自闭症孩子的各种类型
自闭症孩子各有各的不同，但是往往很多自闭症孩子都一些共同点，掌握孩子的这些共同点才能更好的帮助孩子康复训练。
我们根据孤独症的社会行为将其分为三个类型：
1. 冷漠型：典型的孤独症，他们不寻找友谊，回避与别人接触，对别人的招呼或问话不作反应，把大部分时间花在固定不变和刻板重复的兴趣止，这些孩子大多伴有重度精神迟滞。
2. 被动型：不回避社会交往，但缺乏正常儿童那种自然和直觉感受到的社会技能，他们的沟通和游戏行为显得生硬、刻板重复。与冷漠型的比较，讲话多些，刻板重复动作少些，发育水平较高，较容易照管。
3. 主动但奇特型：他们有与人广往的愿望，但方式和特点有些怪异并且是不适宜的。例如，重复问一些问题，谈话时集中于他们自己感兴趣的方面，不适宜的触摸交谈者，对别人的兴趣和感觉置之不顾，不善于察言观色，这种交谈方式往往难于继续下去，常见于高功能孤独症或Asperger综合征。
针对不同类型都有比较适合他们的方法，看看我们的孩子属于那种类型呢，以便于更有利于我们的训练。
