这本书对担心孩子的家长和专业人员,以及正在寻找对付此障碍的干预方案的治疗小组都很有价值。地板时光和DIP.模式带来了有效的、令人兴奋的创新。
2016-08-10
利用地板时光训练孤独症儿童双向沟通能力,父母要永远跟孤独症儿童面对面,让孤独症儿童能够看到自己的面部表情。如果孤独症儿童背对着父母,坐在父母腿上,可以对着一面大镜子抱着自闭症孩子
2012-06-07
地板时光特别适合自闭症儿童的早期干预,地板时光强调了治疗者是游戏的间接参与方而非直接干预方。在游戏的过程中,自闭症儿童应当带领游戏的发展方向,而成人是陪伴儿童游戏并促进儿童发展的照料者。
2012-04-04
运用地板时光带领自闭症儿童进入你的世界,找出你和孤独症儿童可以一起开心做的事情!通常这需要先探索哪一种规律动作、触摸或声音游戏,可以让你们双方都感到好玩。
2012-02-21
FloorTime:一种与孩子的热情的、亲密的沟通方式。它的原则思想就是参与、尊重孩子。通过手势、语言和假想游戏帮助孩子。地板时光训练体系以人际关系以及社会交往作为训练的主体,在训练中,教师或家长是根据患儿的活动和兴趣决定训练的内容,在训练中,父母或老师一方面配合儿童的活动,同时在训练中不断制造变化、惊喜、困难,引导自...
2011-11-14
葛林斯班博士首创地板时光疗法,刚开始的目的是针对家长, 地板指的是就是孩子家里的地板。 我看他做很多次示范都是在孩子的家中,指导父母一个circle一个curcle,和小孩互动。 &n...
2011-06-27
要帮助儿童建立社交互动能力,我们首先要通过不同的游戏方法进入自闭症儿童的世界,引起儿童的注意,与儿童建立关系。建议家长可试试与孩子坐在地上,跟他一起玩搔痒的游戏,通过面对面的身体触觉刺激,引起自闭症孩子对环境及别人的注意,这样较易达到相互的目光接触,逐渐与孩子建立起亲密的关系。
2011-06-09
地板时间,是父母和孩子共同相处的美好时段 在孩子的整个童年时代,父母与孩子一起玩耍,一起做游戏,父母的风趣、对孩子提问的积极回应等,对孩子获得健康的情绪都是至关重要的。孩子幸福的童年和玩耍分不开,和玩具也分不开,父母就是孩子所有玩具中最棒的一个“大玩具”,这一点请我们的父母牢记在心。  ...
2011-05-03
自闭儿的父母在孩子面前要“热情奔放”,要动作夸张、表情阳光。因为不少六个月以上的患儿还不会做出大笑等温馨和快乐的表情,需要父母给予示范。例如,可以与宝宝一起进行“同感训练”,一起触摸热、冷物体,做出相应的表情,让宝宝学习做同样的表情。
2011-04-06
板玩耍时光的策略用于帮助你的孩子察觉到你,察觉到这个世界,并且建立双向交流: 1、 跟随你孩子的引导且参与他的活动。不管你们在一起做什么,只要他始终引领这个活动。 2、 坚持作你的追随活动。 3、 将你的孩子做的每一件事都当成有意图,有目标性的。家长用回应,(就仿佛这些动作一开始就是有目的性的)来给以孩子的似乎随...
2010-12-21
“DIR”现在常常专指Green Span倡导的以FloorTime为核心部分的自闭症干预方法,但是我们完全可以把D.I.R理解为自闭症干预的几项原则,这样想的话Green Span的“DIR”和Gustein 的RDI可以认为是符合D.I.R原则的两种比较...
2010-12-21
摘要 “地板时光”是一种系统的、以发展为取向、以家庭环境和人际互动为主的自闭症干预和治疗模式。它具有独到的训练方法和技术。本文对“地板时光”疗法的目标、实施原则,尤其是关系建立和表达训练的要领,作了系统梳理和评价。 关键词 自闭症 地板时光 干预技术 关系和表达 分类号 B846 “地板时光”(...
2010-10-28
Floor Time的相关术语 Floor Time:一种与孩子的热情的、亲密的沟通方式。它的原则思想就是参与、尊重孩子。通过手势、语言和假想游戏帮助孩子。作为一种技术,floor time 分5个步骤来促进孩子的情绪情感和社会交往能力。 开始交流的回合:调整自己并紧随孩子的兴趣。 结束交流的回合:允许孩子以你扩...
2009-03-13
Floor Time的相关术语 Floor Time:一种与孩子的热情的、亲密的沟通方式。它的原则思想就是参与、尊重孩子。通过手势、语言和假想游戏帮助孩子。作为一种技术,floor time 分5个步骤来促进孩子的情绪情感和社会交往能力。 开始交流的回合:调整自己并紧随孩子的兴趣。 结束...
2008-11-14
FloorTime 由美国精神病学家斯坦利·格林斯潘所创,可以说是一种游戏训练法,通过成人与孩子之间的游戏来增加互动。根据自闭症儿童的特点,依据不同的发展阶段,Floor Time设定了一个由六个里程碑组成的能力发展阶梯,而这个阶梯是孩子进一步学习高级技能的基础。孤独症儿童在这个阶梯的发展过程中出现了某些问题,如:感知...
2006-08-04