芊芊十月训练记录！

芊芊训练记录 时间：10月8日——10月16日

本段的时间是有些长的，因为阿芊回家过节是有些东西是遗忘的，即我们开始复习性的进行了训练，本周主要在巩固以前学习的音节和词语的训练。
1、复习性的知识如下：
u：娃娃、阿文、玩、晚、尾巴、
b：背背、 菠萝、水杯、帮帮、萝卜、白牙、宝宝、贝贝、搬家、
f：吃饭、头发、放开、飞机、房子、衣服、刮风、刮风、
i：阿姨、姨妈、白牙、小羊、眼睛、我要、不要、蚂蚁、爷爷、鹦鹉、
m：妈妈、开门、我忙、美、没有
短句：
我爱妈妈、我爱爸爸、我爱外婆、我爱阿姨、我爱姨妈、
阿姨晚安、阿文晚安、办法、一百分、布娃娃、
阿文背背我、天安门、大白牙、乌鸦、白又白
m：大米、米饭、我吃米饭、猫咪、帽子、猫头鹰、魔方、蜜蜂、
斑马、饼干、我的、
d：大的、伟大、带、鸡蛋、弟弟、大地、肚子、单位、
h：哈哈、大海、害怕、海带、合肥、
t：他们、他的、踏步、太阳、台阶、桃子、葡萄、逃跑
短句：
阿芊——到、阿文，等等我，
我的衣服、我的头发、我的耳朵、
我吃桃子、我吃面包、弟弟妹妹、
我要跑步、大米饭、肚子饱了、
这些是本段时间语言训练的重点，孩子可以在口型的模仿下完成。
2、认知理解训练
在上次训练实物间的配对基础上可以完成卡片和实物的配对。
3、听觉理解、记忆能力训练
孩子可以远距离的听指令取两件物品。
4、感统训练
在单脚站的前提下，孩子可以试探性的进行向前跳，就是那么一下已经是个很大的突破了，因为孩子肌力和平衡方面是有一点的限制的。

芊芊训练记录 时间：10月19日——10月23日

经过上个时间段的训练阿芊的语言训练进步很快，特别是在口型转换和语音音量上都有很大的提高，为以后的训练打下了基础。
1、语音模仿
n--i：你的、泥土、泥巴、水泥
n--u：努力
n--an:男孩、困难、南方、南京、湖南
n--ao:脑袋、电脑、热闹
n-i-ao:小鸟、尿尿
n--ai:牛奶、奶奶
2、巩固孩子原来所掌握的音节并进行语句拓展：
你的衣服、好多泥巴、我是女孩、美丽的南方、你是男孩、我的脑袋、我看电脑、好热闹、小鸟在飞、我要尿尿、我爱奶奶
3、感统训练
在本周孩子可以完成，单脚跳两下（右脚），左脚还是有些困难的，我想我们也可以很快突破的。
在本周我们可以进行相互的传球了。
4、动手
本周可以完成，三点间的任意连线，视动协调、视觉观察、小肌肉配合，各方面的能力都有相应的提高。

芊芊训练记录 时间：10月26日——10月30日

在前面大量口型模仿的训练下孩子掌握了大量的音节的发音关系，本周开始进行后部分音节和词语的语音的模仿训练。
1、语音模仿
对于“z、zhi”的学习，对于第一个平舌音和一个翘舌音一起学习还是一种尝试，但是我们训练进行的很好也是很成功的。
z--i:字、子、自
zh-i:只、织
z-ai:再见
zh-e:这
zh-ong:中
z-u-o:做、坐
zh-u:主、猪
2、巩固孩子原来所掌握的音节并进行词语、语句拓展：
自己、鞋子、写字、这里、中国、做饭
我要写字、我的鞋子、自己的衣服、妈妈织毛衣、阿文做饭
3、感统训练
这个周我们开始增加了长跑的时间，并进行了大小关节的强度训练，同时加强了她的下肢肌力的训练。这个周孩子孩子可以完成右脚单脚跳10下，左脚单脚跳6下。
4、动手训练
折纸（对折)
四点间的任意连线。