儿童_第238页

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自闭症儿童之教育与辅导(2)单元二、课程与教学壹、教学目标&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1．增进能为人所了解、接受的沟通能力&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nb...
2004-08-21

自闭症儿童之教育与辅导(3)单元三、自闭症儿童沟通能力之指导壹、常见的沟通问题贰、沟通环境的重视叁、沟通能力的评量1．常用评量工具2．自编评量工具肆、选择沟通系统的考量1．年龄2．现有发展水准：包括沟通、认知、社会性、动作能力等3．目前常用之方式4．兴趣与能力5．使用者与接收者的习惯6．选择二种（或以上）系统搭配伍、各阶段主要指导重点一、意图前及...
2004-08-21

自闭症儿童之教育与辅导(4)自闭症儿童基本沟通行为评量表儿童姓名：_________________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&...
2004-08-21

孤独症儿童丢失怎么找奥斯陆:当一个挪威家庭里的6岁孩子跑丢,其父母可以使用无线电监视装置来帮助寻找,这是奥斯陆一家上诉法院裁定的。该法院否决了一福利办公室的决定,该办公室说孩子的父母应该紧盯着孩子,而不能依靠国家出资的价值1400美元的无线电发射装置。而本周一由路透社得到的消息说,法院裁决同意这个家庭所提出的理由:这个孩子需要额外照顾,因...
2004-08-21

他为弱智儿童播种希望刘根岁，1965年生，河北任丘人。1981年入伍，1983年考上白求恩军医学院，1986年去了老山前线，荣获老山阵地模范卫生工作者称号，之后一直在白求恩和平医院工作，1998年转业。2003年7月创办省会第一家弱智儿童教育学校。 　　刘根岁曾是位儿科医生，工作中经常接触孩子，其中就有一些弱智的孩子。这些孩子 入托难、入...
2004-08-21

儿童不宜独处儿童心理问题以前总被生长、发育、健康等问题所掩盖，从而显得不是很重要。随着心理医学的发展，人们越来越重视儿童心理问题。在一项研究中发现有两成年龄介乎七至十五岁的小孩喜欢独自一人。只有少于一成的小孩，给家人有自信、聪明和好交际的印象。　　有六成小孩子每周花二十五小时看电视和玩电脑游戏，专家认为这个情况最终会导致小孩子长大...
2004-08-21

针对孤独症儿童语言障碍的问题&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孤独症儿童的语言障碍主要表现于经常性言语或基本言语，这里关于孤独症儿童语言障碍的描写也主要针对经常性言语和基本言语。一、 对简单言语指令的理解&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;简单言语指令包括：...
2004-08-21

怎样对智残儿童进行康复训练？智残儿童康复训练方法一般有： 1、感知能力训练（视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等范围） 要求：借着感觉能力，了解事物的外形，分辨声音和颜色，然后作出反应，并能将对外界的体验应用于日常生活中，以便更能适应环境。 2、运动能力训练，包括大运动训练和精细动作训练 大运动（如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、...
2004-08-21

儿童自闭症应用行为分析疗法应用行为分析疗法：又称ABA。1987年Lovaas报道对一组19例孤独症儿童采用ABA疗法干预2年时间，结果有9例儿童基本恢复正常，其他儿童也有不同程度的好转，这一报道引起了轰动。其后许多研究者重复了ABA，也获得了不同程度的成功。早期报道ABA对高功能孤独症有较好疗效，目前认为该疗法对各类PDD儿童均有很好的疗效。...
2004-08-21

对自闭症儿童的饮食治疗法&nbsp; 科学研究发现，奶制品、麦制品及粮食酿造的酒类中含有的谷蛋白和酪蛋白对患儿的大脑具有麻醉作用，影响到患儿的行为、智慧、情绪、痛感的极限以及对声音的敏感度，影响脑子里与说话和听觉统合有关系的颞叶以及减少血液里的糖，因而造成脑子反应缓慢。该疗法就是通过控制食用该类食品达到缓解症状的目的。孤独症儿童的情况...
2004-08-21

怎样预防儿童自闭症&nbsp;&nbsp;　　自闭症即人为地自我封闭于一个相对固定与狭小和环境中，由于隔绝了人的交往而产生的迟到是障碍的症候群。在少年人群里更易发生。常见的表现是：孤僻，胆怯，自私，任性，不帮助别人，也不让别人帮助，忽而自傲，忽而自卑。有的孩子可能学习成绩不错，显示智商颇高，但情商可能偏低。不仅交往能力不...
2004-08-21

儿童感觉统合训练的课程安排是怎样的？&nbsp;&nbsp;&nbsp; 儿童感觉统合训练一个疗程是20次，一次1个小时，一星期应不少于2次，重度失调的儿童练次数应更多一些。训练时间可以安排在孩子下课后和节假日，可以随到随练。训练内容包括感觉统合训练和记忆、思维能力训练两部分。心理专家会根据每个孩子的具体情况安排不同的训练课程和时...
2004-08-21

怎样进行儿童感觉统合训练？效果如何？

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 儿童感觉统合训练首先由心理专家测查和诊断孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后制定训练课程，通过一些特殊研制的器具，以游戏的形式让孩子参与，一般经过1-3个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩、逻辑推理能力、记忆...
2004-08-21

儿童感觉统合失调会导致什么后果？&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这些有问题的孩子在幼年时也许不会表现出来，到学龄期，就会在学习能力和性格上表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，在学习能力方面可能显得十分笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差，让家长和老师非常操心。家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行心理...
2004-08-21

全社会都来关心精神发育迟缓儿童的成长&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;由于旧思想的影响，加上精神医学知识还不够普及，社会上一些地区和单位甚至家庭中仍然存在着各种不正确的态度，歧视和戏弄这些低能患者。有个别地方这些患者被坏人诱骗、玩弄、污辱，因而使患者以及他们的家属产生严重自卑心理。这不仅有害于患者的健康，甚至...
2004-08-21

儿童感觉统合失调的原因是什么？&nbsp;&nbsp;&nbsp; 人类大脑与其他动物最大的区别在于人类大脑发育存在幼态延续的现象，出生时人类大脑只发育了23%，剩下的77%在后天发育，这种庞大的可塑性为人类适应环境提供了非常广阔的天地，当然大脑的发育本身也需要外界的刺激源的引导，但当今中国家庭多为独生子女，不但伙伴少了，而...
2004-08-21

儿童出现感觉统合失调会有什么表现呢？①前庭平衡功能失常：表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。 ②视觉感不良：表现是尽管能长...
2004-08-21

什么是儿童感觉统合失调？有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险、但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不流畅、词不达意；有的又易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但收效甚微，而且还可能造成儿童发...
2004-08-21

守护自闭症儿童【核心提示】 当您第一次看到这么幼小的孩子，因患自闭症而活在自己的世界里喃喃自语，无法与世人进行最简单的交流、游戏，甚至从来不懂得叫一声“爸爸”、“妈妈”，您一定与其家人一样经受震撼和煎熬。 记者近日走近这个弱势群体，与自闭症儿童一起上课、生活，了解那些充满爱心的老师是如何训练这群儿童的。 

看到这种眼神，您能猜...
2004-08-21

谈高功能自闭症儿童的语言菜单现钱文蕙两年前我第一次从研究报告中接触到被称为「自闭症」的孩子。那时候就惊异于他们在与别人建立亲密、互动关系上的困难。之后，因从事论文的关系，有机会实际接触这些孩子。我所接触的十名孩子是属于高功能的自闭症儿童，他们的非语文智商和一般同龄孩子差不多，并且或多或少会用语言和别人沟通（大约只有一半的自闭症儿童会发展出可沟通的语...
2004-08-21

自闭症儿童之教育与辅导(2)

自闭症儿童之教育与辅导(3)

自闭症儿童之教育与辅导(4)

孤独症儿童丢失怎么找

他为弱智儿童播种希望

儿童不宜独处

针对孤独症儿童语言障碍的问题

怎样对智残儿童进行康复训练？

儿童自闭症应用行为分析疗法

对自闭症儿童的饮食治疗法

怎样预防儿童自闭症

儿童感觉统合训练的课程安排是怎样的？

怎样进行儿童感觉统合训练？效果如何？

儿童感觉统合失调会导致什么后果？

全社会都来关心精神发育迟缓儿童的成长

儿童感觉统合失调的原因是什么？

儿童出现感觉统合失调会有什么表现呢？

什么是儿童感觉统合失调？

守护自闭症儿童

谈高功能自闭症儿童的语言菜单现

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