一、问题的提出 语言是人们对客观事物认识的表达工具，语言能力是人类重要的能力之一。在人的一生中，从出生到3岁左右是人语言发展的最重要阶段，这一阶段的语言学习会对人...
2004-08-17
儿童孤独症护理 摘自 胡佩诚 宋燕华 心理卫生和精神疾病护理 北京医科大学出版社 一、评估内容 病人起病于婴幼儿期，主要通过接触、观察患儿和向其父母了解情况，从以下几方面评估。 1．与父母和周围人交往能力障碍。如回避眼光接触、依赖行为不佳。缺乏交往活动或不与小朋友建立伙伴关系，对游戏不感兴趣或不主动，不懂游...
A、三岁前出现下列功能之发展迟滞或障碍，三项中至少有一项。 1、用于社交沟通情境之理解或表达性语言。 2、选择性社交依附或交互性互动的发展。 &am...
无论做什么，我们只有一个目的，让阳光照进家长心里 我自己就是孤独症儿童的母亲，我知道有这样一个孩子，对家庭意味着什么。孤独症在家庭引起的震动不亚于八级地震。一些夫妇茫然，绝望，吵闹甚至离婚。还有的孤独症儿童家长一想到“我们老了之后他怎么办”时，精神就濒临崩溃的状态。 我经历了那种无援的孤独，知道它是多么令人...
2003-01-17
□儿童孤独症(Autism)，也称自闭症，最初由美国精神病医生Leo Kanner在1943年加以描述，我国大陆1982年开始有报道。发病期多在3岁以前，其基本临床特征为“Kanner三联征”，即社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板僵硬的行为方式。科学家们已从遗传因素、神经生物学因素、社会心理因素方面作了大...
2001-08-28
