自闭症孩子_第7页

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自闭症的康复治疗要遵循原则 不可盲目研究显示，自闭症是一种严重的神经科疾病，患有该疾病，患者应该及早的接受治疗，但是值得注意的是自闭症的治疗不能盲目的进行，要遵循一定的原则进行，自闭症的治疗要按照怎样的原则进行呢?
2013-12-15

家长应当如何正确培养自闭症孩子的独立性家长在培养孩子独立性的时候，比如让孩子穿衣服，自己穿袜子，确实会遇到困难的，包括自己收拾玩具，对幼儿来讲都要付出很大的努力，克服一定的困难，那么有些孩子一遇到这些困难，就不干了，家长有时候心软了，就包办代替。所以当孩子独立做事遇到困难的时候
2013-11-24

教师节前夕 融入公主岭小学班集体的自闭症孩子教师节前夕，聚焦融入公主岭小学班集体的自闭症孩子张博森。
2013-09-06

如何培养孩子的对话能力交往是发展幼儿社会性的一条重要途径。幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基
2013-05-06

自闭症孩子技能培养应遵循六大要素    沟通是所有核心技能之中最为关键的技能，因为它不仅决定了孤独症儿童能否正常发展，也会影响所有其他相关核心技能的发挥，所以对自闭症儿童进行沟通的训练应该越早越好。孤独症儿童最重要的沟通技能是看他能否用恰当的方式表达他自己的需求、情感和想法，
2013-04-30

浅谈如何培养自闭症孩子的模仿能力    据调查，绝大多数的自闭症孩子先天没有自动模仿的能力；由于模仿能力是一切学习的基础，如果不趁早加以培养，则他们在各方面学习的进行都会遇到困难而显得迟缓，因此，如何培养模仿能力就成为自闭症孩子的首要课题。在这方面，一般可以先由条件交换的方式
2013-04-30

家长的心态对孩子的康复很重要对于孩子的训练无处不在，我们也一直在提倡自然训练社会化，生活化，自然化，多样化。结合生活给孩子训练，让孩子真正的融入家庭，融入社会，但真正让我们把握的时候却很难，尤其是家长，我们对家长经常说的一句话就是最好的疼爱是手放开，但家长往往都是死
2013-04-26

接力送丢失自闭症男孩安全回家17日，一个寻找自闭症患儿小泽宇的帖子被网友转发，14岁的男孩王泽宇患有自闭症，4月16日21时许，他在香坊区健康路与幸福路交口附近走失。正当记者及众多热心市民帮忙寻找时，一位好心的哥提供重要线索，17日18时许，王泽宇回家了。 穿鞋的工夫跑了 16日21时
2013-04-18

温暖“星”灵 关注星儿的未来北京时间4月13日14:30分，广州海珠区珠影星光城广场举办了主题为关爱自闭症--用爱温暖星灵的大型公益活动。广州富力足球俱乐部派出两名大名单外的球员参加了一项公益活动，其中有本轮停赛的巴西外援达维，还有预备队队长王宾。 今天他们在海珠区珠影星光城广
2013-04-15

家长心态决定自闭症孩子的康复家长的心态决定自闭症孩子70%的康复，而且心态不好还影响到自己的身心健康。当你具有平和心态时，你会细心地观察自闭症孩子，知道他们所想，知道他们需要什么样的帮助，然后才能耐心地去辅助他们，并夸奖他们，这样孩子的才能渐渐好起来。
2013-02-11

提高自闭症儿童各项能力的个案分析通过里六个月的训练，自闭症孩子强强的模仿能力，适应能力，语言能力以及理解社交能力都所改善。
2012-11-18

我骄傲，因为我是自闭症康复老师普校的老师盼望学生学业有成，仕途坦荡，财源亨通;我们从事的自闭症康复事业，不期盼有“桃李满天下”的学生，但盼望我们的学生能走出校门，自立于社会，不做社会的累赘，而成为生活的强者。最后我要大声地说：我自豪，我是自闭症康复老师!
2012-11-18

解析：自闭症孩子训练操作案例对自闭症孩子的观察评测： A、一对一个别化训练时：自闭症孩子的表现 1、理解能力： 优点：自闭症孩子可较好理解物品的功用，物品的归属及事物的颜色、形状、属性，对于类别概念的理解也较好，其平面观察能力，在1：1环境中的配合能力较好，但其对于周边环境
2012-11-18

如何训练自闭症孩子选择指定物品　　人们都说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼睛中我们可以看到很多人所没有表达出来的东西，也可以从一个人的眼神中看出当时他是出于什么样的心理。自闭症孩子大多都会存在视觉注意的问题，很多家长都会困惑与自闭症孩子的视觉注意，总是会抱怨孩子的注意力不
2012-11-18

训练自闭症孩子生活自理从细节开始
    很多生活中的细节往往会被家长们忽略，其实训练自闭症孩子生活自理的能力却恰恰要从这些细节开始。例如：教自闭症孩子用杯子喝水，用筷子吃飯等等。
2012-10-30

三个方法提高自闭症儿童感知觉
    自闭症儿童许多行为问题都是由感知觉障碍引起的，通过对感知觉的训练可以改善自闭症儿童的行为问题和提高自闭症儿童的学习能力。
2012-10-30

三个方法训练自闭症儿童精细动作
    通过精细动作的训练可以提高自闭症儿童的四肢运动能力，也能更好的进行其他的干预训练。三个方法教你怎样训练自闭症儿童的精细动作：
2012-10-29

让自闭症儿童认识自己方法
    如何让自闭症孩子认识自己？训练的方法可以分为两步：第一步，训练自闭症孩子认识自己名字的能力。第二步，训练自闭症孩子认识镜子中自己的能力。
2012-10-29

四个方法训练自闭症孩子的眼神注意力    自闭症孩子大多对物的兴趣大于对人的兴趣，他们沉浸在自己的思想世界里，完全不关心周围的环境。即使家长叫自闭症孩子，他们也不会与大人进行注意力的转移，眼神始终保持在他所感兴趣的事物上。

    四个方法教你训练自闭症孩子的眼神对视能力
2012-10-29

自闭症孩子美术作品展 不一样的星星世界
    由南海星儿主办的自闭症儿童美术作品展，在多方商家的资金，场地、灯光、音响、义工、义卖物品等多种资源支持下于10月27日顺利举行。此次画展是继去年10月首届自闭症儿童作品展之后的“星彩世界第二届自闭症孩子美术作品展”。
2012-10-29

自闭症的康复治疗要遵循原则不可盲目

家长应当如何正确培养自闭症孩子的独立性

教师节前夕融入公主岭小学班集体的自闭症孩子

如何培养孩子的对话能力

自闭症孩子技能培养应遵循六大要素

浅谈如何培养自闭症孩子的模仿能力

家长的心态对孩子的康复很重要

接力送丢失自闭症男孩安全回家

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家长心态决定自闭症孩子的康复

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我骄傲，因为我是自闭症康复老师

解析：自闭症孩子训练操作案例

如何训练自闭症孩子选择指定物品

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