孩子的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。
2011-09-21
这项分析结果发表於第8届自闭症研究年会,包括75位收纳到自闭症长期联合卓越计画中的儿童。研究发现52%在3至12岁至少有一种多重用药,而20%同时使用超过四种以上药物。
2011-09-20
“冰箱父母”养出孤独孩子_
2011-09-20
自闭症儿童通常更期望取悦父母而不是别人,感觉上的分心物也相对较少。他们的社会性和学业挑战将会逐步增长,比一味强调与随便哪个孩子互动好像更接近成功
2011-09-20
研究发现,发展正常的同伴能够对自闭症儿童产生积极的影响。只要有可能,就要在团体活动中吸纳他们。这样做可以使自闭的儿童和正常的儿童都获得益处。但是,健康的融合式互动体验,需要方案设计者和实行者采取一系列重要的步骤,才能保证干预的成功。
2011-09-20
发现和诊断儿童自闭症的一个主要症状便是语言功能的发育延迟。患该病的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些。此外,还有一些症状出现在婴儿会说话以前,而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西。
2011-09-20
民航资源网2011年9月20日消息:“星星儿童”很特殊,因为他们都自闭;他们很普通,因为他们都有梦想!他们的梦想很简单,希望能和正常孩子一样坐上飞机,飞翔在蓝天。
2011-09-20
他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话……他们如同天上的星星一样生活在自己的世界里,因此人们叫他们“星星的孩子”,也叫他们孤独症或自闭症儿童。
2011-09-20
目前,自闭症(也称“孤独症”)被医学界归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。过去曾经认为,其病因可能与社会心理因素有关,但现在的研究表明,自闭症并不是缺乏温暖的教养环境所造成的,而是遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因造成的。
2011-09-20
他们是患有脑瘫和孤独症的孩子。在所有爱着他们的人们眼里,这些特别的孩子,同样也是坠入凡间的可爱天使。
2011-09-20
社会性交互行为是一个无法预测的、动态的过程,在此过程中需要对情景信息、语言和社会性信息进行整合处理。自闭儿的学习模式,和社会性交流行为所需要的能力之间形成的反差,反映了他们在这方面面临的困难。
2011-09-20
许多自闭症儿童至少首先表现出免疫失调,要么反应过度,要么反应不够。一些研究者和医生已经整理出一套理论,当一个病弱的孩子遭遇环境侵害时(例如汞接触或者接受疫苗中弱化的病毒),孩子的免疫系统的打击对象不仅是真正的过敏原而且还包括看起来像过敏原的大脑的分子构造。
2011-09-20
阅读过一些国内外有关自闭症的书籍、资料及研究报告后,给我的启示是:没有任何自闭症的人是不能训练的,不管是中度、重度的低功能的自闭症患者,只要经过适当的训练一定会有进步的、会成长。
2011-09-20
Q7高龄父亲的子女易患孤独症
2011-09-20
2009年9月,一年级开学才过了几天,吴雪梅就发现一个白白净净的男孩有点特别:理解能力、想象能力、口头表达能力和同龄孩子相比都有差距,有时激动起来会忘乎所以地手舞足蹈……为此,她特意去了解他的情况,发现这是一位“星儿”。(注:“星儿”是指患上自闭症的儿童。)
2011-09-20
9月16日,中央电视台《星光大道》播出一位特殊选手表演的节目,他就是有“钢琴阿甘”之称的吉林市自闭症少年黄鑫。黄鑫今年19岁,5岁被确诊为先天性自闭症加大脑发育迟缓。然而,他在音乐方面却有着惊人的天赋。仅用两年时间就获得电子琴10级证书,又用两年获得钢琴10级证书。
2011-09-20
自闭症儿童听力技能训练
2011-09-20
一般而言,阿斯伯格症儿童和高功能自闭症儿童的差异性很小,通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此,有些阿斯伯格症儿童,也常被误认为是自闭症,但其和自闭症之间仍存在着差异性,以下提供了几点比较: 一般而言,阿斯伯格症儿童和高功能自闭症儿童的差异性很小,通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此,有些阿斯伯格症儿童,...
2011-09-20
泛自闭症障碍儿童
2011-09-20
在孤独症儿童康复训练中,生活自理能力是很基础也是很重要的环节,是孤独症儿童在他们的生活环境中独立生活所必须具备的技能。在这些必须发展的技能中最重要的领域是进餐、入厕、洗漱和穿着。当孤独症儿童不能自己具有这些必要的功能时,家长应在在家里和学校的日常生活中对孤独症儿童进行干预训练。
2011-09-19