儿童_第182页

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铁缺乏会影响儿童智力本报讯记者杨六香报道在近日由中国疾病预防控制中心举办的"食物强化媒体论坛"上，联合国儿童基金会顾问叶雷博士说，铁缺乏会对儿童智力发展造成不利影响。
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　　叶雷说，以往人们只认识到缺铁可以引起贫血，对于缺铁可以导致儿童智力发育受阻这一情况却没有认识或认识不足。近十年的研究发现，...
2006-03-22

超常儿童该怎样教育&nbsp;&nbsp; 今年是爱因斯坦逝世50周年，世界各地纷纷掀起纪念爱因斯坦的活动。法国媒体在怀念这位科学奇才的同时，也把一个富有挑战性的问题带给我们：如何发现、培养爱因斯坦式的天才儿童。一些教育心理学家们认为，从整体上说，迄今为止的教育体系与教育观念都很难发现和培养出爱因斯坦式的天才。这一看法引...
2006-03-21

儿童10岁前应会做哪些事&nbsp;&nbsp; 看电视和玩电脑游戏似乎成了现在儿童最主要的娱乐形式，所以到10岁时，大部分儿童都已变为遥控“专家”。国际儿童游戏协会（IPA）近日发表的研究报告说，现在的儿童很少有自由时间来自娱自乐，其原因有多种：有些父母担心孩子的安全；一些儿童不希望他们的衣服被搞得脏兮兮的；另一些孩子的日程...
2006-03-21

如何进行自闭儿童的绘画潜能教育人有好多种表达方式：语言、动作、书写、绘画等等，最常见的是语言表达方式，但自闭儿童的语言表达能力往往有限，他们不仅不易与人沟通，亦不会很好地表达自己，甚至没有任何语言的自闭儿童多得都数不清，因此，家长和教师不知如何了解自闭儿童的心理发展状况，并与他们进行有效的沟通已成为特殊教育中的一个难题，大多数自闭儿童都停留在自己的...
2006-03-21

自闭症儿童在幼儿园里有哪些特殊表现？&nbsp;&nbsp; 婴幼儿是自我中心的，当他们饿了，就要吃，困了，就要睡，想要什么马上就要得到，自控力是很差的。随着年龄的增长，儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲，必须遵守一定的规矩，如在生活习惯方面，应准时起床，准时就寝，按日饮食等。到3～4岁，特别是上幼儿园后，通过家长和老师的教育，逐渐懂得遵...
2006-03-21

走进孤独症儿童康健院:要让他们过上正常化的生活近年来，我国的孤独症发病率日益增高，有资料显示，全国儿童有180万孤独症患儿，上海市也有近万名。这些患病的孩子怎么生活，我们又该如何帮助他们？
　　上海第一家专门收治儿童孤独症患者的康复机构，徐汇区星雨儿童康健院昨天下午举办了主题为“星星的希望”的慈善活动。知名演员黄奕也带着糖果来到现场，和小朋友们一起表演节目。
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2006-03-20

孤独症儿童的家庭训练问题分析&nbsp;&nbsp; 孤独症儿童的家庭存在诸多问题，严重影响了训练效果的保障与维持。现将主要问题做以下概述：
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　　一、以"医"代教，以为医药是解决问题唯一途径，从而造成家庭训练流于形式。
　　其表现为某些家长对通过教育能够使孤独症儿童良性发展这点存在疑...
2006-03-16

自闭症倾向儿童服从指令教育训练的个案研究&nbsp;&nbsp;摘要：文章针对1例自闭症倾向儿童的特点进行个案研究，主要采用教育训练实验法、行为矫正法、任务分析法、小步十程序训练法等方法，探讨如何培养此类特殊儿童的注意，如何对此类特殊儿童进行听从指令的教育训练。结果表明，从实际出发，制定切实可行的教育训练计划，并辅以多种适宜的方法，进行早期干...
2006-03-16

酸性食物引起儿童孤独症研究表明，我国幼儿孤独症患者已高达65万人。其典型表现为：性情孤僻，缺乏情感，行为迟钝，甚至语言发育障碍，胆怯恐惧，不与人交往。引起儿童孤独症的原因除封闭式住宅使儿童缺少与外界交流外，还有一个重要因素，就是酸性食物与该病密切相关。 

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2006-03-16

环境与儿童音乐智能的发展
　　丰富的音乐环境能为孩子音乐潜能的开发奠定良好的基础。因此，父母和老师都应尽量为孩子设立良好的音乐环境，让音乐成为孩子的必修课，让音乐无处不在——
　　在日常生活中，一些孩子在很小的时候已经显示出众的音乐天赋。不过，每个孩子的音乐智能都具有个别差异性和发展性。美国哈佛大学的心理学教授Dr. Gardner认为，...
2006-03-15

自闭症儿童广泛性介入方案的建构

&#61548;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 游戏教育取向最佳实务模式(A Best Practices Model of Early Intervention for Childre...
2006-03-15

如何激发自闭儿童的绘画潜能人有好多种表达方式：语言、动作、书写、绘画等等，最常见的是语言表达方式，但自闭儿童的语言表达能力往往有限，他们不仅不易与人沟通，亦不会很好地表达自己，甚至没有任何语言的自闭儿童多得都数不清，因此，家长和教师不知如何了解自闭儿童的心理发展状况，并与他们进行有效的沟通已成为特殊教育中的一个难题，大多数自闭儿童都停留在自己的...
2006-03-15

一系列出生因素与儿童自闭症发病危险的增加有关
在最新的研究中，研究人员发现了一系列出生因素，与儿童自闭症发病危险的增加有关。有多种妊娠并发症都与自闭症的发病有关，但是研究人员并不认为这些并发症会导致自闭症，但是它们都是由于相同的遗传因素造成的，而这些遗传因素又会导致儿童自闭症。
来自Western Australia大学的Emma J. Glasson等人在...
2006-03-15

给孤独症儿童更多关爱2004年7月在南京曾发生惨剧，一位绝望的父亲抱着两岁的孤独症孩子在南京长江大桥跳江自杀，父亲重伤被救起，孩子失踪。就在今年的1月30日，西安一位7岁的孤独症女童，不明原因地死在废弃的房屋里……　　长沙市红豆儿童心理健康咨询中心的于衡昌给“两会茶馆”发来一份长达2000多字的“百姓提案”，呼吁给孤独症患儿更多的关注。　...
2006-03-14

儿童发育异常情况或严重滞后。一般来说，儿童发育异常包括以下几个方面： 1．视觉发育异常：（1）孩子的眼球常出现凝视呆板的现象，不能随人或玩具的移动而转动；（2）孩子有时能用目光追随近处的有鲜艳色彩的、大的物体，但对较远处的，或色彩不鲜艳的目标没有反应。（3）孩子很少用手去抓吊在摇篮上的不能发出声音的玩具；（4）孩子的眼睛出现明显的异常...
2006-03-14

如何掌握孤独症儿童语言训练技巧？&nbsp; 非专业工作者只要清楚地认识和了解孤独症儿童的语言障碍特点，并掌握正确的技巧与方法，就能在生活中给孩子以良性刺激和有效的帮助。正确的方法与技巧可以归纳为： &nbsp;&nbsp; (1) 增加语言刺激：即多跟孩子说话。很多家长在孩子 3-4 岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期...
2006-03-13

如何对孤独症儿童进行语言训练？&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孤独症儿童的语言训练矫治属临床病理语言学的范畴，是一个非常专业化的操作过程，包括运气、发声、模仿意识的建立、交往意识的建立等许多环节和技术、技巧，但最忌讳的就是强迫孩子说话。因为强迫的结果只能增强孤独症儿童对于“说话”的恐惧、反感与抗拒心理，使他们的语言潜力...
2006-03-13

对孤独症儿童的训练方法&nbsp;&nbsp;&nbsp;结构化教育训练:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程是根据孤独症儿童能力和行为的特点设计的个人化的训练内容，该课程包括儿童的模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、交往以及情绪情感等各...
2006-03-13

孤独症需要与其他的广泛性发育障碍以及其他儿童常见精神神经疾病进行鉴别&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.&nbsp; 阿斯伯格综合征（ AS ） &nbsp; 阿斯伯格综合征是广泛性发育障碍的一种类型，患儿有社会交流障碍和重复刻板行为，但是在语言和认知能力方面发育正常，而且多数 AS 儿童可能在认知的某些方面表现为超常，尤其是对文字、地图、统...
2006-03-13

孤独症儿童要做哪些体格检查&nbsp;&nbsp; 目前孤独症儿童常至儿童精神科就诊，然而越来越多的证据表明它有神经生物学的基础。也就是说儿童孤独症是一种脑器质性病变。究竟它的病变在那里呢？这就有待于我们的深入研究。对孤独症进行详细的体格检查，有助于我们加深对孤独症诊断和病因学研究。 &nbsp;&nbsp; 我...
2006-03-13

铁缺乏会影响儿童智力

超常儿童该怎样教育

儿童10岁前应会做哪些事

如何进行自闭儿童的绘画潜能教育

自闭症儿童在幼儿园里有哪些特殊表现？

走进孤独症儿童康健院:要让他们过上正常化的生活

孤独症儿童的家庭训练问题分析

自闭症倾向儿童服从指令教育训练的个案研究

酸性食物引起儿童孤独症

环境与儿童音乐智能的发展

自闭症儿童广泛性介入方案的建构

如何激发自闭儿童的绘画潜能

一系列出生因素与儿童自闭症发病危险的增加有关

给孤独症儿童更多关爱

儿童发育异常情况

如何掌握孤独症儿童语言训练技巧？

如何对孤独症儿童进行语言训练？

对孤独症儿童的训练方法

孤独症需要与其他的广泛性发育障碍以及其他儿童常见精神神经疾病进行鉴别

孤独症儿童要做哪些体格检查

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