模仿儿童的介入原则 1.介入者:姓名,服务单位,联络方式,电话及邮件账号 2.日期: 3.地点: 4.起迄时间(从几点几分至几点几分): 5.介绍个案 甲、生理年龄 乙、沟通能力:有无口语,沟通方式,沟通功能 丙、认知能力:对于数字,形状,颜色,五官/物品的认识等等 丁、社会性能力:眼神注视,主动接近...
2008-09-11
如何處理自閉兒在班級中的問題行為 在班級中自閉兒的問題行為處理是一大學問,試想如果自閉兒在班上一直無法參與課程活動,或是和同學相處不佳,很容易引起其他孩子的排斥,也真是老師的一大困擾。 第一步:了解個案問題行為的歷史 一般來處理自閉兒的問題行為多用問題行為分析,教師們要了解的是自閉兒行為問...
2008-09-11
模仿介入妈妈访谈录 Q :哥哥什么时候可以跟他玩起来? A:大概从DAVID二岁五个月时开始,玩的时间有变久,开始可以注意到哥哥在玩什么。 Q :妈妈觉得这个转变的关键是什么? A:是渐进式的,妈妈在带DAVID时都会请哥哥加入,只要使弟弟笑,哥哥就会得到奖品,哥哥为...
2008-09-11
周 耿 北京联合大学特殊教育学院教授。是国内资深特教专家,曾获得北京市特殊教育先进工作者称号并于1998年获曾宪梓教育基金,全国师范院校优秀教师奖。周耿副主任从事特教工作20余年,在特教理论研究方面有很深的造诣。1994年,周耿副主任主编出版了《北京特教师资培训丛书》(约105万...
2008-08-29
2008-05-27
三、指令——ABA回合操作教学法(DTT)中的第一要素 (一)指令的概念:让孩子做什么事情时出示的刺激 指令可分为:a语言指令(让孩子做什么时所说的刺激) &am...
2008-02-21
行为改造是一种治疗方法,目前被广泛地应用于孤独症患者。在有关孤独症的小手册上,经常被建议作为一个治疗方法。行为改造的主要活动来自于Califunia州,由Iva·Lovas医生领导。 行为改造的根据是应用奖励消除不正确的行为和掌握正确的行为。这种治疗方法的我问题是它直接关注于特定的行为,而不管行为背后的原因。正...
2007-12-24
应用维生素和矿物质治疗孤独症患者的一种治疗方法的主要运动来至于加利福尼亚圣地亚哥儿童调查研究所,由伯纳德·理姆兰德发展起来的。但是在这个领域里的调查已经在全世界展开了,并且显示了明确的结果。 维生素和矿物质疗法主要的根据是给予孤独症患者供给维生素b6和镁(矿物质)。维生素b6对我们身体实现正常化的新陈代谢是重要...
2007-12-24
日常生活治疗由日本的Kiyo Kitahara发展起来的。作为一个孤独症儿童教育的方法。这个方案目前在东京的Higashi学校和波士顿实施。 日常生活治疗有3个主要的特点:第一、以高度自信为基础的稳定情绪和追求独立的生活;第二、把注意力集中到提高身体力量的方法,这是通过实施一套完整的体育锻炼计划完成的,正常的吃...
2007-12-24
根据H. Ron Isaacson et al 医生最近的一项临床诊断:“独特的营养疗法对于促进自闭症儿童行为能力的提高与健康水平的好转具有重大意义。”Isaacson 及一些专家对于41名年龄在3岁至27岁,在“Illinois”的“Pfeiffer”康复中心经受过营养疗法的自闭症患者或具有自闭症倾向的人调查后指出:...
2007-12-24
孤独症的自由选择的治疗方法是由美国的Bali和Susi·Hofuman发展起来的,这种方法直接的来源是自由选择心理学,我阅读过《旭日东生》这本书。在这本书里,作者讲述了自己的孤独症儿子在小的时候如何接受这个治疗,但是我一直没有时间再进一步地研究这种方法。这样,我将简要地介绍来自英国的Lita·Jodan在1990年实施...
2007-12-21
创立者:瑞士聋哑人语言康复教师以及心理学家Felicie Affolter女士。 理论依据:Affolter女士受自己导师瑞士著名的发展心理学家Jean Piaget的影响,从有孤独症障碍儿童的行为方式着眼创立了这种训练方法。按Affolter的观点,最重要的是要仔细地观察分辨没有感觉障碍的儿童和有感觉障碍的孤独...
2007-12-21
视觉教法提倡的许多具体方法,无论在临床上还是在伦理意义上都有可以称道之处。视觉教法是根据自闭症儿童对视觉材料往往有较好反应的特点,结合运用行为心理学的基本原则和其它学科如语言矫正学和强化替代交流学的一些方法,而发展出来的对于自闭症和其它发展性残障儿童的沟通能力和自控能力进行训练的一个体系。本章将对视觉教法的概况,图片交...
2007-12-20
一、感觉统合及动作的训练1、感觉统合训练与动作训练的重要性 A、是认知和社会性发展的基础:从皮亚杰认知发展的观点来看。感觉统合失调所导致的问题:语言发展迟缓,社会交往的障碍,情绪障碍、注意力涣散的问题,这些与自闭症都是类似的。自闭儿通常存在感觉统合的方面的问题。B、增进动作技能,增强自信,激发动机,有助于其融入伙伴之...
2007-08-15
2007-07-24
3月3日14:00有自闭症知识讲座,由温州星之家儿童特殊需要干预培训中心主办、市残联协办,市三医医学心理学专家黄国胜主讲,欢迎自闭症儿童家长及爱心人士光临。地址:市区站前东小区划龙桥居委会三楼。电话:86053818、13588931529、13676782323。建国
2007-03-01
主讲者:罗筠医师 整理如下: AS之诊断:临床观察.发展史.心理评估(青少年及成人患者之发展史常不易得知)AS之治疗:职能及物理评估.语言评估.视力评估.小儿神经及遗传内分泌诊察 AS之治疗:1.患者随年龄发展,症状亦随之转变,治疗目标需随之调整.2.以增加社会适应,减少不洽当行为,适度发挥特长为主要方向3.语言...
2007-01-18
台海网11月2日讯(记者 魏文 顾留章 文/图) 怎样让孤独症孩子得到专业的康复训练?如何帮助孤独症孩子融入社会?如何发展孤独症儿童的社会服务工作?10月30日、31日,“心盟道道阁儿童之家络”筹款知识培训在厦门宏都大饭店举行。 &...
2006-11-03
不知从何时起,我们发现周围出现了越来越多发育障碍的特殊孩子,其中最严重的要数孤独症(自闭症)的孩子。在这样的家庭中,孩子不能快乐成长,家长更是承受了常人难以想象的社会压力和生活煎熬。 为了使广大家长更深入地了解特殊儿童,得到更专业的指导,本报“名师助学”第二站将联合唐山市路北区家庭教育指导中心、唐...
2005-10-19
田惠平的孩子是一个孤独症患者,而她则从自己的孩子身上研究孤独症儿童,并创办了中国第一家孤独症儿童早期训练与教育机构。昨日,兰州大学医学院的田惠平在专题讲座上呼吁社会为孤独症患者提供一个正常化社会体系的理念。 &am...
2005-10-13