孤独症_第116页

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自闭症儿童感觉统合训练的特点与策略在自闭症训练的整体设计上，要求做到感觉统合训练的生动、活泼，增强其游戏性、活泼性、趣味性，循序渐进，把孩子的功能发展放在首位。要求孩子多练习，老师多使用表扬、鼓励、引导的方法，培养自闭症儿童自尊与自信。
2011-12-13

自闭症孩子的非语言训练提升自闭症儿童的语言前沟通能力。因为，语言前沟通是导向正式语言的必由之路。首先，要根据正常发展儿童的语言发展顺序，决定孩子的语言前沟通能力训练目标。
2011-12-13

如何在自然情境中激发孤独症孩子表达自我我们要注意孤独症孩子表达自我需求可以通过多种方式来表达，而不仅限于口语；
2011-12-13

孤独症儿童主动性语言的培养游戏对于孤独症孩子的情绪调整有很大帮助，孩子处于天真年代，正是出于玩的年龄，游戏有助于增加孩子的智力，调整孩子的情绪，但是在进行游戏的时候，也必须要注意几点。
2011-12-13

对新入园的孤独症孩子如何进行心理诱导每到九月，就到了新生入园的时候了。入园对孩子和家长来说，就像是一场“激战”。孩子大哭大闹，家长悄悄抹泪，虽然与孩子招了手，道了别，但是面对孩子的哭闹，家长的眼神里，含着担心与不舍，含着期望，含着无限的柔情与关爱。
2011-12-13

烟台6岁以下自闭症等残疾儿童免费救助,孤独症儿童每月要花3000多元,至少需要训练2-3年,平均一个残疾儿童的康复训练费用约需10万元左右,对很多家庭来说难以承受,亟须对他们提供康复救助。
2011-12-13

音乐治疗孤独症儿童的两种形式孤独症是一种脑部发展障碍，主要表现为人际交往障碍、语言障碍和狭隘兴趣三大特征。孤独症治疗需要注意方方面面的问题，在孤独症治疗过程中，音乐的作用不可小视，音乐就是一个很好的孤独症治疗辅助手段。
2011-12-13

让自闭症训练按着孩子的发展规律进行训练的主角是自闭症儿童，而看到孩子首先是去了解他，了解孩子各项能力的基础水平，好让我们以此来实施康复目标，概估训练进度，分析孩子现阶段的侧重点来实施强化手段。
2011-12-13

自闭症儿童自理能力差的原因分析据有关资料统计，大部分自闭症儿童都是独生子女，他们是每个家庭的核心。家长们觉得孩子已经很不幸，应该给予他们更周到、更全面的照顾。
2011-12-13

自闭症儿童行为矫正—走路摔跤自闭症儿童经常会上课精力不集中，爱做小动作，调皮任性，极其好动。平时走路爱摔跤，原地打圈时又很容易头晕。这样的孩子属于感觉统和失调，主要表现为孩子想的和做的不是一回事，其思维往往无法正确控制自己的行为。
2011-12-12

自闭症儿童KK的训练过程和咨询手记这是我与一个十岁自闭症男孩40天相处的经历，在这段时间里我写下十篇训练手记，帖在此处供家长参考。
2022-06-21

关于康复机构对自闭症儿童的评估情况从我们调查及访谈的情况来看，各家康复训练机构在自闭症儿童评估方面的意识还是不错的，有接近90%的康复机构会在平时的训练中结合评估来考虑。但同时我们也应看到，还有一些康复机构评估意识不强，没有把对特殊儿童的评估当成一项重要工作来对待，由此也不难想象他们后期干预训练的针对性和效果。
2011-12-12

培养自闭症儿童讲述故事的能力对于星儿来说，给他们读书讲故事应该越早越好，因为读书讲故事是一种可以让他们感兴趣的事，他们可以通过图片更好地理解文字，提高认知能力，接受性语言能力和表达性语言能力，发展想象力和思维能力。终有一天，他们会因此而具有独立的阅读能力和。
2011-12-12

自闭症儿童的家庭训练计划通过一个阶段的学习，自闭症儿童赵烨在认知理解、语言表达的主动性、常规意识等方面有了明显改善，为了孩子以后能够更好的适应幼儿园生活，特制订以下目标：
2011-12-12

关爱自闭症 自闭症援助大会关爱自闭症 自闭症援助大会
2011-12-12

“90后”自闭症男孩演绎现实版“阿甘正传”黄鑫今年19岁，吉林省吉林市人，4岁时被诊断为自闭症并伴有脑发育迟缓。
2011-12-12

拥有梦想的18岁自闭症男孩一个18岁的患有自闭症的男孩，拥有非凡的记忆力和专业的二胡技艺，在舞台上，话很少的他却拥有着灿烂的笑容，他的梦想是能考上中央音乐学院。
2011-12-12

激发自闭儿童的逻辑思维能力培养和激发孤独症孩子进行语言表达的欲望和信心
2011-12-12

孤独症儿童康复—能力训练在这一个月里，孤独症课堂的动手课有了很大的改变，进一步的改变了原有的模式，给孤独症孩子们带来了一个全新的动手课，让孩子们从课堂中来锻炼生活中的一些技能，帮助孤独症孩子们更进一步的加强生活中的自理能力。
2011-12-12

处理自闭症儿童问题行为的方法在训练的过程中，孩子会有各种各样的行为出现，以下这些问题行为是孤独症儿童所特有的。比如：人际交往障碍，沟通障碍及特异的兴趣与行为
2011-12-12

自闭症儿童感觉统合训练的特点与策略

自闭症孩子的非语言训练

如何在自然情境中激发孤独症孩子表达自我

孤独症儿童主动性语言的培养

对新入园的孤独症孩子如何进行心理诱导

烟台6岁以下自闭症等残疾儿童免费救助

音乐治疗孤独症儿童的两种形式

让自闭症训练按着孩子的发展规律进行

自闭症儿童自理能力差的原因分析

自闭症儿童行为矫正—走路摔跤

自闭症儿童KK的训练过程和咨询手记

关于康复机构对自闭症儿童的评估情况

培养自闭症儿童讲述故事的能力

自闭症儿童的家庭训练计划

关爱自闭症自闭症援助大会

“90后”自闭症男孩演绎现实版“阿甘正传”

拥有梦想的18岁自闭症男孩

激发自闭儿童的逻辑思维能力

孤独症儿童康复—能力训练

处理自闭症儿童问题行为的方法

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