2010-01-07
文明风1月6日讯(通讯员 吴会明)1月5日,笔者从厦门市集美区残联获悉,和2008年相比,刚刚过去的2009年厦门市集美区残疾儿童康复费用实施阶段性补助费用有所提高,符合补助条件的残疾儿童监护人可于本月上旬到残联部门,申请领取2009年度接受康复训练的补助经费。 据介绍,所谓“四残”儿童,是指包括脑瘫、听障、智障及自...
2010-01-07
宋晓丽在上常识课。 特约撰稿人 陈建波 记者 周红南 实习生 方远 对待“自闭症儿童”,最重要的是要有耐心、有爱心、有亲和力,不离不弃的陪伴着。襄樊市知源潜能开发学校校长宋晓丽就是这样一个人,两年多来,27岁的她和同事们已接收了180多名自闭症、多动症和先天愚型的孩子,其中有16名孩子得到康复矫正,开始...
2010-01-06
Parent group of children with sensory integrative dysfunction: an family oriented approach 李佩秦* 林亮吟** 黄凤娇*** 陈韵如**** Pei-chin Lee, Liang-yin Lin, Feng-chiao H...
2010-01-06
Pet cure and outdoor teaching--The share of experience for training of children with autism. 职能治疗师---简政轩 萧槐英 Occupational Therapist---Chien Cheng Hsuan 单位 :高...
2010-01-06
( Music Therapy for a boy with visual deficit and emotional disturbance--A case report) 张乃文(Chang, Nai-Wen) 高雄长庚医院复健科 (Department of rehabilition at Chang Gu...
2010-01-06
Transition Program between Kindergarten to Elementary School for Children with Special Needs 临床心理师张逸琳 Clinical Psychologist, Yi-Lin Chang 财团法人彰化基督教医院儿童发展中心 ...
2010-01-06
ART education for autistic students 游淑娟 YU SHU -CHUAN 台北市自闭症教育协进会 在协会中担任美术教师转眼一年多了,从不知道如何准备课程材料、上课时对莫名其妙的突发状况手足无措,到能以最简单的教材,轻松的心情来引导小朋友上课,这中间的摸索、挫折、调适是一条漫长...
2010-01-06
The kids of special needs in mainstreaming classroom:A case study and introspection of ADHD 庄慧美 屏东县光华国小教师兼辅导主任 Hei-Meei Juang Kuang-Hua Elementary School ...
2010-01-06
10月24日下午,由上海星雨儿童康健院主办,慈怀作为会务协办方的第二届自闭症社区宣讲活动在长桥街道召开。慈怀作为此场会务工作的承办方,从筹备阶段即介入会前策划与筹备等工作。不但为星雨分担了部分工作量,同时也是一次志愿者参与社区宣讲活动的操练。 慈怀首次组织如此规模的志愿者参与自闭症关怀活动,自觉自愿报名的就有三十余名...
2010-01-05
(一)早期干预 早期干预是指对条件不利家庭儿童的受教育采取的补救措施,成为对成长偏离正常或可能偏离正常的低龄儿童所采取的一种特殊教育与训练手段。早期干预就是早发现、早诊断、早教育、早训练。现在许多国家对特殊儿童进行行为矫正时都会采用早期干预的方法。 孤独症儿童在小于6个月被认出的有30%,两岁前起病的有90%。心理...
2010-01-05
行为(behavior)是一个心理学名词,泛指有机体外现的活动、动作、运动、反应或行动(辞海缩印本,上海辞书出版社)。由袁之琦、游恒山编译的《心理学名词辞典》(台湾五南图书出版公司 90年9月第三版)对行为作如下表述,“有机体在环境影响下所引起内在生理和心理变化的外在反应。著名的德国心理学家温勒认为...
2010-01-05
李绚芬 台北自闭症协进会 一、研究动机与目的 本研究主旨在探讨舞蹈治疗对自闭症儿童沟通行为之成效,同时研究者也将介绍在本研究中,根据各家舞蹈治疗理论,编订一些可兹应用活动主题的治疗课程,期望能做为家长、治疗师或教师实际操作的建议。 沟通行为是一种人们与自我,以及与他人传达自我意识和交流彼此情感之...
2010-01-05
陈信华 复健科 语言治疗师 张逸琳 儿童发展中心 临床心理师 杨靖岚 儿童发展中心 护理师 彰化基督教医院 目的 自闭症儿童的亲子沟通课程主旨在同时结合心理治疗与语言治疗之沟通技巧的介入,帮助自闭症儿童和家长建立互动性的沟通技巧与沟通模式。彰化基督教医院儿童发展中心临床心理师与复健科语言治疗师共同...
2010-01-05
高雄长庚医院复健科音乐治疗师 张乃文 前言: 〝自闭症〞是于1943年由李欧‧康纳(Leo Kanner)博士正式命名提出后,众人开始对此类症状的孩童,投以关注,并有更多的了解。美国心理协会(the American Psychological Association)并于1994年将自...
2010-01-05
杜娟菁1 黄惠玲2 杨品珍3 钟育志4 1高雄医学大学 行为科学研究所 2高雄医学大学 心理学系 3高雄医学大学附设中和纪念医院 精神科 4高雄医学大学附设中和纪念医院 小儿科 --------------------------- 序论 在过去的研究中发现,ADHD的父母亲所承受的教养压力较一...
2010-01-05
提升高功能自闭症儿童重述故事之行动研究 工作单位:妇幼医院早疗评估中心 姓名:曾佩菁 壹、研究缘起 曾与一位高功能自闭症儿童(化名小力)共同阅读时,惊讶于他的识字能力,一个幼儿园大班的孩子,居然可以独立念圣经、大悲咒,而且还是没有注音标示的文字,这真是很好的能力!宋维村(民72)也提出约有四分之一自闭症儿童有极...
2010-01-04
自闭症儿童由于对感官刺激的过度选择,常造成他们注重力特有的选择性特质摘要:了解其特质,寻求并实施适应性策略是教师和家长帮助儿童跨越学习困难,更好适应学校教学的先决条件。 自闭症是一种由大脑病变所引起的综合症。属于广泛性发育障碍。其主要症状可包括人际关系的隔离、语言的困难及行为障碍等。自闭症儿童感觉统合失调,共同...
2010-01-04
1968年,美国心理学家瑞特首次提出儿童自闭症的概念。儿童自闭症又称孤独症,是一种影响终生的严重残疾,患者在交往及社会接触方面具有严重障碍,在普通生活和谋生技能方面有严重缺陷。孤独症孩子若不接受特殊的教育训练,将成为终身残障。目前,最有效的干预方法对是患儿进行早期加强教育,既注重语言教育,也注重行为教育。 我...
2010-01-04
窦文涛向来宾介绍星星的天使-贝贝的画作
2010-01-02