袁宗芝女士，台北市自闭症家长协会总干事。家有自闭症儿童，著有自闭症教养手册《大手牵小手》。
2011-03-24
时光飞逝，犹记得中中才三岁半，经由医院评估诊断为肯纳症（即俗称的自闭症），随即进行一连串的早疗复健课程，同时寻觅合适的幼儿园。入园后又是一段人仰马翻的适应期。就在孩子渐入佳境，亲师感到欣慰之际，中中却要升上小一啦！ 早在升大班时，我们就开始选择学校。由于特殊儿经由鉴辅会安置，可以跨学区就读...
2011-03-21
现在网消息 本报讯（记者 王荣海 张瑜琨 通讯员张婷 党波涛）4月2日是“世界孤独症日”。昨日，在武汉市残联组织召开的孤独症康复国际学术交流会议上，中外专家共同为治疗孤独症康复支招。据统计，武汉市孤独症儿童约4000人，但迄今为止还没有一所针对孤独症儿童的学校，孤独症入学成难题。 &nbs...
华中师范大学教育学院教授邓猛表示，尽管国家规定普通学校应接纳能够在校学习的残疾儿童，但调查显示，大多数学校扔拒绝孤独症儿童入校，原因之一是教师没有相应的知识储备不知如何开展有效地教学。
那天请小宜资源班的辅导老师来我的工作坊参观，她又跟我谈起今年参加入学鉴定安置学生状况，进普通班的人数仍是年年升高，程度却令人担心这些孩子到时候的适应程度，是否大多都需要资源班老师大量的课程和支援（因为他们己经负担太重了），才能让孩子达到一个稳定的状态，减少普...
2011-03-11
