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家长心理健康的三大标准家长的心理健康对子女的身心健康影响很大，那么，一个合格的家长应该具备怎样的心理素质呢？从家庭教育的角度看，家长的心理素质应包括以下三方面。
　　●稳定和健康的情绪
　　家长的情绪不仅关系到自身的心理健康，而且也会影响到教育子女的态度和行为方式。家长心情舒畅，情绪愉快，可以给家庭创造一个祥和欢乐的心理氛围。在这种情况...
2005-12-12

成绩，不是育儿成败唯一标准“我是一个失败的妈妈”！清华母亲的一声疾呼，引来无数关注。难道孩子成绩不好，就是妈妈的失败吗？如果以此作为母亲育儿成败标准，那么社会上贴着“失败”标签的妈妈们的数量将会何其众多！
　　父母总习惯于点击孩子的痛处
　　“学习可以说是许多孩子的痛点，因为成绩拔尖的人毕竟是少数。但现在的妈妈，总是习惯于去点击孩子的痛处。...
2005-08-24

ICD-----诊断标准孩子在三岁以前有下列表现吗？

&nbsp;
一 社会性
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不能正确使用目光，表情，动作与人交流。
不能与同龄儿童游戏，交流。
不能与人进行情绪交往。（如不能将自己感兴趣的东西告诉别人，指给别人看）
&nbsp; 
二 语言
...
2005-05-29

孤独症服务亟须行业标准&nbsp;&nbsp;孤独症儿童社会服务领域领导人首次培训，呼吁组建行业学习网络，实现资源共享
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本报讯（记者廖卫华）什么叫孤独症？我们该如何看待孤独症儿童，该如何帮助他们融入社会？又该如何发展孤独症儿童的社会服务工作？一直以来，有关孤独症...
2005-04-25

孤独症测评标准——世界卫生组织孤独症测评标准——世界卫生组织
F84　弥漫性发育障碍总论 　　本组障碍的特点是社会人际交往和沟通模式的性质异常，兴趣与活动内容局限、刻板和重复。个体在各种场合的各种功能活动都具有这种弥漫性质异常的特征，但它们在程度上有所不同。多数病例的发育异常始于婴幼儿期，除少数例外，均在五岁以内就已明显。常见（但并不总有）某种程...
2005-01-26

孤独症测评标准——中国孤独症测评标准——中国
75.1儿童孤独症是一种广泛性发育障碍的亚型，以男孩多见，起病于婴幼儿期，主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。 约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。 一、症状标准： 在下列1.、2.、3.项中，至少有 7条，且 1....
2005-01-26

世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值&nbsp;
世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值
（1998年最新标准）（男）
标准范围年龄 体重（kg) 身高（cm) 心智发育 初生 2.9-3.8 48.2-52.8 卧抬头，对声音有反应。 1月 3.6-5.0 52.1-57.0 伏卧抬头45度，能注意父母面部。 2月 4.3-...
2005-01-13

自闭症诊断标准(DSM-IV)

&nbsp; 
自闭症诊断标准(DSM-IV)
美国精神医学协会DSM-IV诊断标准
　
&sup2;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在下列(1),(2),(3)中,合计要有六项,其中至少二项属于(1),一项属于(...
2004-09-01

"好孩子"的标准该变了&nbsp;&nbsp;&nbsp; 所有的父母都希望自己的孩子是个好孩子，什么样的孩子才是"好孩子"呢?最近由一项关于"父母与孩子沟通现状"的调查，就显示了大多数家长心目-中"好孩子"的形象。在问及"您最满意自己孩子哪一点&...
2004-08-31

铅中毒的诊断标准目前，儿童铅中毒的诊断和分级主要依照血铅水平： 　　Ⅰ、血铅＜微克/升，相对安全（已有胚胎发育毒性，孕妇易流产）；　　Ⅱ、血铅100～199微克/升，血红素代谢受影响，神经传导速度下降；　　Ⅲ、血铅200～499微克/升，铁锌钙代谢受影响，出现缺钙、缺锌、血红蛋白合成障碍，可有免疫力低下、学习困难、注意力不集中、智商水...
2004-08-30

儿童孤独症的预后和诊断标准

儿童孤独症是一种预后严重的慢性疾病，如至学龄期，表现有交往语言能力、智商在70以上者，预后则为好；如起病年龄早，至学龄期仍无交往性语言、智力严重低下、或伴有癫痫及明显脑器质损害基础者，预后则较为严重。总之，一般认为孤独症的预后是与智商水平、是否存在言语发育以及疾病的严重程度三个因素密切相关。 

doc...
2004-08-21

诊断儿童孤独症有四项标准南京市脑科医院儿童心理研究中心的专家介绍说，目前国际上关于孤独症的诊断标准大同小异，基本一致，大体为四项：（１）与人建立不起感情联系，人际交往存在质的损害；（２）言语交流，主要言语运用存在质的损害；（３）兴趣狭窄和活动刻板、重复，坚持环境和生活方式不变；（４ ）通常起步于３岁以内。 南京市脑科医院儿童心理研究中心主任王...
2004-08-21

美国精神医学自闭症诊断标准美国国家自闭症者协会对自闭症的行为特征有如下的界定：1. 生理、社会性及学习技能的贫乏或发展迟缓。2. 不成熟的语调、有限的概念理解力，且不知所云。 3. 视听触痛嗅味觉及平衡感等任何一种或多种感觉有异常反应。4. 与人或事物有异常的接触方式。 美国精神医学会于一九八0年所做的智能障碍诊断与统计手册第三版(Diagno...
2004-08-21

儿童孤独症诊断标准&nbsp;&nbsp;&nbsp;这是一组起病于幼儿期，主要表现为人际交往和情感交流障碍的精神发育障碍，可伴有明显智能减退。男孩多见。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;【诊断标准】（CCMD-2-R）&nbsp;&nbsp;&...
2004-08-21

孤独症的诊断标准（一）世界卫生组织的标准-ICD10F84　弥漫性发育障碍总论 　　本组障碍的特点是社会人际交往和沟通模式的性质异常，兴趣与活动内容局限、刻板和重复。个体在各种场合的各种功能活动都具有这种弥漫性质异常的特征，但它们在程度上有所不同。多数病例的发育异常始于婴幼儿期，除少数例外，均在五岁以内就已明显。常见（但并不总有）某种程度的一般认知损害，但本障碍只以行为...
2004-08-20

孤独症诊断标准（二）美国的标准-DSM4婴幼儿孤独症包括（l）、（2）、（3）总数6项以上，至少有2项是（l），而（2）、（3）至少各1 项。 （l）社会交往有质的缺损，表现为至少下列之二： （a）非言语性交流行为的应用有显著缺损，例如眼神交流、脸面表情、躯体姿态、及社交手势等方面； （b）与相似年龄儿童缺乏应有的同伴样关系； （C）缺乏自发地寻求与分享乐趣...
2004-08-20

正确理解孤独症孩子的诊断标准一、关于诊断排除的困惑 最近有些家长提到了对他们的孩子是否是孤独症的困惑，前两天又有朋友向我提及这个问题，我在此提点个人的看法，以便有关家长能更好地学习白崎老师的教学精华。 白崎老师有丰富的经验，但他这次在下结论时有较多的客观局限。首先是家长多，白崎老师时间很紧张，他主要通过观察孩子的短时间自由表现和操作反应，以及听家...
2004-08-20

儿童语言发音参考标准&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0~6岁儿童语言发音参考标准： &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2月：哭声分化,由应答性微笑,能发“咿”、“哑”、“呜”等单个元音。 &nbsp;&nbsp;&nbsp...
2004-08-20

诊断儿童孤独症有四个标准南京市脑科医院儿童心理研究中心的专家介绍说，目前国际上关于孤独症的诊断标准大同小异，基本一致，大体为四项： 
　　（１）与人建立不起感情联系，人际交往存在质的损害；
　　（２）语言运用存在质的损害；
　　（３）兴趣狭窄和活动刻板、重复，坚持环境和生活方式不变；
　　（４）通常起病于３岁以内。
　　南京市脑科医...
2004-08-20

美国精神协会对自闭症的第四版诊断标准（DSM-IV）(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A&nbsp;&nbsp;有显著多重非语言行为缺损 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B&nbsp;&nbsp;不能发展适合身心发展...
2004-08-17

家长心理健康的三大标准

成绩，不是育儿成败唯一标准

ICD-----诊断标准

孤独症服务亟须行业标准

孤独症测评标准——世界卫生组织

孤独症测评标准——中国

世界卫生组织0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值

自闭症诊断标准(DSM-IV)

"好孩子"的标准该变了

铅中毒的诊断标准

儿童孤独症的预后和诊断标准

诊断儿童孤独症有四项标准

美国精神医学自闭症诊断标准

儿童孤独症诊断标准

孤独症的诊断标准（一）世界卫生组织的标准-ICD10

孤独症诊断标准（二）美国的标准-DSM4

正确理解孤独症孩子的诊断标准

儿童语言发音参考标准

诊断儿童孤独症有四个标准

美国精神协会对自闭症的第四版诊断标准（DSM-IV）

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