音乐对孩子具有强烈的感染力,最易引起儿童感情共鸣,儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么,怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢? 1、感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子的感官训练。如:让孩子闭上眼睛用耳朵听听周围的声音,说出哪个声音高,哪个声音低,哪个声音长,哪个声音短。...
2007-12-11
利用音乐发展语言是音乐应用于治疗的一大目标,尤其在弱能儿童如弱智、弱听和自闭症儿童都极需要语言及表达能力上的辅导。缺乏沟通技能的儿童往往于学习及适应社会上遇上重重障碍。言语治疗师固然能专业地处理很多语言学习上的困难,但音乐在言语发展上能有它非常独特而有效的贡献。以下是笔者结合音乐治疗与实际音乐启发语言发展的一些理论及可...
2007-12-10
CCTV.com消息(午夜新闻):患有孤独症和唐氏综合征的儿童交流能力有严重问题,为此,日本的一名音乐教师开发了一种特殊的音乐疗法,效果显著。 水野惠里子是一位钢琴教师和音乐疗法的临床专家,她为患有孤独症和唐氏综合征的儿童及成年人开设了专门的音乐课,教他们弹奏钢琴、敲击打击乐,并带他们进行呼吸训练,以便克服发声上...
2007-11-02
□记者陈里予 晨报讯“听着舒缓的音乐,闭上眼睛,深呼吸,放松,放松眼睛、放松胸肺。”昨天,记者从瑞金医院瑞安肿瘤门诊了解到,音乐治疗师将对肿瘤病人进行音乐治疗。肿瘤病人可在化疗时倾听音乐减轻痛苦,也可以在康复阶段即兴演奏大声歌唱解除恐惧。目前,音乐治疗已经开始接受预约。 昨天,记者在瑞金医院门诊20楼看到,...
2007-10-15
一般来说,音乐在自闭症治疗的应用方面,有主动和被动两种方式。就被动的形式而言,音乐可以经由演奏和歌唱呈现出来,也可以经由录音反复播放。反复的听音乐对有些自闭症的患者来讲,听习惯了之后,就成为生活必备的一部分,当然这和自闭症固定行为的特征有关。我们可以利用这样的特征,到该听音乐的时候不放音乐,患者就会要求听音乐,我们就利...
2007-08-30
音乐课下课后由: brightcloud88发表于: 01-30-2005 @ 01:05 am 星期六早上带明澐去上音乐教育中心上律动课程,我也都在教室里面,或静静在一旁观看,或家长们一起玩乐,围内外两圈,亲子随音乐跳舞然后敬礼换舞伴…。 今天老徐师示范动作然后同学们排队依序轮流做动作,例如地板伸展操、...
2007-06-15
音乐对孩子具有强烈的感染力,最易引起儿童感情共鸣,儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么,怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢? 1、感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子的感官训练。如:让孩子闭上眼睛用耳朵听听周围的声音,说出哪个声音高,哪个声音低,哪个声音长,哪个声音短。...
2007-06-05
对于宝宝来说,爸爸、妈妈和他们一起玩音乐游戏是件很开心的事,可对于年轻的爸爸妈妈来说,怎样和宝宝玩音乐游戏还缺乏经验。那么怎样和宝宝玩音乐游戏呢? 爸爸、妈妈可在家里为宝宝创设一个轻松愉快的音乐环境。如经常播放音乐...
2007-05-09
培养孩子的音乐记忆力是智力发展的重要构成部分,它是创造音乐活动的基础。 怎样发展孩子的音乐记忆力呢? 1、及时复习、重复记忆法。 ...
2007-05-08
孩子的生活离不开音乐。音乐能促进孩子的智力发展。孩子的音乐能力主要体现在唱歌、舞蹈、弹奏、表演等方面。但在日常生活中,成人对待孩子音乐能力的发展存在着以下几种情况。 1、当孩子在家中唱唱、跳跳时...
2007-05-08
在现今的年代,父母非常重视子女的成长,尽量为他们准备最好的东西,例如益智的玩具、有趣味的故事书、实用的文具、漂亮的衣服及多元化的课余活动等,这都表达了父母对子女的关怀与爱护。 在音乐方面,大部分的父母都明白音乐对子女成长的重要性,例如帮助听觉发展、刺激大脑功能、陶冶性情及有助言语学习等。因此,父母都很愿意投资在子女的...
2007-04-05
我们在日常生活中面对着种种的压力,例如工作、读书、考试及家庭压力等,而每个人都有自己独特的减压方法,有人喜欢打球、登山、静坐、购物或大吃一顿等,这些方法的确都可以减压,然而,沐浴在美妙的音乐下,让音乐洗涤身心的疲累,这是多么舒畅的一件乐事! 在音乐治疗中常用的形式(聆听法、再造法、即兴法及创作法)都必需有音乐治疗师参...
2007-04-05
音乐能帮助我们减压,也可以使儿童健康地成长,而且更可以改善亲子关系...前文已经讨论过了。然而,音乐治疗在欧美国家的发展多应用于身心复康治疗,在医院、特殊教育机构及老人院均聘任注册音乐治疗师,为一群特殊需要的人士服务,其服务对象包括自闭症(孤独症)、智障、唐氏综合症、言语障碍、精神病、老人痴呆症及身心受压的人士,他们在...
2007-04-04
一、音乐治疗的起源与发展 ~关于音乐的力量、声音与心情之互动 .古希腊哲人Pythagoras以特殊音乐振作精神,改善健康 .祭神的巫师在祭拜的仪式中,用音乐治疗病人,希腊Asklepios和罗马的医疗之神Aesculapius为典型代表(Boxitl,1985) .孔子以诗书礼乐教化弟子,孟子闻其乐而知其德。...
2007-01-26
从大约10个月开始,到16个月这段时间,孩子各个方面会出现翻天覆地的变化。首先是体能方面,孩子会慢慢从爬过渡到站立,扶着走路,最后可以自由走路。语言方面,孩子这段时间会开始掌握一些单字。此外,这也是孩子社交、感观、人格等方面发育的关键时期。下面着重探讨一下在这个阶段教育孩子要注意的一些地方。 1、多让孩子攀爬。在这...
2007-01-24
获得今年东森保险﹝王令麟育英奖学金﹞的嘉义市兰潭国小学童锺咏先,是得奖者中年纪最小的一位,不仅是师长眼中的音乐神童,评审委员也都给予极高评价,精湛的表现,让人忘了他其实是个患有亚斯伯格高功能自闭症的孩子,未来他将出国深造,接受更专业的音乐教育。 拥有绝对音感的锺咏先,六岁初学钢琴时就能同时辨别五个音高,九岁经文建会国...
2007-01-19
自闭儿也能活出一片天,桃园有一名自闭儿庄天岳,虽然无法融入一般人的生活,不过他的父母亲没有放弃,反而发现庄天岳有音乐天份,经过栽培,弹得一手好琴,还获得音乐首奖。 借着这首抒情歌曲,诉说着庄天岳对父母亲的爱,现年22岁的庄天岳其实4岁开始就是是位自闭儿,但天岳的父母亲从不灰心放弃,反而发现天岳具有音乐天份,从小就开...
2007-01-17
社交故事是新兴的自闭症儿童医治方法,透过讲故事的形式,向患者提供客观的社交资料及有关的社交提示,改善自闭症儿童的社交行为。近年更出现了「音乐社交故事」,把音乐融入当中,以唱歌形式向自闭症儿童作出行为提示。有研究发现,唱歌比讲故事形式更能使儿童印象深刻,行为改善的效果更为持久。 注册音乐治疗师陈婉雯于去年八、九月间,向...
2007-01-10
有些妈妈早早让孩子学乐器,认为这样才最正规。这有一点曲解,就是把音乐限制在知识和技能的范围里了。其实,学习音乐,尤其是学龄前儿童学音乐,最重要的是学会感受音乐、表达音乐。这些学习是在日常生活中不知不觉中开始的,妈妈就是宝宝最好的老师了。 从某种意义上说,音乐是由错落有致的音高和长短有序的节奏组成的,这样的“音乐”大量存...
2006-12-29
文/陈芸英 远远看去,德兰启智中心教打击乐的安修女站着,耐心的解释下一首曲子的注意事项,坐在位置上的小朋友安静听讲好一会儿,然后,有些小朋友失去耐性,开始讲话,没多久,有些小朋友离开位置,随意走动,安修女见状,先用手势要大家坐下,再用中文说:「安静,坐下,安静,坐下。」小朋友真的安静地坐下来,接着,他们在安修女的...
2006-12-21