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自闭症儿童的行为-----心理源分析与研究一，固定不变的行为（同一性行为）。　　　　如某种固定家居陈设，穿某件衣服，固定走同一条路，固定吃某种食品，坐某个地方，这些行为有的表现隐密不影响他人，一般无须进行干涉，而有的则对适应生活有障碍及不良后果，我们就要积极地弄清其根源，并加以调整。　　　　心源1：本身疾病异致对环境适应能力差，难以接新环境和新刺激的轻微变化。...
2009-07-22

行为问题的分类必须把减少孩子行为问题发生的频率放在家庭教育策略的首位，对于孩子的行为问题将其划分为三类分别处理。
一类：必须干预和制止的，就算引发孩子的情绪也再所不惜，如，打人，损坏物品，此类问题只占少数。
二类：家长，老师温和地干预，可与孩子讨价还价，互相让步或多给几种替代，供孩子选择来化解，此类是重要的，它可培养孩子的适应能...
2009-07-22

孤独症行为矫正技巧与原则行为矫正是一套有系统的学习原则，旨在矫正或改变一个人的行为。主要的信念是一个人的行为往往受即时后果所影响。所以家长和教师将一种行为的后果加以控制，便可以改变一个人的行为。大致来说，我们可以用奖励作为[愉快的]后果去鼓励良好的行为，而用惩罚作为[不愉快的]后果去减除不良行为。原则一：假如一项行为带来一种鼓励性的后果，一个...
2009-07-21

孩子行为异常 是性格问题，还是心理问题？杜恩东南大学附属中大医院教授 唐洪丽
　　随着社会竞争的激烈，学业压力的繁重，儿童的心理疾患应成为一个引起人们注意的问题。但许多家长却把儿童的心理问题简单归咎于个性问题，主观地认为是性格脾气问题，其实这些问题的背后往往隐藏着心理疾病。
　　是内向还是自闭？
　　案例一：8岁男孩铭铭，出生后不会对亲人微笑，要抱他时...
2009-07-09

孤独症儿童问题行为功能分析判断不同问题行为的功能，是矫正孤独症儿童问题行为的前提。
　　儿童的行为只是一种特别的传达某种信息的手段，每种行为的背后都有其意图（动机），或者说，每种行为都有它的极其复杂的功能。要想矫正孤独症儿童的问题行为，学会分析、判断不同行为的功能是十分必要的。
　　1．获得孤独症儿童也有各种需要和要求。比如，想获得玩具...
2009-07-07

应用行为分析法“ABA”与“DTT”应用行为分析法（ABA）是根据行为理论发展演变出的一套完整的行为训练方法。对行为矫正的一系列技术做了完善的诠释。它的核心是回合式教学法（DTT）。
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1．关于“应用行为分析法”
“应用行为分析法”，也称“行为训练”（ABA是英文缩写）。它是20世纪60年代由美国心理学家洛瓦斯等人根据行为理论发...
2009-07-07

孤独症儿童行为检核表儿童姓名：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 性别：&...
2009-07-07

闻汽油 多动 行为异常  原是自闭“共患病”记者跟踪时间跨度两个月 终解密“汽油男孩”异常行为根源
本报11月20日讯（记者周昆）一个穿着干净、眉清目秀的男孩，毫无目的的在人流中蹦蹦跳跳，任由车辆飞速从身边驶过，即便是车辆不小心挂擦到自己也毫无感觉；在一处停车场，他非常熟练地打开一辆摩托车的油箱盖，将嘴巴放在盖口，大口地吸着油箱里的汽油味；在一个大型超市里，这...
2009-07-02

北京市培智学校孤独症学生行为特征分析【摘要】 目的&nbsp; 了解孤独症学生的行为特征，为尽早发现可疑病例、掌握症状特点和调整治疗重点提供依据。 方法&nbsp; 对北京市各区培智学校孤独症学生家长作关于社会人口状况的问卷调查，运用Achenbach儿童行为量表、克氏孤独症行为量表及Conners简明症状问卷评定儿童行为问题和孤独行为。...
2009-06-15

行为异常语言发育迟缓 警惕孩子患上孤独症晚报讯（记者叶於亭）万颖，一位成功帮助儿子战胜孤独症的母亲，6月13日为银川市孤独症儿童家长上了一堂生动的孤独症康复知识讲座。 
　　孤独症，又称自闭症，被归类为一种由神经系统失调导致的发育障碍，病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，发病年龄为3岁以内。万颖说，如果家长发现孩子有以下表现，要及时带孩子就...
2009-06-15

帮助孩子建立社会认许行为家长们时常抱怨，自己的孩子眼睛不看人，跟他说话没回应，要么就是鹦鹉式对话;一个人拿着汽车直盯着转动的车轮;双手重复不停的摇晃着;孩子都明白去商场购物，但还是从商场拿着东西就往外跑，甚至还会出现收银员要求他付款时，他从口袋里掏个空，然后伸手给收银员来假装付款;来到一个新的环境，大发脾气、紧张、焦虑不安，极难安抚……这些难...
2009-06-12

行为心理学治疗自闭症有效吗？行为心理学在自闭症治疗中的应用及其良好效果，在学术界，患者及家庭，以及有些国家的政府主管部门，均已得到广泛的认同。一般说来，对自闭症患者的行为疗法，可包括基于功能分析上的环境改造，效果调控，以及技能Vl[练等。具体到自闭儿童的治疗，除了上述这些方法以外，较为常用的疗法可概括为强化疗法，自然疗法，和团助疗法.
　　强化...
2009-06-11

招行为自闭症儿童献爱心近日，招行宝安支行向自闭症儿童捐助睡袋等物品，并携手该行金葵花客户子女，与自闭症儿童度过了快乐的儿童节。患自闭症的儿童发育受到阻碍，缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。为改善他们的学习和康复护理环境，6月1日下午，招行宝安支行营业部员工带着30个儿童睡袋等物品，与金葵花客户的孩子一起来到了阳光儿童乐园，与自闭症儿童一起做...
2009-06-11

自闭症儿童行为训练的特点对自闭症儿童的行为训练同正常儿童心理辅导的差别是很大的，有其自身特点。
　　首先，教师要主动为自闭症儿童作行为训练。普通小学适用的悄悄话信箱、热线电话，以及学生主动找老师谈心等方法，都不适用于自闭症儿童。在自闭症儿童的辅导中，主要还是通过老师主动去关心帮助孩子。作为辅导教师，这种关心孩子，还不能只局限于一次、两次。自...
2009-06-08

男孩行为怪异祸起孤独男孩，眉清目秀；女孩，端庄秀丽。各种检查均正常，但他们却像外星人一样，对周围的信息视而不见，听而不闻。他们是一群身患孤独症的孩子。
　　2岁男孩行为怪异祸起孤独症
　　“俺孩子一岁时会叫爸爸、妈妈，爷爷、奶奶也叫得很顺嘴，但现在两岁多却啥也不说了，连简单的爸爸、妈妈也不会叫了。”晨晨(化名)妈说，儿子的问题还不止这...
2009-05-07

培养孩子良好行为之逐步不养成策略小威现年三岁，为一名住院的重度残障儿童。他甚少人际互动能力，爱发脾气，有饮食和睡眠方面的问题，并兼有严重视力障碍。他不戴眼镜时形同瞎子，但却不肯戴眼镜。工作人员为了让他戴眼镜，在房间内四处摆放没有镜片的空镜框，以便利他随时取戴。任何时候，只要小威碰到镜框，就可以得到食物。在小威碰镜框的行为增加后，他被要求要拿起空镜框才...
2009-04-30

五种行为可鉴别孩子是否患有孤独症昨天（2日）是第二个“世界孤独症日”，而孤独症大部分都发生在儿童身上。从浙江省儿童医院心理科了解到，越来越多的父母带着小孩来看孤独症，来就诊的人群中，以2—3岁的儿童为多，而且三分之二的父母带小孩来医院就诊，往往是因为孩子语言能力落后。 
喜欢看广告不喜欢与人交往 
浙江省儿童医院心理科主任李荣说，昨天，在看门诊时...
2009-04-03

行为训练是治疗自闭症的“良药”&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;新华网济南４月２日专电（记者滕军伟）专家认为，现阶段对自闭症最好的治疗方法是行为训练，训练的黄金时期是２岁至６岁。 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;据山东省残疾人联合会副主席由仲介绍，自闭...
2009-04-03

孩子3岁前不爱说话行为古怪很有可能是自闭症的表现

你是我的宝贝　　让我幸福却如此心碎　　你是我的宝贝　　快快打开心扉　　你的孤独谁能体会　　你是我的宝贝　　哭着喊一声妈妈　　我会多么欣慰　　……　　这是一个自闭症（孤独症）孩子的妈妈写的，读了心酸。　　4月2日，是第二个“世界自闭症宣导日”...
2009-04-02

怎样巩固孩子良好行为习惯由于孩子年龄小，是右观念不强，自控能力差，注意力易分散、转移，一些良好的行为习惯形成后，如不及时强化巩固，仍容易改变。因此，孩子良好的行为习惯应在成人的帮助下，在生活实践中不断得到巩固。可采取以下方法：
　　1、 表扬鼓励法。如，家人吃水果时，孩子主动将大苹果让给长辈吃，家长要及时予以肯定，表扬鼓励，久而久之，孩子尊...
2009-03-26

自闭症儿童的行为-----心理源分析与研究

行为问题的分类

孤独症行为矫正技巧与原则

孩子行为异常是性格问题，还是心理问题？

孤独症儿童问题行为功能

应用行为分析法“ABA”与“DTT”

孤独症儿童行为检核表

闻汽油多动行为异常原是自闭“共患病”

北京市培智学校孤独症学生行为特征分析

行为异常语言发育迟缓警惕孩子患上孤独症

帮助孩子建立社会认许行为

行为心理学治疗自闭症有效吗？

招行为自闭症儿童献爱心

自闭症儿童行为训练的特点

男孩行为怪异祸起孤独

培养孩子良好行为之逐步不养成策略

五种行为可鉴别孩子是否患有孤独症

行为训练是治疗自闭症的“良药”

孩子3岁前不爱说话行为古怪很有可能是自闭症的表现

怎样巩固孩子良好行为习惯

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