机体不能有效运做并使该个体的认知、活动、学习与情绪发展等出现异常的现象，即为感觉统合失调。
2011-07-29

大龄自闭症儿童情绪调控对于训练中孤独症孩子闹情绪现象，原因是多种多样的，有时候是畏难，有时候是逃避、有时候是因为环境的改变、有时候是身体不适等原因。不论孩子是哪种原因，我们都应该平静地来面对孩子的这一切，切忌急燥。我们首先要认真观察孩子，分析孩子情绪问题产生可能的原因，采取有针对性地干预策略。
2022-06-21

平衡游戏活动——我是不倒翁所谓「平衡」，是指一个人的重心在受到干扰时，能够整合自己跟外在环境的讯息，维持重心，保持不会跌倒。要维持一定姿势，必须藉由神经系统、前庭系统、本体感觉、视觉、触觉系统各部分的整合协调，再进而自动调整肌肉的收缩，让身体可以对抗地心引力做出站立的动作，才可以顺畅的从事各种活动。
2011-06-28

儿童感觉统合训练疑问解答我国的有关研究表明在儿童中存在不同程度的感统失调者占30%以上，失调的现象是非常普遍的，但不是长大以后就不存在了，而是失调的形式有所改变，普遍的情况则让人认为是正常的，但学习能力落后和反社会行为则更加严重。
2011-06-16

要注重培养特殊儿童的“集体”观念&nbsp;&nbsp;&nbsp; 通过今天的万象组合的练习，我发现我们大多孩子都缺乏“集体”的概念，其中也包括家长，孩子要喝水，家长马上就带孩子去，也不管是不是在上课，更不要说要经过老师的同意，上课期间很随意，孩子想喝水的喝水，想小便的小便，完全没有意识到这是在上课。
&nbsp;...
2011-06-02

我们在黑暗中看到了光亮光阴似箭，岁月如梭，孩子来康达一个多月，在老师以及我们家长的共同努力下，孩子在各方面都有了明显的进步，这让我很欣慰！还让我体会到;只要有爱的付出，就会有“心”的收获。
2022-06-21

如何教孤独症孩子骑自行车&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当我决定教阿亮学习骑自行车的时候，阿亮妈妈对我说孩子特别怕自行车，看到自行车就会有排斥，她当时就对我说有点担心，我对阿亮妈妈说没有关系，让孩子适应一下就好了，你把自行车给带过来就好了。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 阿亮来上...
2011-05-13

感统训练在自闭症儿童语言开发训练中的作用在跑步的时候，老师要去把握规律，老师要明白不是为了跑步而跑，而是在跑步中来提高孩子的气流量。让孩子跑3-4圈后，一定要把所要强化的内容贯穿进去，反复不断的给孩子训练，这样才能真正的提高孩子的气流。
2022-06-21

孤独症儿童感统训练个案分析

如何在家庭进行宝宝感统训练

适合3—6岁儿童的感统小游戏

感统训练前庭失调治疗方法解析

如何改掉自闭症儿童慢吞吞的毛病？

重视家长作用提高儿童感觉统合训练

感觉统合训练的原理及方法（2）

自闭症儿童感统训练

感统训练治疗低功能孤独症疗效分析

孤独症目光对视-感觉统合训练

孤独症感觉统合训练指导理论（二）

孤独症感觉统合训练指导理论（一）

孤独症感觉统合训练知识

大龄自闭症儿童情绪调控

平衡游戏活动——我是不倒翁

儿童感觉统合训练疑问解答

要注重培养特殊儿童的“集体”观念

我们在黑暗中看到了光亮

如何教孤独症孩子骑自行车

感统训练在自闭症儿童语言开发训练中的作用

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