郑州康达_第3页

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把训练融入生活 让自闭儿把康复带回家把训练融入生活，顾名思义，就是要把自闭症儿童的康复训练项目融入到我们每天所做的事中，让孩子在不知不觉中进步，在快乐中成长。这也与郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授所倡导自然训练法不谋而合。也有不少自闭症家庭在郑州康达自然训练法的康复教育
2022-06-21

自然训练法要活学活用 切勿走入误区自然训练法是郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授所倡导的一种自闭症康复训练的新理念，在康达十年的实践应用中也有不少成功案例，也深受自闭症家长们的好评。为了让家长们充分掌握自然训练法的技巧，康达的老师们都是以家庭作业的形式让家长把训练带回家
2022-06-21

做好训练记录辅助自闭儿快速进步自闭症孩子的训练记录，说起来是一个很容易、很简单的事，但是却常常被家长所忽略。做好康复训练记录对孤独症孩子家长来说可谓是百利而无一害，它也直接或间接在无形中影响着孩子的进步。在上个星期的语言训练师师资培训上，每个学员通过观摩学习，对郑州康
2022-06-21

能力提高是自闭症训练的终极目标能力提高是自闭症训练的终极目标，自闭症儿童学会了多少东西不是很重要，重要的是让自闭症儿童能在生活中运用所学能力。在康达教学的这几年中这一点我体会颇深。
2022-06-21

提高自闭症儿童的视觉注视能力的有效方式自闭症儿童的注意力确实是一个大的问题，对于如何提高自闭症儿童的视觉注视，根据我在康达多年对自闭症儿童进行的康复训练，总结以下几种方式!1、从游戏介入旺旺从来到康达接受训练已经一年的时间了，从无语言到现在能够主动表达简单的需求
2022-06-21

如何解决自闭症儿童脸部触觉敏感的问题如何解决自闭症儿童脸部触觉敏感的问题， 借助脸部按摩活动，利用老师、家长示范、让孩子先对这个活动不反抗，并愿意接受老师的手碰触孩子的脸做相应的抚触按摩。在此过程中让孩子感受手对于脸的触觉刺激是很舒服的
2022-06-21

暑期国家认证“语言训练师”特训班8月13日开班期国家认证“语言训练师”特训班8月13日—8月17日对学员进行语言训练实践操作培训，8月18日—8月19日举办国家认证“语言训练师”专家讲座。
2012-07-24

儿童节里没有遗忘的角落——关爱自闭症儿童儿童节里没有遗忘的角落——关爱自闭症儿童，六一儿童节，到处是孩子们欢乐的海洋。在记录下那些正常孩子的欢声笑语之外，记者还走访了郑州市康达能力训练中心，与特殊儿童一起欢度了一个难忘的节日。
2022-06-21

如何让自闭症儿童根据自己的需求拿物品？如何让自闭症儿童根据自己的需求拿物品？当孤独症孩子能很好的去完成以上内容的时，说明孤独症儿童具备了一定的基础{理解能力以及视觉的观察辨别能力｝,再进行的时候就能容易的多了
2022-06-21

【视频】张桂娥教授自然训练法之情绪调整(二)　张教授的讲课不仅是用来指导家长在面对自闭症孩子时候的情绪，同时也用来指导自闭症疗育师们在对自闭症孩子进行康复训练的过程中的情绪。张教授指出，在面对自闭症孩子时，自闭症老师们应做到：平和、踏实、忘我、投入、戒骄戒躁，否则就是对自己的不负责，
2012-04-03

【视频】世界自闭症日 道道阁儿童之家献礼在这样一个专属于全天下“星星的孩子”的节日里，道道阁儿童之家为了能够帮助到更多的自闭症儿童、自闭症家庭，将为自闭症家长朋友们奉献一份特殊的礼物——国内著名自闭症康复教育专家张桂娥教授大型公益讲座视频课件：《自然训练法系列讲座之情绪调节(二)》。
2012-04-01

你想帮助小雨人么？那就赶快行动吧！为呼吁社会更多爱心人士关爱自闭症儿童，郑州市残联、金水区残联、绿城社工服务站等多家单位联合开展关爱自闭症儿童活动周，并面向社会招募志愿者。
2012-03-23

自闭症疗育师：迷路天使的引路人你听说过“自闭症”么？患有自闭症的儿童被称为“星星的孩子”。他们就像是来自遥远的星球，无法与我们正常的沟通、交流，常常做出一些让我们无法理解的举动。他们就像是迷了路的天使，希望能有人帮助他们找到回家的路。
2012-03-20

视频：孤独症儿童生活技能训练《包饺子》您相信从来不吃饺子的自闭症儿童，通过自己包饺子之后，竟然神奇的开始吃起了饺子吗？奇迹总是在不经意中出现，
2012-03-16

真诚3.15，真情关爱自闭症3.15是维权日；3.15是责任日；3.15是诚信日；3.15是爱心日。在这样一个特殊的日子里，我们呼吁社会、呼吁大家用你们的真诚、真情、真挚和真心，来对待和关爱自闭症儿童。
2012-03-15

“自闭症”的标签不能随意贴自闭症是一种由于神经系统失调而导致的发育障碍性疾病，病发期通常在婴儿时期的24——30个月。而当患儿父母对此病症有所发觉并到相关诊疗机构进行诊断治愈时，则有可能错过了孩子的最佳干预治疗时机。怎样才能及早地发现孩子是否有自闭症倾向？
2022-06-21

怎样处理孤独症孩子训练时的情绪问题我们的孤独症孩子在情绪方面有着很大的差异，有的孩子情绪很好，对上课秩序及老师所发出的指令十分配合；有的孩子却存在着易哭闹、不听话、难以控制自己的情绪等情况，我们该如何面对这样的孩子呢？
2011-12-13

孤独症孩子的教育方法孤独症是一种艰难的终生性精神残疾，它可能与包括智力迟钝的其他障碍一同发生。有孤独症孩子的父母并不冷漠，他们与任何其他人一样热情，富有爱心。
2011-12-13

自闭症唐氏综合症孩子的语言学习由于自闭症孩子的舌头比较的粗大，导致孩子的口肌方面比较的薄弱，孩子的舌位不是那么的灵活，很多的音节孩子都说不好，说不清楚或者是根本就不会说。
2011-12-13

志愿者让自闭症儿童“笑”开怀广州“笑助会”的志愿者日前来到广州市平安社区康复中心，与中心多名患有自闭症等疾病的儿童进行互动，为他们言传身授“笑的技巧”，共同练习“笑的健身操”。“
2022-06-21