自闭症_第133页

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在生活中训练自闭症孩子才能使孩子康复的更好多家长都说：“一懒，就忘了训练孩子了”，说明你和许多人一样都走进了一个误区，把训练孩子的事情看得太复杂了，太专业化子，必须得拿出来大块的时间进行专门训练。其实用不着那样紧张，只要从日常生活入手就行：教她自己吃饭、自己喝水、自己穿衣服、自己洗
2012-03-23

自闭症患儿发音训练的七个部分自闭症患儿发音训练分为七个部分，口周按摩训练。口周按摩是为了缓解自闭症儿童口周肌肉的紧张，使其得到放松;通过按摩刺激自闭症儿童口周肌肉使其小肌肉群的功能得到有效改善!
2012-03-23

自闭症的康复治疗需要分清主次自闭症儿童的康复训练有家庭、机构和社会三大主要方面，那那一个才是自闭症儿童康复训练的主角呢？

2012-03-22

自闭症不治疗后果很严重对于大多数人来说自闭症还是一个很陌生的词语，就算有的人有所了解也是听别人说起的或者是自己片面理解的。自闭症就是一种有感官障碍而引发的沟通，交流，行为障碍。患有自闭症的孩子会出现，孤独离群，行为呆板，语言能力衰退的现象，目前，自闭症的危害已经
2012-03-22

自闭症儿童的一些特殊表现 自闭症儿童的表现主要存在与沟通障碍方面，也有其他方面的一些临床病症。

2012-03-22

感觉统合与自闭症的关系感觉统合失调是很常见的儿童常见的一种症状，自闭症是一种严重影响儿童生长发育的一种疾病，两者之间有什么关系呢？
2012-03-22

生活在我们身边患有自闭症的伟人一位著名精神病学教授将1600名自闭症患者的特征和名人生平事迹做比较后发现，很多天才都有类似自闭症和阿斯伯格综合征的特征，爱因斯坦、莫扎特、康德、安徒生……概莫能外。
2012-03-22

自闭症孩子和普通孩子不同的情感反应正常儿童在完成一件事情时，会向他们的父母抬起头来微笑。而自闭症儿童完成一件事情时，除了微笑外，他们并不抬起头来瞧一瞧周围的观察者，以便获得他们对其成就的认可。也就是说，当正常儿童对赞扬作出积极的情感表达时，自闭症儿童却没有。相反，他们力求避
2012-03-21

社会性和学业哪个对自闭症孩子更重要？有些自闭症的孩子经过一段时间的康复训练之后已经逐渐的回归社会，能够进入学校学习，但是这往往又衍生了一系列问题。自闭症孩子的学习往往需要家长陪同，还需要花费大量的时间来理解学习内容，这样对于自闭症孩子社会性的培养又非常的不利。那么自闭症孩子的
2012-03-21

自闭症儿童康复训练中经常遇到的问题及解决办法在自闭症孩子日常的训练中有时候家长会遇到许许多多的问题，总结这些问题找到好的解决办法，更好的配合孩子的训练。
2012-03-21

合理利用家庭资源帮助自闭症孩子训练训练教育自闭症孩子是一个长期的、复杂的、艰苦的过程，许多成功的个案表明，只有在机构专业人士的指导下，依靠家庭环境资源踏踏实实地训练，才能取得理想的训练效果。因此，科学地利用家庭环境资源在特殊儿童中的训练中起着举足轻重的作用，那么，该如何利用
2012-03-21

自闭症孩子为什么不能与人交流？众所周知自闭症孩子存在语言障碍和沟通交流障碍，即使有的孩子有语言但也不一定能够领会别人的意思从而与别人正常的交流，为什么自闭症孩子不能够与人进行交流呢？

2012-03-21

日常生活中对于自闭症儿童有害的东西都有哪些？在日常生活中的很多东西在我们看来是没什么伤害的，但是对于自闭症儿童来说就不一定了，很多东西对于自闭症儿童危害非常大，严重影响自闭症儿童的康复。

2012-03-21

自闭症儿童刻板行为的另一种表现自闭症儿童的刻板行为和重复性行为是比较多见的，通常表现为无目的的有节律的动作或行为。常发生于正常的儿童中，属于良性和自我局限的行为。当儿童有发育障碍、情绪障碍或体格障碍的同时，刻板行为的频率增加，故应引起儿科医生的关注。
2012-03-20

自闭症儿童发展障碍和感知缺陷自闭症儿童在成长发育方面存在障碍，同时在感觉统合方面也有很多缺陷，自闭症相关特征有很多方面，他们主要是：
2012-03-20

自闭症儿童治疗的主体自闭症儿童的康复治疗离不开外界的帮助，其中主要有三大方面，首先是自闭症儿童的家长及家庭帮助，其次是自闭症治疗机构的帮助，再次是社会帮助。这三大因素构成了自闭症儿童康复教育的三大主体。

2012-03-20

自闭症儿童各种障碍具体表现自闭症儿童存在沟通障碍、人际关系障碍、语言障碍等一系列问题，因此家长要注意了解自闭症的特征，通过日常观察及早发现自闭症症状。
2012-03-20

对症下药治疗自闭症儿童感统失调自闭症儿童感统失调的表现有很多种，对于自闭症儿童的感统训练也要对症下药，这样才能使自闭症儿童康复的更好。
2012-03-20

自闭症儿童感统训练存在的不足自闭症儿童的感统训练由于受各个儿童个体差异较大等影响，在感统训练的时候会存在很大差异，因而产生了一系列问题。
2012-03-20

早期疗育可以扭转自闭症的核心缺陷早期疗育可以扭转自闭症的核心缺陷，早期发现，包括筛检工作，应该涵盖婴儿所有的情绪、社会、智力及相关的动作和感觉功能，这样才能确定出罹患自闭症及其他发展障碍的风险。
2012-03-20