训练_第36页

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汽油男孩父亲期待给儿子找个封闭机构训练“汽油男孩”黄德清的家里一共四口人：爸爸、妈妈、姐姐和他。姐姐今年上初中，是个健康、温柔的女孩，妈妈得了糖尿病，医生让她住院，为了照顾孩子一直拖着 ，爸爸是一家人的支柱，每天要忙工作赚钱，养活上学的孩子和生病的妻子。需要专人看着 、管着的黄德清整天往外跑，性格执拗，又很有力气，他的爸爸希望能有个认真 、负责的训练机构接...
2009-07-03

								
							
提高注意力训练1.弹琴数数由家长或老师弹琴，每弹一个音，让孩子数一个数，弹到某一个音时就停下，叫孩子说出一共弹了多少个音。
　　2.拍球数数由一个孩子或大人拍球，每拍一下，让别的孩子数一个数，拍到一定数时，突然停下，看孩子能否说对拍球的总数。
　　3.物品变位在桌子上摆几件物品，让孩子看清楚后，令他转过身去，将物品变换位置或取走...
2009-06-29

								
							
儿童语言训练操一、语言训练操 
第一部分：构音器官运动操 
1、口部运动：共4节&nbsp; 使口部肌肉、关节协调完成 
A、撅起觜&nbsp; B、咧开觜&nbsp; C、鼓起腮&nbsp; D、咂咂觜 
2、舌部运动：共6节&nbsp; 充分调动舌部肌肉活动，使舌头活动更灵活，能够...
2009-06-25

								
							
锦州市孤独症儿童康复训练定点机构挂牌成立日前，锦州市孤独症儿童康复训练定点机构在市汇通儿童训练中心挂牌成立，这是市内正式成立的首家孤独症儿童康复训练的定点机构。
　　在挂牌仪式上，市残联领导和汇通儿童训练中心负责人共同观看了孤独症儿童表演的精彩文艺节目，并就孤独症儿童康复训练工作进行了座谈交流，市残联领导还为20名贫困孤独症儿童送去4000元慰问金。
2009-06-25

								
							
自闭症儿童自理训练自闭症儿童生活自理问题
　　1、 进食方面的问题
　　自闭症儿童进食方面存在喂养，偏食、挑食、拒食以及不良的饮食习惯问题。
　　1） 喂养问题
　　（1） 一些自闭症儿童关连到控制咀嚼的肌肉运动困难，不会咀嚼，拒抗成块的食物，或且只吃流质的饮物。
　　（2） 对于不知道怎样去对付成块食物的患儿，有些父母不得不...
2009-06-25

								
							
孤独症儿童需要大运动训练?有一些孤独症儿童的家长，在孩子开始接受大运动训练时表现出怀疑的态度。强调孩子的运动能力已发展的比较好了，训练内容都会了，或是说都已经训练过了，再训练就应加强语言、认知方面的内容。是的，孩子的运动能力是有了一些发展，或是说基本动作比较协调，但这只能说其具备发展的功能和潜力，决不能代替应有的发展水平。当我们认真的观察和分析...
2009-06-23

								
							
针对不同特点的孩子的一部分训练建议训练建议:
（一）增强体力及肌肉能力
1．增强跑步及踢球技巧
这项活动适合那些喜欢皮球的儿童。
2．弯腰从地上取物品并放在高桌子上
注意：该物品必须是儿童所喜爱的，以提高其动机。
3．跌倒后很快便能站起来
如：唱儿歌时做动作：“一同跌下，一同站立。”
这项活动适合那些喜欢音乐的儿童。
4．跑至目的地时...
2009-06-23

								
							
稳定情绪是接受训练的前提大多数孤独症儿童存在严重的情绪障碍问题。孤独症儿童的情绪表现异常，一般轻度者没理由的笑个不停，有的时候没理由的哭个不停，无目的地跑跳不停、严重的情绪问题一般有：攻击行为（如打人、咬人、踢人）、自我伤害（如撞头、挖眼睛、抓头发、咬东西）、干扰他人（如尖叫、敲打），周围环境和生活方式稍有变化就有可能引起他们极度的焦躁不安，...
2009-06-23

								
							
各种训练刺激活动视觉刺激活动
1. 捂眼（没有看见，看见了）
2. 躲迷藏
3. 照镜子（看镜中人，物）
4. 玩陀螺
5. 看清楚并触摸物体边缘
6. 鼓着脸应怒视
7. 用放大镜看东西
8. 暗室内看手电筒的照射并追踪
9. 戴太阳眼睛
10. 吹气泡
11. 看彩色球转动并做鬼脸
12. 夜晚 / 暗室与...
2009-06-23

								
							
如何让孤独症孩子在训练中配合你（1）首先是让孩子接纳你，当你走进了孩子的世界后，你就会对孩子的情感有所了解、产生共鸣，孩子也会较配合你的各种训练。在日常生活中，要多关心、爱护患儿，多用身体去拥抱患儿、抚摸患儿，使患儿逐渐体会到你对他的爱，同时也是用自身的行为给患儿做了示范。
（2）可利用图片帮助患儿认识各种表情。如：哭、笑、愤怒、悲哀等。并利用小...
2009-06-23

								
							
训练孤独症需要耐心一、建立适合矫治的环境与气氛
　　首先应有心理准备，去迎临这个不同于平常人的自闭儿，让家人了解，孩子的病症不是父母所造成的，需要家人共同面对问题。
二、实用与生活化的原则
　　自闭儿在抽象理解和弹性运用上的能力有些困难，在教导的过程中，要尽量透过实物的操作来帮助他们理解与学习，同时把要教的事物应用到与人的互动关系...
2009-06-22

								
							
感统训练的七步遵循原则爱：尊重孩子、接纳孩子、爱孩子。
　　进：了解孩子的基础，走进孩子的心理。
　　融：让孩子体会你的尊重你的爱及你的了解你的理解，主动和你愿意融入一体。
　　挖：利用孩子的优势和孩子玩，从而发现孩子的闪光点，激发孩子的内驱力。
　　带：在孩子不知不觉心里愉快时，你的诱导时间逐渐加量，潜移默化的带孩子跟你走出深谷。...
2009-06-22

								
							
感觉统合训练对自闭症孩子的发展感觉运动是孩子日后所有能力发展的基础。但从临床观察来看，很多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能失调，具体表现为：视听觉敏感或迟钝（如喜欢躲避目光接触，却过分关注闪烁的灯光，喜欢尖叫或特别讨厌汽车引擎的声音等）；防御性触觉（不喜欢被人触摸），或对疼痛的感觉比较迟钝；前庭障碍（害怕被人翻滚、喜...
2009-06-22

								
							
可以提高孩子智力的训练方法孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全，并不是一生下来就不能改变了，所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：
一、在运动方面：要训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、...
2009-06-22

								
							
感觉统合训练对孤独症孩子的发展感觉运动是孩子日后所有能力发展的基础。但从临床观察来看，很多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能失调，具体表现为：视听觉敏感或迟钝（如喜欢躲避目光接触，却过分关注闪烁的灯光，喜欢尖叫或特别讨厌汽车引擎的声音等）；防御性触觉（不喜欢被人触摸），或对疼痛的感觉比较迟钝；前庭障碍（害怕被人翻滚、喜...
2009-06-22

								
							
游戏对孤独症儿童训练的重要性交流障碍、语言障碍及刻板行为是自闭症的三联症。而从社会互动来看，自闭症可以分为孤离、被动及主动但奇怪的三种型式，其中以孤离及被动型的人数最多；从沟通来看，如果未接受早期训练的话，半数左右的自闭症者没有口语；从认知来看，3/4的自闭症者兼有智能障碍，其假想能力大受影响。社会互动障碍，沟通障碍及假想能力的障碍三者之间又彼此...
2009-06-22

								
							
感觉统合训练可以培养孩子自信心自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使他们不折不挠,不断努力,最终获得成功。通过感觉统合训练，树立了孩子的自信心，下面就训练感觉统合中的点体会：
一、让孩子感受老师的关心。
二、让孩子在挑战中认识自我。
三、在活动中多鼓励孩子，让每位孩子都获得成功的体会。
每个孩子都需要鼓励。就像植物需要阳光、雨露一样，...
2009-06-22

								
							
对孤独症儿童训练时的体会1、狠心就是纠正孩子不良习惯和训练过程中必须坚持科学的方法，不能迁就孩子。
2、耐心不必解释，但又最重要。因为某些行为特征可能长期伴随着孩子，教育和训练也是长期的，而且训练过程中又面临孩子不配合、不理解，这就需要有充分的耐心，千万不能气馁。
3、说到爱心，我们必须贯穿在自己心中，对每个孩子都要一视同仁，要让孩子时刻...
2009-06-22

								
							
代词的训练朱某有一定的语言障碍，但是仿说及重复说特别的严重，如果你问他：这是谁的衣服？答：这是谁的衣服？尤其是代词的运用，没有逻辑性，完全不理解，针对朱洪新的情况，我决定先利用代词＂我＂进行训练，作为使用人称代词的切入点，首先利用其身体的部位来理解和表达＂我的＂的意义，这是谁的手？可以先辅助回答或直接告之＂我的＂，让他模仿说＂我...
2009-06-22

								
							
浅谈Rett综合症儿童康复训练的假想郑州康达能力训练中心 融合教育部主任 张红蕾
　　中心近几年来接受了很多类孩子，比如孤独症儿童60％，语言障碍孩子占20％，轻度脑瘫儿童占10％，Rett症、21-3体、x脆性、AS症等患儿占10％。对于孤独症、语言障碍、轻度脑瘫患者的训练，我们已经初步能针对每个孩子的情况进行干预，但对于Rett症的孩子，我们该如何...
2022-06-21
汽油男孩父亲期待给儿子找个封闭机构训练

提高注意力训练

儿童语言训练操

锦州市孤独症儿童康复训练定点机构挂牌成立

自闭症儿童自理训练

孤独症儿童需要大运动训练?

针对不同特点的孩子的一部分训练建议

稳定情绪是接受训练的前提

各种训练刺激活动

如何让孤独症孩子在训练中配合你

训练孤独症需要耐心

感统训练的七步遵循原则

感觉统合训练对自闭症孩子的发展

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对孤独症儿童训练时的体会

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