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3~4岁自闭症儿童的训练计划(3)

3~4岁自闭症儿童的训练计划(3)

宾语/动词/完成句子用更完整的句子描述人们的动作(图片)一开始可接受"男孩在吃苹果",但渐渐示范更完整的句子"这个男孩正在吃一个苹果" 以后问"告诉我画上有什么/这幅画讲的是什么/这个男孩在干什么" 保持指代词"他/它",描述动作,情绪等的...

2011-09-16

3~4岁自闭症儿童的训练计划(2)

3~4岁自闭症儿童的训练计划(2)

自闭症者在对原材料除重复外,进行转达,总结,泛化方面是有缺陷的,但经过训练是可以掌握的。

2011-09-16

3~4岁自闭症儿童的训练计划(1)

3~4岁自闭症儿童的训练计划(1)

【注意】在每个分类中的技能是按由简单到难的次序排列的,然而训练的每个计划中,都应从各分类选取需教的技能.第一疗程

2011-09-16

孤独症自诊

孤独症自诊

累计不底于14分且“从不”3项以下,“经常”6项以上的孩子则有可能患上了孤独症。分数越高患孤独症的可能性就越大。

2011-09-16

读者心中的《爸爸爱喜禾》

读者心中的《爸爸爱喜禾》

不甚了解,以为自闭症是因为受到某个特定生活场景的刺激引发的后天人际交往障碍,现在才知道其智商也会异于常人.

2011-09-16

别用“医生”的目光打量孩子—说说自闭症

别用“医生”的目光打量孩子—说说自闭症

电影《海洋天堂》中,文章饰演的自闭症患儿大福给人印象深刻。这段时间,关于自闭症题材的纪录片、电影、小说不断涌现。

2011-09-16

自闭症幼儿融合教育个案研究

自闭症幼儿融合教育个案研究

这些问题直接影响自闭症幼儿后只有生理上的整合而无法变成真正意义上的社会性融合。因此有关融合教育的探讨和研究在现阶段是非常有必要的

2011-09-16

自闭症儿童教学——知觉

自闭症儿童教学——知觉

学习知觉,有助于自闭症儿童掌握外界事物的意义,减低他们异常的感知反应。这样,他们对外界的恐惧自然地减低,从而容许改变,学习上也更容易,情绪不安的情况也可改善。

2011-09-15

郭延庆教授与孤独症家长谈孤独症

郭延庆教授与孤独症家长谈孤独症

有些孤独症孩子本身有自伤攻击和破坏性行为,如果我们正确地掌握了行为分析的方法,不用药物孩子也能治,也会在控制之内。针对问题行为的处理,我们可以使用行为干预的方法。用药,可能会控制,也可能控制不了。

2011-09-15

自闭症家长盼望两会能关注自闭症孩子的问题

自闭症家长盼望两会能关注自闭症孩子的问题

“自从孩子被确诊为自闭症后,我们夫妇就没有开心的笑过。担忧孩子的入学,担忧孩子的未来。今年去公立幼儿园报名,园方勉强收了,但没过几天,老师就喊领人。特殊学校也不愿意收。

2011-09-15

记美中自闭症医学交流学会专题演讲

记美中自闭症医学交流学会专题演讲

自闭症,又称孤独症,是近代增长最快的儿童发育异常疾患,六十年代总发病率仅为千分之零点一,极为罕见,而近年来已增至千分之六,每110名美国儿童中就有一名儿童不幸为自闭症患者。

2011-09-15

民政:小长青患有孤独症 治疗费由民政承担

民政:小长青患有孤独症 治疗费由民政承担

王医生表示,她建议把小长青送往专门的特教学校,这样对于孤独症儿童的教育治疗更专业。

2011-09-15

义工关爱自闭症儿童

义工关爱自闭症儿童

据了解,为了给自闭症儿童培训老师和家长们提供更多的帮助,市慈善会义工部与新智特殊儿童康复训练学校取得联系,组织慈善义工利用自己的休息时间到学校帮助看护患儿。

2011-09-15

自闭症儿童的个别教育计划(IEP)

自闭症儿童的个别教育计划(IEP)

有理论指出,自闭症学生对于较具结构化之活动会较易掌握(Leicester city Council P.12),所以如果我们能把复杂多变的沟通对话变得较结构化,透过模仿、认同与投射,预演一些经常会有之社交场面,确实能有助自闭症儿童,掌握社交沟通的模式,亦可使其了解互动的社会性线索。

2011-09-15

孤独,带你走向艺术的巅峰

孤独,带你走向艺术的巅峰

孤独症是一种终身不愈的先天性精神残障。目前原因和医治方法都尚不明确。主要特点是为交流障碍和刻板行为。而具体表现方式,则每个个体都不同。

2011-09-15

6~12岁自闭症儿童有哪些异常表现

6~12岁自闭症儿童有哪些异常表现

儿童自闭症可有不同性质的类型,有些学者根据自闭症的社会行为将其分为三个类型:冷漠型、被动型、主动但奇特型。这些类型在学龄儿童中均能见到。

2011-09-15

2~5岁自闭症儿童有哪些异常表现

2~5岁自闭症儿童有哪些异常表现

2~5岁的自闭症儿童,此时自闭症的症状充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始1、2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露,所以识别自闭症已经不困难了。

2011-09-15

孤独症康复训练法之结构化教育

孤独症康复训练法之结构化教育

儿童孤独症已经成为了世界第一的儿童疾病,并且依靠其治疗困难,病程极长(终身)成为了难以攻克的一座高山。

2011-09-15

解密孤独症儿童不敢与人直视的问题

解密孤独症儿童不敢与人直视的问题

为甚么患有自闭症的儿童不敢直视他人,甚至是自己的父母或老师?美国科学家公布的一项新研究发现,这是因为他们大脑中一个特殊区域,会把别人的脸部判断成带有威胁性的信号,从而引起过度反应。

2011-09-15

如何让自闭症儿童“快一点”

如何让自闭症儿童“快一点”

怎么才能让孩子知道做事情要“快一点”呢?逻辑上,我们必须要先搞清楚为什么孩子不能做到“快一点”?“快一点”,是我们期待着孩子能够通过主动调节来控制自己做事情的速度,孩子是否能做到主动调节做事情的速度,这背后需要孩子哪些心理条件的支持呢?

2011-09-15

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