研究_第18页

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美研究表明大部分精神病起源于青少年时期&nbsp;　　国际在线消息：最近公布的一项对于1万名美国成年人的调查结果显示，相当一部分精神病患者在年龄很小的时候便已出现相关症状，其中一半病例的发病时间开始于14岁左右。 
　　据美联社6月7日报道，研究人员在2001年到2003年间对年龄不小于18岁的采样人群进行了面对面的访谈，并将调查结论刊登在6月号...
2005-06-09

自闭症青少年性教育----从一篇研究论文谈起(二)&nbsp;
不当口语1. 在不当口语性骚扰上, 自闭症儿童要比其它障碍同侪少得多, 发生率相当低, 也与年龄和性别无关。2. 自闭症儿童偏低的原因, 可能在于他们不擅于（可能也不愿意）口语表达。加上基于「少做少错、不做不错」的行为逻辑, 自然表现出来的口语性骚扰就少。视觉表情1.口语性骚扰少, 并不表示其它...
2005-06-07

为什么孤独症的研究公认从凯纳开始&nbsp;&nbsp;&nbsp; 凯纳在1943年第一个对11例孤独症儿童作了详细精辟的描述。他报道的11例患儿均于出生后不久就出现异常行为，且所有儿童都存在以下特征：如对人、对环境建立不起通常的关系，自我封闭，被抱起时缺乏准备姿势等。这一行为被描述为"钻进壳内似的冷漠"...
2005-06-06

美研究人员发现增加儿童孤独症发病风险的因素新华网华盛顿5月18日电 据此间媒体日前报道，美国疾病防治中心的一项研究表明，产妇异常分娩及婴儿父母一方有精神病史会增加儿童患孤独症的发病风险。
　　报道说，美国疾病防治中心调查了698名丹麦儿童的资料，他们都出生在1972年后，在2000年前都被诊断患有孤独症。 &nbsp;调查发现，有相当数量的调查对象是...
2005-05-20

婴幼儿抚触的研究进展抚触或按摩源于英语Touch。它是一种古老的话题，可以说自从有了人类就有了按摩。古埃及、古印度、古希腊及古罗马都有用按摩的方法进行治疗和康复的历史记载。在中国唐朝，按摩也与针灸、内科及驱妖术并列为当时的四大医疗技术。近代的按摩研究起始于1881年，柏林大学Zabludows对运动后的肌肉进行按摩的对比实验，结果发现接受...
2005-05-19

研究发现人类天生无法停止猜测别人心思&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在生活中，我们常推断周遭亲朋好友、陌生人、甚至动物们在想什么：他送我花，大概是喜欢我；他打来电话询问信用卡号码，这八成是通诈骗电话；我家的狗小黄以哀怨的眼神望着我，它的肚子又饿了。这种无法停止的推敲别人心理状态的能力，被我们不自觉地运用着。人类天生就好奇他人...
2005-05-11

孤独症的认知理论解释和相关脑机制研究现状?&nbsp;
摘要　本文论述了当前孤独症研究领域的三大主要认知理论，心理理论损伤、执行功能障碍和弱中枢性统合理论对孤独证核心行为特征的解释，同时进一步从脑生理机制的角度对孤独症行为特征的成因作了介绍，并对今后的研究提出了展望。孤独症（又叫自闭症）是一种以言语和非言语的交流损伤、社会交际损伤和受限制的行为和兴趣...
2005-04-29

自闭症青少年性教育---从一篇研究论文谈起前言在两性的社会中，一般人与异性的接触机会频繁，可以透过工作、休闲、读书，以及其它活动来了解异性、学习与异性沟通，进而与异性相处。然而对自闭症者而言，由于器质性的生理因素、不均衡的学习能力，加上社会发展的严重限制，在在使得他们无法与人进行有效的沟通，更遑论学习对异性表现亲密呼唤、拥抱、亲吻等行为，因而也无法对异性表达彼...
2005-04-26

科学家公布最近研究成果：猴子能猜透人的心思一直以来，人们认为猴子只是“随从”者，并不知道别人想要干什么，只有人类有本领猜测或揣摩别人心里在想些什么。然而，科学家最近公布的一项研究成果表明，猴子通过眼睛看可以推断其他猴子或人在想什么、要做什么和在看什么。只是猴子向来孤僻，不怎么表现其聪明本领，以至于我们长期以来都低看它们了。
　　3月出版的《当代生物》杂志上的...
2005-03-28

系列研究（十一）
第二节&nbsp; 研究对象
研究对象来源是请各县市自闭症协会、过动症协会、学障协会及学校之特教老师或特教组长推荐，并经家长同意之后才选为初步的研究对象；研究对象的推荐标准是智商在七十以上，且经医师诊断为自闭症者、过动症者，或经医师或者专家学者鉴定为学习障碍者；此外，因为本研究所选择的部分「执行功能」测验...
2005-03-16

随机教学法对自闭症儿童及其家长沟通行为效果之研究(十一）五、其它观察资料整理在整个实验过程中，有的行为可由观察评量结果看出正向的改变，但有的行为虽然没有被列入评量项目中，却可察觉到其明显的惯性或改变。本节拟呈现自闭症儿童在沟通互动与学习行为两部分的情形，兹将观察结果整理陈述于下。(一)沟通互动方面1.会察言观色：虽然有时J生的情绪极不稳定，但在闹脾气之余，他也会感受到J母情...
2005-03-16

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十一）三、自闭症儿童组引发成功与否之因素分析为进一步分析通过与否的自闭症儿童是否在某些因素上有差别，试将二十一名受试依引发游戏通过与否分成两组，分别比较相关因素：生理年龄、沟通商数及自由游戏时之表现（见表十一至表十四）：(一)生理年龄&nbsp;&nbsp;&nbsp; 引发成功者之平均生理年龄略大于...
2005-03-16

自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能之研究（十一）(一)仿说出现次数和语言能力结果之分析&nbsp;&nbsp;&nbsp; 由表三得知，本研究仿说共出现133次，其中高组出现总次数为48次。低组出现次数为85次。高组出现仿说的情形，占其非惯例性口语行为次数的29.1%；而低组则占其61.3%。仿说是低组儿童最主要出现的非惯例性口语行为，此外进...
2005-03-16

自闭症青少年之「执行功能」  系列研究 :认知计划（十一）二、河内之塔测验
所有的河内之塔的分析，均分为各组通过人数之卡方考验及受试者得分之ANOVA考验。
(一)四个圈的河内之塔测验
只有国中以上的学生才能参加四个圈的河内之塔测验。经卡方考验，
&nbsp;
各组之间通过四个圈之河内之塔测验人数均无显著差异(参见表十二)。再以得分计分方式(请见第三章之说明...
2005-03-16

自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能之研究（十）二、非惯例性口语行为及语言能力结果之分析以下将就仿说出现次数、隐喻式语言出现次数、不停问问题出现次数及非惯例性口语行为出现频率，探讨不同语言能力对非惯例性口语行为的表现。
表三&nbsp; 非惯例性口语行为出现次数总表

&nbsp;&nbsp;&nbsp; 沟通方...
2005-03-11

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十）(二)引发策略的比较为验证研究假设三，下表将比较不同策略引发成功的人次。&nbsp;表八&nbsp; 经不同策略引发成功之人次组&nbsp;&nbsp;&nbsp; 引发&nbsp;&nbsp;&nbsp; 口语&nbsp; 口语&nbsp...
2005-03-11

随机教学法对自闭症儿童及其家长沟通行为效果之研究（十）(二)事后访谈事后访谈于整体实验观察结束后进行，兹将访谈重点汇整如下：1.关于随机教学法(1)很赞同随机教学法：J母表示，随机教学法是以孩子的兴趣为出发点，让孩子在学习上能很快进入状况，而且能扩展学习的深度与广度。开学后孩子有学校的课业，希望能将随机教学法运用在功课上，得到更好的效果。(2)「情境的建立」与「扩展对话」...
2005-03-11

系列研究（十）
第三章　研究设计
第一节　研究方法与研究架构
本系列研究旨在探讨自闭症青少年的「认知计划」、「认知弹性」、「工作记忆」三种「执行功能」，并采取等组实验研究法来比较自闭症青少年、注意力缺陷或过动症（ADHD，本研究简称为过动症）青少年、学习障碍（本研究简称为学障）青少年及普通青少年在不同实验作业上的表现。因此，本...
2005-03-11

研究发现儿童梦中更易出现侵犯行为&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 新浪科技2005年3月9日讯&nbsp;&nbsp; 对于成年人来说，往往容易报告、回忆自己的梦境，有的人甚至说，“我的睡眠质量一直很好，倒下就睡，但就是老做各种各样非常非常详细的梦，感觉就像真实发生过一样，而且过了几...
2005-03-10

多名儿科学者将赴美交流 研究中国儿童健康课题&nbsp;&nbsp;&nbsp; 东方网3月8日消息：世界著名的婴幼儿护理品牌“帮宝适”,与美国一流的儿科医疗与科研中心――辛辛那提儿童医学中心,3月7日在京启动“辛辛那提儿童医学中心帮宝学者合作交流项目”。　　在未来三年的合作中，将有多名精选的儿科学者获得机会，赴美国辛辛那提儿童医学中心，...
2005-03-10

美研究表明大部分精神病起源于青少年时期

自闭症青少年性教育----从一篇研究论文谈起(二)

为什么孤独症的研究公认从凯纳开始

美研究人员发现增加儿童孤独症发病风险的因素

婴幼儿抚触的研究进展

研究发现人类天生无法停止猜测别人心思

孤独症的认知理论解释和相关脑机制研究现状?

自闭症青少年性教育---从一篇研究论文谈起

科学家公布最近研究成果：猴子能猜透人的心思

系列研究（十一）

随机教学法对自闭症儿童及其家长沟通行为效果之研究(十一）

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十一）

自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能之研究（十一）

自闭症青少年之「执行功能」系列研究 :认知计划（十一）

自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能之研究（十）

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十）

随机教学法对自闭症儿童及其家长沟通行为效果之研究（十）

系列研究（十）

研究发现儿童梦中更易出现侵犯行为

多名儿科学者将赴美交流研究中国儿童健康课题

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