行为_第14页

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如何培养孩子良好行为－逐步养成策略应用 7-2小威现年三岁，为一名住院的重度残障儿童。他甚少人际互动能力，爱发脾气，有饮食和睡眠方面的问题，並兼有严重视力障碍。他不戴眼镜时形同瞎子，但却不肯戴眼镜。工作人员为了让他戴眼镜，在房间內四处摆放没有镜片的空镜框，以便利他隨时取戴。任何时候，只要小威碰到镜框，就可以得到食物。在小威碰镜框的行为增加后，他被要求要拿起空镜框才...
2008-08-27

行为改变之前的二三事 7-1常常我们会发现，当我们学了很多行为改变的技巧之后，真正面对孩子的时候却不知如何进行。行为改变技巧告诉我们很多的步骤和方法，但在日常中我们在面对孩子的「不良」行为时，常因我们和孩子有很深的情感交流，而產生情绪反应。如生气、沮丧、伤心等，而阻碍了我们用客观的角度来观察孩子不良行为发生的频率及程度，无法进行有效能的行为改变技...
2008-08-27

《早到的小天使》儿童的心智与行为发展子女是上帝赐予的最大產业，是生命的延续，每一位父母都投注无限期盼与关爱在子女身上。从孩子初生开始，由稚嫩长大成人之前，不但孩子的身体健康需要呵护，心灵的成长更值得关怀。其中早產儿是「提早到来的小天使」，比起一般的幼儿更显的娇嫩与细致，除了提前到来的「惊、喜」之外，父母亲需要付出比平常更多、更大的心血，来浇灌稚嫩的生命长...
2008-08-26

行为治疗&nbsp;人格心理学家艾森克(H. Eysenck, 1952)提出，不适应行为可以分为两类，一类是行为表现的过剩，如酗酒、过度吸烟、吸毒、赌博、性变态、强迫思维等等；另一类是行为表现的不足，如缺乏社交技能、焦虑、恐怖等等。艾森克认为，按照学习理论，行为治疗实质上是一个非常简单的过程：在条件化的行为反应是过剩...
2008-08-19

妥瑞儿童教养(四) - 行为的管教教导孩子适当的行为﹐让孩子学习如何与他人相处﹐是家长的责任之一。然而要教导妥瑞小朋友有时候并不是那么容易﹐主要原因是这些孩子们有时候没有办法完全的控制自己的行为。尽管有些孩子们知道他们的tics或是和强迫症所引发的一些行为很难被一般人所接受﹐但还是没有办法去控制和约束这些行为﹐例如冲动(impulsive)﹑过动(hy...
2008-08-15

美国的三种行为介入教育法: ABA, Floortime, and RDI
许多父母问我有关康儿在ABA的学习经验, 康儿从3岁开始进入ABA, 在快满6岁前完成预定的ABA目标, 这近3年的ABA生涯中, 老师/治疗师对康儿的同理心是我最在乎的, 在家中的教室房内, 我装设闭路电视监控ABA教学过程, 在宁缺勿滥的原则下, 我常开除老师, 自己来教.
康儿6岁时,我接受了RDI的讲座训...
2008-08-13

自闭症儿童的行为矫正自闭症是起病于儿童期的一种广泛性发育障碍.其主要表现特征有三种,就是社交障碍,语言障碍和行为障碍.在训练自闭症儿童过程中,对儿童不良行为的矫正是非常重要的,下面几种就是有效矫正儿童问题行为的方法.
　　第一,感觉统合训练。
　　感觉统合训练是指导者根据儿童的感觉统合能力和动作发展的状况，以游戏的形式让儿童在活动中做...
2008-08-07

《以自闭者的奥秘解码动物行为之谜》书评如果我们是动物，我们该如何思考人类；可是我们毕竟是人类，我们现在通常是怎么看待动物的呢？提出这样的问题，其实已经将人类区别于其他动物了。
在“以人为本”的社会，人们利用动物似乎无可厚非；但是突然有那么一天，开始有些人站出来，他们意识到动物也有幸福快乐，动物也有痛苦哀伤。为动物谋取福利和权利，为动物的生存和美好生活争取...
2008-07-17

第一次进校正确干预孩子的行为因为旸旸上体育课总是乱跑，在征得校方同意的基础上，我今天第一次进入校园干预他的体育课。开始是用录像机拍他的行为，计划带回家分析后给他讲解对错。看到他们班从教室下到操场，原原第一件事是跑去厕所，老师很快把他找回来。队列操练开始后，在老师的带领下，他能够站进队形中，但是没有听老师讲解动作，自顾自地一会儿甩手，一会儿抖脚，注...
2008-07-11

孤独症的症状与行为表现孤独症的症状与行为表现 

症状

行为表现

人际关系障碍

〖没有依恋行为〗不理人、自己玩自己的；不粘人，（不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，（而不是‘情感对象’）平常没事就不理妈妈
〖对...
2008-06-30

孤独儿童的问题行为主要有哪些孤独症儿童因为社会交往能力的发育受到障碍，常常表现出旁人难以理解和难以接受的行为现象，归纳起来主要分为四大类。
(1)自我刺激行为：特征之一是手部或身体其他部位出现重复、刻板的动作，如摆手、摇晃身体、玩手指、拍手、用脚尖走路、无目的地跑来跑去。特征之二是用奇特的方式对待物品，如重复地触摸、敲打、摩擦或用嘴唇碰触、用舌...
2008-06-18

纠正儿童攻击行为，自伤行为自闭症儿童中有少数儿童有攻击行为，有部分儿童有自伤行为，两类行为大多是情绪体验的表达方式。 
有些自伤行为令儿童愉快，也不对个体造成大的伤害（如次序使劲鼓掌等） ，则不要过分纠正，因过分纠正易加重其情绪躁动和不安；而有些对身体有害的则要以替代或转移注意力等方式制止。如发现儿童用头撞墙，要先口头制止，同时握其手轻拍其头...
2008-06-10

纠正自闭症儿童行为的原则第一、要设法去理解为什么孩子行为特别。
　　孤独症儿童的行为，虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常，但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因，记住这一点是很有帮助的。意思是说，这只不过是一个残疾儿童面临着他无法懂得的复杂情况所做出的简单反应。　
　　行为矫正方法的研究，表明孩子们往往会重复在过去导致奖励的行为，而停止不受...
2008-06-05

行为模仿的训练行为模仿训练的目的在于教育自闭症孩子去模仿他人的行为。因为模仿他人的行为不仅是学习其他动作技能的基础，同时也能增强自闭症孩子对周围环境的意识，从而从自己的小天地慢慢地走出来。行为模仿的训练应该从比较大的或显眼的动作开始，然后逐渐过渡到较为细微的动作。下面以举手为例来说明行为模仿训练的步骤。
1、老师与孩子面对面地坐着...
2008-05-28

行为心理学对孤独症的治疗行为心理学在孤独症治疗中的应用及其良好效果，在学术界，患者及家庭，以及有些国家的政府主管部门，均已得到广泛的认同。一般说来，对孤独症患者的行为疗法，可包括基于功能分析上的环境改造，效果调控，以及技能训练等。具体到孤独症儿童的治疗，除了上述这些方法以外，较为常用的疗法可概括为强化疗法，自然疗法，和团助疗法。
强化疗法是...
2008-05-26

异常行为？新兴趣的切入点！我常听到有家长说:我家孩子爱撕纸,每天不停的重复,不烦不累,阻止过,但不但没减弱,反而越来越严重,遇到这种情况怎么办呢? 
孤独症的训练的介入及拓展,先要找到孩子的兴趣点,但对于喜欢刻板重复的孩子来说,新兴趣的培养是难中之难,那么,如何找到孩子的新兴趣"切入点"呢?
下面是我在训练中遇到的一个实...
2008-05-22

不良行为转移爱打人的孩子----柄卫
柄卫是在普通学校上过学的，但语言、学业明显跟不上同龄孩子，而且有攻击行为----爱打人，打人的时候脸是笑着的，且力气大，跑得很快，你越生气他就越高兴。妈妈说开始没那么严重，阻止过后更加频繁，以“打人”为乐。了解到柄卫年龄较大，理解能力还可以，但是观察后发现，柄卫在和小朋友交往的时候往往是以“...
2008-05-22

行为矫正的一些基本方法myhomegogo @2008.04.05 ( 19 Views ) 特殊教育 
一 榜样法1．定义：以某个个体或某个团体的行为为榜样，让儿童通过观察、收听、阅读或操作等途径而改变自己的行为，从而使儿童形成与榜样相同的动作、思想、态度或是语言表达等特性，这种行为改变技术被称为“榜样法”。2．理论基础：榜样法是建立在...
2008-05-05

大脑与人的心理与行为的关系及自闭症形成原因初探??现代脑科学研究已经逐步认识到这一事实————微小的人脑构成人类社会的中心，它时刻在制造情感，判断，逻辑。是真正意义的一个无人工厂。这个无人工厂的产品是各种思维，这些产品主导了我们每个人的行为，思想。随着对脑组织研究的加深，人们越发可以用脑这一物质来解释过往认为不可琢磨的思维。历史上争辩不休的“唯心与唯物”似乎统合在...
2008-04-30

有关自闭儿的行为问题实习疗育师：代福梅
自闭儿童都有行为问题，但每个孩子的特征不一样。常见的行为问题有自伤、他伤、破坏对象、干扰他人、固执、刻板、技能不足等。孩子的每一个行为问题都是令人头痛的，都需要家长和老师的爱心、耐心、恒心来诱导、感化、改变，使其向正确的方向发展。
要改变孩子的行为问题，首先要走近他、仔细地观察他、了解他，找出孩...
2008-04-28
如何培养孩子良好行为－逐步养成策略应用 7-2

行为改变之前的二三事 7-1

《早到的小天使》儿童的心智与行为发展

行为治疗

妥瑞儿童教养(四) - 行为的管教

美国的三种行为介入教育法: ABA, Floortime, and RDI

自闭症儿童的行为矫正

《以自闭者的奥秘解码动物行为之谜》书评

第一次进校正确干预孩子的行为

孤独症的症状与行为表现

孤独儿童的问题行为主要有哪些

纠正儿童攻击行为，自伤行为

纠正自闭症儿童行为的原则

行为模仿的训练

行为心理学对孤独症的治疗

异常行为？新兴趣的切入点！

不良行为转移

行为矫正的一些基本方法

大脑与人的心理与行为的关系及自闭症形成原因初探

有关自闭儿的行为问题

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