《特殊教育事业发展总体规划》(讨论稿)出台 本报讯 (记者陈昕宇)昨日,记者从佛山制定的《特殊教育事业发展总体规划》(讨论稿)中获悉,佛山特殊教育今后5年的发展将有具体的时间表。规划提出2010年前,佛山常住残障适龄人口教育机会的系数将达到0.97。而现因特殊教育未能覆盖到学前教育,规划要求普通幼儿园积极招收残疾...
2009-10-27
尽管这些患儿的各方面能力与健康儿童相距甚远,但老师给予他们的永远是拥抱和鼓励。 一名患儿被绑住双脚练习跳跃,以增强力量和身体的协调性。自闭症患者大都只会单脚跳跃,且身体的协调性和平衡机能都比较差。 自闭症患儿大多没有语言能力,老师通过仰卧起坐调节患儿的气息,锻炼语言能力。 让“瓶子里的天使...
2009-10-26
肯纳园,一个爱与梦想故事的开始:在这里,身患自闭症的孩子们学会了吃饭穿衣,说话写字,自理生活,关爱家人……
2009-10-26
不管是行为研究还是生理方面的研究,都存在一个很大的问题,就是发展性研究太少了,使得我们无法断定自闭症面孔加工的缺陷究竟是因为经验不够、缺乏社会兴趣所引起的还是先天的解剖学上的缺损所引起的,所以对于自闭症各个年龄段发展性的研究是很有必要的,包括对三个主要脑区的发展性研究以及ERP的发展性研究。 其次,就是被试的选择,过...
2009-10-26
毕业以后一直从事着孤独症儿童的康复训练工作,中心为了丰富教师的业余生活,让老师们更好地体谅家长的心情,近期正在搞“假如我是孤独症儿童的家长”为主题的征文活动,要求每位老师把自己想象成孤独症儿童的家长,写一篇文章参与评比。而我作为中心负责人,要做好带头作用写两篇。今天先写一篇吧 《我爱爸爸》 小雨出生到现在已经四个年...
2009-10-26
南国早报网-南国早报南宁讯 (记者蒋晓梅)让孤独症儿童配合老师在玩耍中学习,让智障、听障孩子通过生活实践学到数学知识。10月24日,南宁市特殊教育优质课堂教学展示活动在南宁外国语学校进行,这些课堂展示最大的特点就是更突出学生与老师的互动性,这也将成为南宁特殊教育发展的方向。 来自马山县特殊教育学校的韦学真老师,给...
2009-10-26
张海翎 金秋月圆时节,丹桂飘香之际,温州市少儿图书馆收到一批来自宝岛台湾的文教类新书近1000册。这批新书的到来,为少儿图书馆家教类馆藏增添了新鲜的血液。近几年来,两岸三地无论是在经济、社会、学术各个层面上,都有相当频繁的接触及交流。虽然在用语上存在一些差异,但少年儿童在成长过程中遇到的问题如...
2009-10-26
本报讯(记者 李卓 实习生 高亮)4岁的自闭症男孩波波将得到每个月400元的康复训练费用补助。他是国际慈善机构“世界宣明会”在湖南援助项目的受助对象之一。波波的父母以打零工维持生活,这笔资助让他们松了口气。 “世界宣明会”成立于1950年,总部在美国,是国际著名的慈善救援及发展机构。昨日,“世界宣明会”项目官员黄...
2009-10-26
新华网武汉10月24日电(记者俞俭)正在武汉市召开的全国儿童福利政策研讨会暨第五届全国儿童福利院院长论坛上,民政部副部长窦玉沛表示,随着儿童福利机构由传统的养育功能向养、治、教、康等多种服务功能发展,各地民政部门要在保障孤儿基本生活的基础上,着力推进特殊教育和医疗康复工作,促进孤儿身心健康和全面发展。 窦玉沛要...
2009-10-26
Autistic children find healing in waves By Anita Manning, USA TODAY http://www.usatoday.com/news/health/2005-10-03-autism-surf_x.htm 瑾心翻译(www.auti...
2009-10-22
让家长和医生比较头疼的一个问题是,自闭症儿童时常有自我刺激行为(甚至自残行为)。那什么是自我刺激行为?儿童自我刺激行为分为哪几种?自我刺激行为该怎么矫正?带着这些问题,本文将做具体分析。 一)何谓儿童自我刺激行为 自我刺激行为是指孤独症儿童在没有特定环境诱因的情况下,一天之内反复不断的摇晃、转动、拍打身...
2009-10-22
“炸丸子” 做法:将罗卜、胡萝卜切丝,精肉切碎,混合后放入海米,五香粉、玉米粉及其他米粉(黄豆粉、江米粉、小米粉、大米粉等等)、盐及少量水,拌匀后,下入沸油中炸成小丸子。呈深黄色时捞出可食。 “煎米饼” 做法:一个鸡蛋打入盆内,放入少许盐和五香粉后搅
2009-10-20
为更好地组织实施0―6岁贫困家庭残疾儿童康复训练工作,日前,市残联从全市申报承担残疾儿童康复训练的29家康复机构中选择了条件较好的16家,确定为我市残疾儿童康复项目定点机构。部分贫困家庭残疾儿童,可在这些定点机构接受免费或资助训练。 据了解,为保障康复训练质量,市残联组织有关专家对照《江苏省残疾儿童康复机构标准(...
2009-10-20
中新常州网10月19日电:昨天下午,为期两天的孤独症儿童终身教育论坛在常州钟楼区天爱儿童康复中心落下帷幕。近百位专家和嘉宾参加学术交流。 孤独症儿童的康复教育、安养和就业,引起了来自北京大学和南师大的教授专家的关注,引起了孤独症患者家长的共鸣,更让一些知名孤独症儿童康复机构负责人滔滔不绝。大家都认为,探索适合孤独症...
2009-10-20
2009-10-20
儿童孤独症一般不易被察觉,所以不少孩子的病情由于没有及早发现而耽误了最佳诊治时期。衡量孩子是否患有孤独症主要看下面三点: 一、看标准作为家长应该了解一个正常孩子的发育成长指标,知道孩子在成长中应该具备哪些特征。一旦发现孩子不会笑,不愿意与父母接触,就应该有所警觉。 二、看变化孩子的表现、情绪、语言、行为跟他...
2009-10-19
10月16日上午,我县首个公办培智学校——县特殊教育学校正式揭牌成立,这标志着我县智障等特殊儿童今后在县内就可以免费享受到九年义务教育。 副县长杜惠玲参加揭牌仪式。 据悉,随着县特殊教育学校的成立,我县目前已基本形成了由基础教育、职业教育、成人教育、特殊...
2009-10-19
这是一件鼓励自闭症儿童克服心理障碍的检测腕带。自闭症儿童常常会重复某种行为,甚至是自残行为。这款检测腕带富有弹性,可供儿童排遣抑郁之用,无论捏、掐、咬、抠都能承受,牺牲自己保护孩子。它能记录儿童对腕带的作用时间长度。当儿童对腕带作用的时候,计时器便会开始工作,当每日预定时间到达,就会发出声响进行提醒,告诉孩子应...
2009-10-16
三峡新闻网消息 (三峡晚报) (记者闫承敏 通讯员吴玫)亮晶晶的项链,五颜六色的手链,整齐地摆放在宜昌市儿童福利院的技能训练室内。昨日,该院负责人表示,这些由部分残疾儿童亲手制作的爱心项链从今日起正式对外义售,并将把义售所得捐给宜昌市慈善总...
2009-10-16
本报记者 汤浪/文 柳影洲/图 专职心理教师在为特殊学生做义务心理辅导,这些孩子同样笑得天真可爱。(资料图片) 放学前,小学生小雅上次语文测试的试卷发下来了,看到自己得了86分,她挺高兴。可实际上,整张试卷上的答案文不对题,作文完全空白—— “分数是个鼓励,因为小雅这次将所有答案都写在了答题要求的横线之上...
2009-10-15