初级课程指南 注意技能 1) 独立地坐在椅子上 2)听到叫名字时有目光对视3) 听到“看我”的指示时有目光对视 4)听到“放下手”的指令时有反应模仿技能 1) 模仿粗大动作2)模仿使用物品3)模仿精细动作4)模仿口唇动作接受性语言技能 1) 听从一步性指令 2)识别身体部位 3)识别物品 4)识别图片5...
2009-11-03
提到运动,人们不会感到陌生,因为“生命在于运动”已是人们生活中的至理名言。但人们对运动的理解往往局限于锻炼身体,少得病这一层面上。其实,运动对生命的意义绝非仅此一点,而是有着更为深刻的内涵。锻炼身体,少得病只是其中的一个方面,更重要的是运动能力的发展与人的身心发展水平有着密不可分的联系。可以说,运动的发展是人类各项活动...
2009-11-03
孤独症是一种严重的全面发展障碍。主要的障碍是认知发展困难,表现语言刻板,鹦鹉学舌式语言、机械式语言、重复性语言、不会运用人称代词,给他们的社会交往带来严重困难。我们根据孤独症儿童特殊需要,设计几种游戏,有目的的进行训练,促使他们语言交往能力获得发展。 一、认识朋友与人际关系培养 设计各种认识同学的活动,引导小朋友...
2009-11-03
作为孩子的家长只要清楚地认识和了解自闭症儿童的语言障碍特点,并掌握正确的技巧与方法,就能在生活中给孩子以良性刺激和有效的帮助。正确的方法与技巧可以归纳为: (1)增加语言刺激:即多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话,但由于结果与期望值相差太远,于是失去信心,放弃努力,认为孩子反正也是听不懂、...
2009-11-03
我要讲的实际主要解决的是家庭训练所出现的问题。为家长提供一些切实可行的教育方法和一些建议,然后我们可以相互讨论。相信家长们为了自己的孩子在训练过程中也学会了不少的训练方法,但为了在家庭训练中不走弯路或少走弯路,我们根据多年的教学经验拿出一些典型的个案来与大家分享,从而真正能够利用适合自己孩子的教育方法来训练自己的孩子。...
2009-11-02
强化--利用强化物来增加某行为出现的频率的程序。强化物又分正强化和负强化,下面我们就来说一说正强化。若要应用强化程序必须具备的条件是:一 继某一行为之后 二 增加该行为再次出现的可能性。 强化程序的关键在于强化物,只有有效选择强化物才能达到强化的效果。选择有效强化物的基本原...
2009-11-02
自言自语是大多数自闭症儿童存在的问题,家长在解决患儿时一般总是在警告患儿“闭嘴、不许说话”等很严厉的语言,但对于自闭症儿童来说这一行为并不会由于家长的警告惩罚而减少;自言自语是自闭症儿童很典型的一种行为表现,他们会在无意识的环境中记住一句话或一句广告词积年垒月的重复,大部分患儿也会利用自言自语来引起家长的注意,逃避任务...
2009-11-02
正常的孩子在学前教育之前就开始学习“10以内的”加减法了。加减法策略反映儿童对数的概念及其关系的理解与运用,是衡量儿童早期数学认知发展水平和个体差异的重要目标。 我们所针对的对象是孤独症儿童这个群体,他们综合特点是沟通能力差、缺乏想象力和具有严重的刻板行为,我们在实施教学上有很大的挑战性。结合我们多年的教学经验,...
2009-11-02
2009年4月,荆门市特殊教育学校自闭症儿童教育班正式开班,来自荆门市各县市区的7名自闭症儿童成为教育班首批学生,并与特校学生一样享受到同等的全免费教育。据悉,公办学校开办自闭症儿童教育班,并实行全免费教育,在我省还属首创。 &am...
2009-10-29
本报讯(通讯员董莹 记者严俊杰)10月27日,记者从市知源潜能开发学校了解到,该校将免费招收10名自闭症儿童,半费招收15名12岁以下的自闭症和智障儿童少年。 据了解,自闭症是一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常。襄樊矫正自闭症的费用比较高,一般...
2009-10-29
10月26日上午,陕西省关工委主任李天文,省委组织部副部长、省委老干部局局长詹德旺等人来到西安心心特殊儿童发展中心,看望这里的残障儿童,并向他们赠送了学习、生活用品。 西安心心特殊儿童发展中心是一所专门针对自闭症和智障儿童开展早期干预及早期强化训练的非营利教育培训机构,成立10年来已培训来自全国23个省份的800...
2009-10-29
今年8月12日,63岁的十佳泉城义工李爱萍接过市社会福利院“爱心大使”的聘书。两年来,从医院退休的李爱萍坚持每周最少来福利院两次,帮助护理人员为孤残儿童做康复治疗,照料孩子们的生活。市社会福利院将长期提供捐助、实施爱心手术、提供免费法律服务和就业岗位等的8名爱心人士聘为“爱心大使”。这8名爱心大使,除了继续奉献自己的爱...
2009-10-29
英国《BMC儿科学》(BMCPediatrics)杂志10月20日公布一项报告说,除正常的哺乳外,儿童吸吮橡皮奶嘴或手指等物体的时间过久,可能会对语言功能的发育造成不良影响。 报告说,美国和智利的研究人员收集了智利一个地区128名儿童的相关数据。这些儿童的年龄在3岁到5岁,其中一些儿童仍在吸吮橡皮奶嘴等物品。研究人员...
2009-10-29
看到他们活泼可爱的样子,真的不敢相信这些是自闭症儿童。
2009-10-28
上海三叶草儿童康复训练中心是一家专业的为自闭症儿童及其家庭提供辅导与康复训练的机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,我们有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。我们在做好自己工作的同时,与国内外知名康复训练机构建立了良好的学
2009-10-28
2009-10-28
人民网北京10月28日电 (记者杨文彦)11月30日14:30-15:30,沈阳市儿童医院心理科主任刘淑华、副主任医师李智永,将做客人民网“儿童疾病名医大讲堂”,介绍儿童多动症的相关问题,欢迎收看,向专家提问! 【嘉宾简介】 刘淑华,沈阳市儿童医院心理科主任,主任医师,沈阳医学院教授,沈阳市医学会医疗事故鉴...
2009-10-28
本报讯(通讯员董莹 记者严俊杰)10月27日,记者从市知源潜能开发学校了解到,该校将免费招收10名自闭症儿童,半费招收15名12岁以下的自闭症和智障儿童少年。 据了解,自闭症是一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常。襄樊矫正自闭症的费用比较...
2009-10-28
雨,这是我刚接触自闭症孩子的时候给我印象最深的一个孩子,他的智力还可以,但是他最大问题就是好动、自言自语、刻板、对声音过于敏感,他的嘴基本没有闲着的时候、当时我们上集体课的时候没有家长愿意挨着这个孩子,他妈总是把他放到一个角落里让他自己坐着。还有他是我所接触过的儿童当中对声音最过于敏感的一个孩子了,关门的声音、大家一起...
2009-10-27
孤独症是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一,患病会影响儿童社交和沟通技能的发育。由于病因不明确,所以无法预防,最好的办法就是尽量早发现、早治疗。那么怎样才能早发现呢?专家说,儿童孤独症有以下三大症状: 一、社会交往障碍是孤独症的核心症状。婴儿期不喜欢拥抱;缺乏与亲人的目光对视;不参加小朋友的合作性游戏;通常...
2009-10-27