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一个关于自闭症儿童的纪录片

一个关于自闭症儿童的纪录片

这个是班上的同学帮亚残运会录制的一个关于自闭症儿童的纪录片,借着这个短片让别人认识到自闭症儿童的日常情况。借此呼吁大家多关爱患有自闭症的病人。  

2011-01-11

儿童孤独症行为与心理研究

儿童孤独症行为与心理研究

孤独症儿童的行为表现与心理分析是孤独症研究的重要方向,其研究成果对儿童孤独症的预防与治疗有重要的指导作用。本文是以南宁市社会福利院慧田儿童康复中心为研究载体,综述了国内外儿童孤独症的理论研究现状,并通过实例研究了患儿的心理与行为表现,着重提出相应的训练方法与训练内容,并指导家庭配合教学,通过训练达到了长短期目标。

2011-01-10

儿童自闭症及危害

儿童自闭症及危害

自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

2011-01-10

儿童自闭症的特征和治疗方法

儿童自闭症的特征和治疗方法

儿童自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人们所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为异常。

2011-01-09

下雨多会导致儿童自闭

下雨多会导致儿童自闭

自闭症群谱疾病包括自闭症和相关的一大类定义还在发展中的疾病,它们的主要特征就是社会功能减退,语言交往困难,以及行为异常。研究发现降水量确实是儿童自闭症发生的环境因素,尤其对那些有自闭症易感遗传因素的孩子来说更是如此。

2011-01-09

应对自闭症儿童的不是当行为

应对自闭症儿童的不是当行为

产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点:绝大部分行为是习得的,也可以经由学习而改变;行为受到前事刺激和行为后果的影响;行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。

2011-01-09

自闭症儿童回归主流社会的基本条件

自闭症儿童回归主流社会的基本条件

现在我们都知道自闭症儿童的主要障碍是人际交往质的障碍、语言质的障碍及、无刻板意义的游戏。关于对自闭症的干预目标,最重要的一点就是看干预后的自闭症儿童能否回归主流社会,那么,如何才能做到有的放矢,不失时机的给孤独症儿童提供回归主流社会的机会,同时又不给普通机构的老师增添太多的负担?或者说在什么样的条件下自闭症的儿童可以回...

2011-01-08

自闭症的儿童患癫痫的机率很大

自闭症的儿童患癫痫的机率很大

患有自闭症的儿童有更高的产生癫痫伤害,这显示大概二者有相同的大脑非常状况。研讨者称当自闭症的儿童有精力障碍突然产生时,应该猜疑癫痫症的大概。自闭症和癫痫症外貌上完全差别。癫痫症是突发性的精力非常;自闭症会影响到与人交往的本领和对环境的反应本领。

2011-01-08

儿童CARS量表

儿童CARS量表

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2011-01-08

浅谈孤独症儿童的家庭教育康复

浅谈孤独症儿童的家庭教育康复

儿童孤独症是一种广泛性发育障碍,近年来发病率有显著增高趋势,其主要症状表好现为:社交困难,言语发育迟缓,刻板行为或仪式性行为。早期孤独症儿童如没能得到及时教育训练和治疗,随着年龄的增长,矫正难度的加大,孤独症儿童及可能出现痴呆,智力低下,语言退化,生活难以自理,情况严重者还会伴随出现癫痫等症状。由于其预后效果较差,一旦...

2011-01-08

孤独症儿童家长的建议

孤独症儿童家长的建议

庭成员团结一心、为孩子创造良好的教育环境全家,起码是父母双方的团结,是成功地抚养一个孤独症儿童重要因素。在一个团结统一、亲密和睦、舒适安全的家庭中,孩子可以享受幸福,也容易接受教育。

2011-01-07

儿童自闭症类型

儿童自闭症类型

    儿童自闭症类型     1.孤独症无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症    2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。  3.延...

2011-01-07

自闭症儿童的口语训练

自闭症儿童的口语训练

        自闭儿主动口语的“量”比一般同年龄的小孩子少。其与人沟通的“质”比一般同年龄的小孩差更多,简直是一个演独角戏或演双簧。    自闭儿出现口语方面的问题:   1...

2011-01-07

勿以智力测验低估自闭儿

勿以智力测验低估自闭儿

自闭症儿童自小语言理解及表达困难,遇到挫折也不会主动向外找寻帮助,造成刻板印象被视为智能有缺陷。新的研究发现,百分之九十自闭症儿童智力测验结果和学校成绩不符。 电影《雨人》(RainMan)中自闭症患者雷蒙德(Raymond)不会表达自己想法,也不懂如何和别人沟通,他有固定行为模式,外表看似笨拙,却是“高功能”患者,...

2011-01-07

孤独症儿童的爬行训练

孤独症儿童的爬行训练

当孩子学习爬行时,他所得到的刺激要比躺着和坐着多,视觉和听觉范围的到扩大,思维、语言及想象力也会相应得到发展与提高。爬行可促进婴幼儿的大脑发育,开发儿童的智力潜能,对大脑控制,眼、手和脚的协调以及神经发育有较大好处。

2011-01-07

自闭症儿童社交新教法

自闭症儿童社交新教法

即使檢測出患有自閉症譜系障礙的兒童人數逐漸增多,發展社交技巧對他們來說依然是不變的需求。據統計資料顯示,如果自閉症學生能有效地與人溝通,他們就能在課室中,甚至在日後的職場上得到成功。 據《每日科學》報導,密蘇里大學(University ofMissouri)研究人員,開發出一套社交技巧課程及虛擬教室設施,可以協助教...

2011-01-07

自闭症专家介绍五招应对儿童自闭症

自闭症专家介绍五招应对儿童自闭症

儿童自闭症,又被称为儿童孤独症,它是一种广泛性的发育障碍。有人说,自闭症的儿童都是沉默的天使,他们拥有自己的世界,却不被外人所认识。现实生活中,自闭症患儿为家庭带来了痛苦,也令孩子的成长蒙上一层阴影。

2011-01-06

18~24个月大的儿童应接受自闭症的相关检查

18~24个月大的儿童应接受自闭症的相关检查

儿童自闭症检查应该常规化  最新的美国儿科学会发布的育儿指南推荐:儿童在18个月大和24个月大的时候就算没有发育迟缓的现象,也需进行儿童自闭症的相关检查。   该建议的目的在于通过全面的早期检查以利于对儿童孤僻症进行早期的诊断和治疗,从而减少对儿童的影响。并且目前的学术观点也倾向于认为,早期的检查有也...

2011-01-06

儿童语言发展简介

儿童语言发展简介

婴儿在学习语言时有这些现象:永远不会感到疲倦、在获得语言时会有相对的退化现象、爆发的语言。如何学好母语?语言是先吸收,然后再模仿而成的,要确保孩子能学好母语,有下列几点必须注意的事项

2011-01-06

孤独症儿童在辨别“面孔区域”方面存在障碍

孤独症儿童在辨别“面孔区域”方面存在障碍

    根据最近的一项调查,孤独症儿童在一种被称为“适应性面孔编码”的能力上较弱。    “在生活中我们每看到一张面孔,大脑都会在我们无意识中将这张面孔的样子转化成密码,并以点的形式存储在大脑的‘面孔区’中,”研...

2011-01-06

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