楼梯 在家里有意识地培养他自己上下楼。刚开始他还走得跌跌撞撞,经过一年的运动,现在他上下楼梯相当自如,双足交替上下楼也很棒了。我还训练他跳楼梯台阶,扶着他的手, 一级一级往下跳,他玩得很有兴趣。 做操 每天早晨我都带着孩子到室外做体操。在我的领操下,孩子也伸伸手、踢踢腿,有时他还...
2010-07-01
感统训练之游戏篇 理论联系实践,带宝宝一起动起来,玩起来吧,这才是我们真正脚踏实地要做的事情,为宝宝制定科学的感统训练课程,在游戏中体会成长的快乐!今天我们向你推荐8个感统小游戏,不妨试试看,惊喜随时都会出现哦! 游戏1 手偶来跳舞 父母手上戴一个色彩鲜艳的玩偶,一边唱宝宝最喜欢的儿歌,一边不断地舞...
2010-07-01
幼儿的肢体平衡能力不是生来就有的,也是要靠后天的训练才能得到更好的发展。我们可以利用孩子喜欢的游戏方式进行肢体平衡的训练。 游戏名称:小飞机 适合年龄 1岁 准备道具:大弹跳球 步骤:在安全的地面上进行此活动,让孩子试着趴在大球上,四肢抬高做出小飞机起飞的姿势,父母从旁稍微扶住大球。 注...
2010-07-01
手指睡觉 大哥哥睡了(两手心向上,拇指弯曲)。 小弟弟睡了(食指弯曲)。 小妹妹睡了(中指弯曲)。 你睡了(无名指弯曲)。 我睡了(小指弯曲), 我们大家都睡了(双手合掌作睡觉状)。 大哥哥醒了(拇指伸直)。 小弟弟醒了(食指伸直)。 小妹妹醒了(中指伸直)。 你醒了,我醒了(无...
2010-06-24
如何把极端的刻板行为转变为互动的游戏 Arnold Miller,Ph。D (译者介绍:密勒教授是美国的心理学家,心理治疗医生, 家长问: "我儿子陷于把东西排成一长溜的刻板行为中而不能自拔,如果我们要想让他转移注意力的话,他会非常生气,我们怎么办呢?" 答:对于这样的父母,我的建议是我们能...
2010-06-08
“六一”前夕,20多个自闭症孩子家庭在特殊教育学校进行了一场亲子互动游戏,以此提高孩子的注意力,增加相互间沟通了解。家长们希望孩子能有更多的活动空间,能有更多的社会人士理解他们。
2010-05-31
1、准备一个塑料的储蓄罐,找一些一块钱的硬币或是围棋子或是纽扣,让小孩抓着塞到储蓄罐的缝里头。先摆个比较顺手的位置让他塞,增强小孩的信心,熟练以后将储蓄罐换多种方向让小孩塞进去。 2、将小孩小时候吃过的小奶瓶找来,准备一些彩色的小珠珠或小铃铛,让小孩抓着放进去。 3、在室外,可以摘些树叶、小草什么的,让小孩对着地沟...
2010-05-25
1. 与别人玩接球游戏;(1-2)训练目的:社交能力/手臂的运动能力训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置:A开始时家长可把球直接放入孩子手中;B家长把球伸向孩子,鼓励他/她伸手来接球。C当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢”。帮助给予:如果孩子没有接...
2010-05-25
卡片游戏之1——拍螃蟹: 这个游戏的创意源于电玩游戏。游戏双方拥有相同数量和图案的卡片,拍打方把卡片图案向上整齐的排列在桌子上后,根据对方出示的卡片,迅速用手拍打与之图案相同的卡片。 游戏变化: 1)猜图案:按部就班地玩几次后,家长突然将出示地卡片背对孩子,要孩子根据自己的判断来猜是哪一张卡片。如果猜错了就摇头,...
2010-05-24
卡片的游戏 (一)钓鱼的游戏 1.高功能 (1)课前准备在纸画出各种动物,水果,交通工具……,压膜或者用胶布两面贴好,按图形剪下,别上曲别针,用木棒或者筷子拴块磁铁。 (2)桌子并在一起,小朋友们围坐四周,把准备好的图片洒在桌子上,一人一个鱼竿开始钓。不停的告诉他们谁钓的最多就奖励,...
2010-05-23
我们知道,自闭症儿童不会像正常儿童一样,正常的去玩,去参与游戏,只会独自玩耍,因此如何让自闭症孩子走出孤独,参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出:“让孩子得到情绪上的成长,满足他某些发展上的需要,并获得自我结构上更统整的层次和情感控制的统整。”而我认为:游戏教学在让自闭症孩子走出孤独并得到情绪上的成长就起着独特...
2010-05-12
郑州市康达能力训练中心 感统部 闫晓 说起游戏,对于每个人都不陌生,因为大家都做过,不管是“丢手绢”,“抓小偷”,“跳皮筋”等等,这些都是在儿时经常玩的游戏,这些游戏对于我们日后的成长起着重要的作用。 下面我给大家介绍一下游戏的分类: 一、游戏在认知水平中的分类 ① 基础游戏:也可以说是感官游戏,重复肌肉运动,...
2022-06-21
郑州市康达能力训练中心 RDI融合部 栗瑞杰 其实,在我们每天上课中,都是在有意识无意识的让孩子在游戏中不断地学习,不断地开发孩子的智力,因为孩子在游戏中总是最快乐的,他们的情绪处于最积极的状态。孩子的注意力、记忆力、想象力、语言等也都处于最好的状态,并得到训练。 可见,游戏室孩子的最好学习方式,在游戏过程中孩子的...
2022-06-21
在一根长棍上,用细线垂吊着一些孩子喜欢的小玩具,比如和手差不多大的铃铛、小绒绒玩具。 两个大人架着这根长棍的两端,高度稍高过孩子的头顶,孩子站在下面举起手刚好可以抓住玩具。由于线很细,孩子用力一拽,就可以把小玩具拽下来。根据孩子的实际情况,选择合适的线,使得孩子经过努力可以拽下来玩具。 反过来,还可以设计“捡果子”...
2010-03-31
训练肢体平衡的小游戏 游戏名称:小飞机 适合年龄 1岁 准备道具:大弹跳球 步骤:在安全的地面上进行此活动,让孩子试着趴在大球上,四肢抬高做出小飞机起飞的姿势,父母从旁稍微扶住大球。 注意事项:当孩子出现脸色发白、流汗、头晕、恶心等任何过度反应,就表示此前庭刺激过于强烈,须马上停止...
2010-03-31
1、我有小嘴巴 我有小嘴巴,嘴巴会说话,说话声音大,妈妈笑哈哈。2、滑滑梯 123、321、1234567、七个阿姨旁边站,七个弟弟滑滑梯。3、拉大锯 拉大锯,扯大锯,姥姥门前唱大戏,妈妈去,爸爸去,...
2010-03-26
自闭症孩子的核心障碍是社会交往障碍、缺乏交流性语言,引导他们如何用语言与人进行沟通和交往是家长进行日常训练的重点,轻松的游戏活动可以帮助自闭症儿童学习如何与人相处、团结合作,进而使孩子社交、语言及感知能力得到进一步提高。以下介绍三种游戏方式: 一、交往游戏 在培养孩子社交方面游戏中,我们可以根据孩子的兴趣,...
2010-03-24
发几个几个PCI小游戏 (一)唱五官 进行的是教师和学生之间的互动,针对功能较弱的一些孩子。自闭症孩子非常喜欢音乐,并且在听音乐时会模仿一些动作,而且伴随注意力比较集中。基于以上这些特点我设置了唱五官这个游戏,让孩子在儿歌中指认自己的五官。 歌词改自《找朋友》,过程是:找呀找呀找朋友,我的眼睛在哪里?(出示眼睛的...
2010-03-16
亲子游戏游戏是儿童发展过程中的重要环节,而亲子游戏在儿童游戏的发生发展过程中,更先于其它的游戏,随着儿童生理,心理及智力的增长,它不仅仅是一种情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上。 成人在亲子游戏中和儿童扮演着玩伴和引导者的角色。这样两种角色,使亲子游戏具有以下两个特点。这两个特点,正是亲子游戏价值的根源所在。 ...
2010-03-10
自闭症孩子的核心障碍是社会交往障碍、缺乏交流性语言,引导他们如何用语言与人进行沟通和交往是家长进行日常训练的重点,轻松的游戏活动可以帮助自闭症儿童学习如何与人相处、团结合作,进而使孩子社交、语言及感知能力得到进一步提高。以下介绍三种游戏方式: 一、交往游戏 在培养孩子社交方面游戏中,我们可以根据孩子的兴趣,...
2010-03-03