●发 表 人:Cheriears(yfcheng_tw) 有小朋友是这样的吗? 近来我发现孩子在生气或受到挫折时会马上跑进厕所里把自己关起来一两秒钟,然后立刻开门出来,以前这种情形他是用尖声大叫来表达,现在虽然经过教导不再随便大叫了,但是这个举动还是很奇怪… ●发 表 人:Nuts(donuthing) 我...
2005-12-15
有话对党报说 含着饭拍桌爬楼梯 拿书敲打小朋友 如果您有治愈儿童多动症的良方,请拨打5583333支招 王女士来电反映:我送孩子上幼儿园时,发现有些小朋友有多动症状。我向园方建议多开展一些有针对性的训练活动,但没有引起他们的重视,还说小孩子乱爬、乱跑是很正常的事。 调查附记:记者如约在幼儿园...
2005-12-14
你的孩子会经常将自己的旧包被、洋娃娃之类的东西紧紧地抱在怀里吗?一旦你从孩子的怀里夺去这些东西,他(她)就会烦躁不安、哭闹不休,即使到了床上也迟迟无法入睡?那么,你得警惕了。 放不下的玩具熊 都4岁的叶凡从来没有离开过她从1岁时一直玩过的那只玩具熊,尽管在她“百宝箱”里有许多各式各样的崭新的玩具熊,但她一点...
2005-12-13
早一天发现孤独症,宝宝就多一分过正常生活的希望。即便对孤独症了解不多,我们仍然可以在日常生活中通过观察宝宝的行为特征发现某些端倪。 由于目前对于孤独症还没有更好的诊疗措施,加上孤独症一般发病在3岁之前,这个阶段正是宝宝大脑发育的最佳时期,因此,医学界普遍认为对孤独症患儿进行一系列具有...
2005-12-12
新华网河南频道12月11日电 (焦裕)有关专家认为,孩子从出生一直到25岁,大脑的各种功能才发育健全,并不是一生下来就不能改变了,所以,当家长发现孩子的智力发育有障碍时,不要失望和放弃,完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水平。...
2005-12-12
新华网重庆频道12月10日电(李春梅)一名4岁男童,不聋不哑、智力基本正常,但出生至今未开口说过一句话。经新桥医院专家会诊后才发现,由于孩子出生前在妈妈肚子里就开始“受气”,患上了罕见的情感孤独症。 4岁孩子不会说话 &nb...
2005-12-12
据了解,孤独症患儿日复一日地处在寂静与沉默之中,期待着关爱和救助,人们称他们为“星星的孩子”。据一位从事孤独症康复训练的专业人员介绍,儿童孤独症发病率目前已达到千分之四。以济南的人口比例粗略计算,孤独症患儿至少5000人,而目前在济南市各专业机构和正规医院接受长期治疗的孤独症患儿大约只有100多人。12月8日,记者来到...
2005-12-11
广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达能力得到提高。 益处:培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情地讲述故事和朗诵诗歌。 ...
2005-12-09
俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。 注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。 幼儿注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系,但后天的环境与教育的影响更为重...
2005-12-09
本报12月7日讯(记者 沙文婧)明天是“国际儿童电视日”。对于现在的孩子,电视已与他们的成长密不可分。电视可以带他们到世界各地旅行;与各种动物见面······但电视同样带给儿童很多不美丽的东西。今天,有关专家提醒家长,如果长时间把孩子交给电视,家长不给予正确引导,自闭症、肥胖症、“小眼镜”等不良现象就可能在孩子身上发生...
2005-12-08
您的身边有没有这样的孩子? 注意力不集中、好动不安、语言发展迟缓、左右手不分、经常碰到周围物体、喜欢爬高、原地转圈、怕爬楼梯,脾气坏。 不喜欢听人说话,听力不佳,容易忘却,不懂的和别人沟通,脾气古怪,上课不专心。 笨手笨脚,做事消极,缺...
2005-12-07
视觉刺激活动1. 捂眼(没有看见,看见了)2. 躲迷藏3. 照镜子(看镜中人,物)4. 玩陀螺5. 看清楚并触摸物体边缘6. 鼓着脸应怒视7. 用放大镜看东西8. 暗室内看手电筒的照射并追踪9. 戴太阳眼睛10. 吹气泡11. 看彩色球转动并做鬼脸12. 夜晚/暗室与明亮处的区别以及用荧光笔作画13. 暗室内开关灯泡1...
2005-12-06
在幼儿园和小学低年级中,人们常常会见到这样的孩子,注意力涣散、小动作频繁、情绪不稳定、任性、学习成绩不良,有的人认为这是表明孩子精力旺盛顽皮。 其实,这是一种病态表现,医学家称之为儿童多动症。据统计,患儿童多动症的学龄儿童比率为2%-10%,而且男孩明显多于女孩。那么,造成这种病症的原因是什么呢?医学家进行大量的研究,...
2005-12-06
“哆”—有目的、有计划 许多家庭在对孩子进行语言能力培养和训练时,往往缺乏计划性、目的性、系统性和持久性。一些家长在孩子咿呀学语时,经常是出于自己的兴趣或逗孩子玩的目的教孩子说话,而到孩子二三岁时,错误地认为孩子大了自然会说话而撒手不管了,以致错过了孩子语言发展的关键时期。因此,家长要注意有...
2005-12-06
由于家族遗传、孕妇在妊娠期药物中毒等原因,婴儿一出生就先天性双耳失聪的比例约占到0-14岁听力言语残疾儿童的20%,而后天因高烧、中耳炎、药物中毒引起的耳聋也绝大多数发生在幼年时期。据统计,我国目前0-6岁的聋幼儿有80万人,每年还可能新出现聋儿2万-4万人,...
2005-12-05
自闭症,又称孤独症,作为一种儿童发展障碍,已引起社会各界越来越多的关注。 从现象上看,自闭症的患病率(包括新发生的和过去发生的自闭症患者)有上升的迹象。据统计,20世纪90年代初自闭症的患病率...
2005-12-04
有一些这样的妈妈,她们放弃了工作,每天和孩子一起学习,和孩子一起上音乐课、游戏课,当老师对孩子进行训练时,妈妈们又成了学生。回到家后,她们用学到的方法帮助孩子学会生活自理。她们来自天山南北,有的家在千里之外,是孩子将她们连在了一起,因为她们的孩子都得了孤独症...
2005-11-30
用有趣的方法增强补弱(一) 开学快三个月了,家长们越来越关注孩子的学习进度了。“怎么样才能让孩子不输在起跑线上?”“是不是该给孩子报个什么培训班,好好开发他的潜能?”“我孩子表达能力不强,应该给他报个什么班?或者你们帮我推荐一个好点的家教!”……每年的这个时候,每日商报“教子有方”热线总是能接到不少这样的求助电话。想...
2005-11-28
不要因为简单而不屑去做, 不要因为烦琐而不愿去做, 请和孩子一起动手去做, 孩子得到的是成长所需要的知识, 我们收获的是一个顺利成长的孩子。 “动手做”教育理念 在20世纪80年代,“动手做”概念由美国芝加哥大学著名物理学家、诺贝尔奖获得者Leon Lederman教授提出,倡导科学...
2005-11-28
孩子为何发飙? 孩子语言表达能力不够,所以当他遇到挫折或不知如何表达自己的想法时,发脾气就成了最佳表达工具。常见的孩子发飙方式有:尖叫、哭闹、丢摔东西或是赖坐在地上…… 这些情况若发生在家里,家长比较方便处理,如果发生在公共场所,如餐厅、百货公司、公交车上,那可就不得了,除了要厚着脸皮面对旁人的侧目之外,如...
2005-11-28