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特殊儿童幼小衔接团体之经验分享Transition Program between Kindergarten to Elementary School for Children with Special Needs　　临床心理师张逸琳　　Clinical Psychologist, Yi-Lin Chang　　财团法人彰化基督教医院儿童发展中心　　...
2010-01-06

普通班的特殊儿童 一个ADHD学童的个案辅导历程与省思The kids of special needs in mainstreaming classroom：A case study and introspection of ADHD 　　庄慧美　　屏东县光华国小教师兼辅导主任　　Hei-Meei Juang　　Kuang-Hua Elementary School
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2010-01-06

特殊晚会 孤独症孩子弹奏电子琴12月31日，潍坊市康维培智中心其乐融融，笑声不断。潍坊学院大学生志愿者协会的志愿者们来到这里，为培智中心的40多名孩子精心准备了一场元旦晚会。图为一名孤独症孩子正在弹奏电子琴。　　 本报记者 吴凡 摄
2010-01-01

福州:市领导调研自闭儿等特殊儿童教育工作２４日上午，市委常委、教育工委书记林彬带领市直有关部门负责人调研我市特殊教育工作。
　　市领导一行先后来到晋安区仁育自闭症儿童学校、鼓楼区开智学校、鼓楼区小风车自闭症儿童学校和福州市聋哑学校，详细了解特教学校师生们学习、生活和工作情况，并对各校所取得的成绩给予了肯定。
　　在随后召开的座谈会上，林彬指出，各级各有关...
2009-12-26

孤独症儿童自唱自演 办特殊“圣诞晚会”&nbsp;

孩子们与家长一起表演节目。记者张偲 摄
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 昨日，100多名孤独症儿童齐聚湖北省妇幼保健院，用自己的歌声和舞蹈，办了场特殊的“圣诞晚会”。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 湖北省特殊儿童能力训练中心主...
2009-12-24

特殊教育教学 不好是相对的曾经认为我班的学生程度太差了，智障加上自闭；曾经很生他们的气，以至于没有了脾气，也没有进步的动力。然后来了一个美籍华人赖铭次博士，小小的个子，面容好像温家宝，脾气也不错。他是专门“对付”有特殊行为问题的人的那种人。
　　周五的时候，听他讲了“自闭症异常行为之处理”的讲座。我欣赏他去挑战难度的一种积极的心态。在讲座内容...
2009-12-17

特殊教育教学 强扭的瓜不甜昨天听了吴老师的一节实用语文课，内容是“手”，第一课时。班上的学生是多重性重度智障学生，9个。吴老师都算是经验丰富的老教师了，在以前的认知班也就是重度智障班都交了好几年，她设计了很多适合学生的活动，整个人上课也挺有激情的，就是觉得那些学生的程度太差了，基本没有语言不说，注意力一开始大部分都不集中。吴老师也安排有字“手”...
2009-12-17

贴心通关服务令澳门特殊人士无障碍安全出入珠海中新广东网12月15日电　(邓媛雯 林必达) 弱智或者患有自闭症人士外出，其人身安全问题无疑是监护人最操心的。珠海拱北边检站十五日对外透露，澳门回归十年来，该站本着人性关怀原则，为往返于珠澳的澳门籍智力障碍人士提供“量体裁衣”式的通关服务超过五万次，有力保障他们的人身安全。截至今日，未有此类人士在珠澳边境走失的个案。 ...
2009-12-17

特教老师也有特殊的“职业病”&nbsp;

特教老师的微笑最能让这群特殊的孩子们安静下来。摄影记者孙振芳
　　□求助时间：2009年12月15日
　　□求助事由：征集爱心心理咨询师
　　由于常年和各种智障或者孤独症的孩子在一起，特教教师们形成了一种奇怪的“职业病”……聋儿班的教师手语用得特别流畅，可说起话来却不那么利索了；孤独症...
2009-12-16

华阳特殊儿童康复中心自闭症等儿童获捐助点读笔企业向智障儿捐“点读笔”
　　本报讯 （记者颜家梁实习生范雪峰）昨日，观澜街道华阳特殊儿童康复中心热闹非凡，深圳市索迪星塑胶电子有限公司阳海华总经理及10多名观澜义工和一批爱心人士向学校的智障儿童签订了捐助协议并捐赠了点读笔。
　　华阳特殊儿童康复中心位于深圳市宝安区观澜镇高尔夫大道15号，毗邻松元公园，是经深圳市...
2009-12-11

“幸福之家”的特殊儿童想和正常孩子一起过元旦半岛网——城市信报　“我们想让我们园里的小朋友能和普通幼儿园里的小孩一起过元旦，可是我联系了多家幼儿园，没有一家同意，想通过报纸来帮助我们的孩子圆这个梦。”12月7日“幸福之家”的园长刘树芹告诉记者。 
　　在位于武定路12号的“幸福之家”，园长刘树芹告诉记者“幸福之家”是 2008年成立的，目的是为了给特殊儿童(自...
2009-12-10

研究特殊儿童脑功能全市征集参与家庭 包括自闭症孩子在残疾人群体中，智力残疾和自闭症孩子，是一个更特殊的群体。如何有针对性地对他们进行教育也是家长们最关心的内容。针对这些需求，本市将开展特殊儿童脑功能状态专项研究。由中央教科所与天津某研发中心合作，通过脑象图技术，对特殊儿童的大脑进行个案分析，提出相应的康复训练建议。研究对象为年龄在3—12岁之间，患有轻度智力低下、自闭...
2009-12-10

特殊孩子也需要性教育摘要：记者日前在“扬爱家长与专业人士交流会”上了解到，特殊的孩子有自己的性，有自己的性成长，他们是非常需要性教育的。
　　4岁男孩子问：“我从哪里来？”
　　8岁女孩子问：“为什么我的游泳衣没有上衣？”
　　11岁男孩子问：“没结婚的人怎么生孩子？”
　　16岁女孩子问：“我怎么才能交到男朋友？”
　　18岁...
2009-12-03

泉山区特殊教育中心大型感统训练室见闻半年前，小聪聪不愿说话，走路不稳，反应迟缓。父母曾带着她到上海、北京等地求医问药，被医生诊断为“轻度孤独症”。在接受感统训练半年后，孩子会跑、会笑，逐渐走出了孤独的阴影，母亲为此流下了激动的泪水。 
　　◎中国徐州网-徐州日报（记者　段成秀 通讯员 赵媛媛）
　　骑在平衡踩踏车上行走，又在海洋球池里嬉戏……一帮特殊...
2009-12-02

特殊“小蚂蚁”爬上舞台

小飞曾被独自一人关在家里本报记者 胡健 翻拍
　　本报讯(记者刘占良 实习记者王钊) 往常活泼可爱的他突然变得很冷漠，经常莫名其妙地把手伸到空中画圈圈，问他多大，他却说只有2岁……就在前几天，年仅6岁的北碚男孩小飞却被医生诊断患上自闭症，因为2年来，他一直缺少家人的关爱，就连和家人一起玩的时间，都很少。
　...
2009-11-23

孤独症孩子的基本需要和特殊需求自闭症基本需要
　　自闭症儿童和一般儿童一样有生理和心理的基本需要，譬如孩子饿了要吃，冷了要穿，生病了要看医生，这些身体方面的需要是有形的，也是大家都知道的。这些生理方面的需要，自闭症儿童的表达较不易为一般人了解，因此要特别注意，使其获得均衡的营养，适当的穿著，接受必要的预防注射和医疗，以维持身体健康。
　　除了生...
2009-11-21

特殊学生在海曙区普通学校可"随班就读"中国宁波网讯　一堂美术课，老师多次提问，与学生互动８０多人次，其中单独给一名学生１３次发言的机会；课下，任课老师每周都抽出固定的课余时间，对一两名学生进行个别辅导教学……昨天，海曙区５所支持性教育资源教室试点学校的老师们聚在一起，进行随班就读特殊学生的教学经验交流，并同时邀请了学生家长听课，让他们了解自己的孩子，在普通...
2009-11-19

孤独症儿童的特殊音频治疗法平常几乎都是冷漠地面对外界的孤独症儿童，听着耳机里传来的特殊音频的歌曲居然开心地笑了。原来这是目前适用于孤独症儿童的一种新疗法———听觉治疗仪治疗法（特殊音频治疗法）。 
“采用听觉治疗仪进行治疗是目前世界上最流行的治疗孤独症的方式之一。”专家介绍，孤独症是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍。社会交往障碍、言语发展...
2009-11-13

特殊孩子家长有机会面对面请教各方专家本报讯特殊孩子(自闭症、唐氏综合症、脑瘫、发育迟缓等)的家长与专业人士有了一个难得的直接沟通机会———由广州扬爱特殊孩子家长俱乐部主办的“家长与专业人士交流会”昨天在广州开幕,吸引来自全国各地的数百家长参加。交流会由广东省残疾人联合会、广东省残疾人康复协会、香港自闭症联盟等协办。
　　交流会邀请到18位来自广州、香港...
2009-11-09

特殊教育将向学前阶段延伸中山网讯&nbsp; 中山将按省委、省政府要求，办好重症残疾儿童养护实验学校、幼儿托养机构，基本普及15年特殊教育。在现有基础上，向重症儿童和学前阶段延伸，不断拓展接纳面，让所有残疾儿童感受到政府和社会的关怀。近日，省政府参事调研组一行莅临我市，副市长唐颖向调研组介绍了中山相关工作开展情况。
　　经过调研，省...
2009-11-09

特殊儿童幼小衔接团体之经验分享

普通班的特殊儿童一个ADHD学童的个案辅导历程与省思

特殊晚会孤独症孩子弹奏电子琴

福州:市领导调研自闭儿等特殊儿童教育工作

孤独症儿童自唱自演办特殊“圣诞晚会”

特殊教育教学不好是相对的

特殊教育教学强扭的瓜不甜

贴心通关服务令澳门特殊人士无障碍安全出入珠海

特教老师也有特殊的“职业病”

华阳特殊儿童康复中心自闭症等儿童获捐助点读笔

“幸福之家”的特殊儿童想和正常孩子一起过元旦

研究特殊儿童脑功能全市征集参与家庭包括自闭症孩子

特殊孩子也需要性教育

泉山区特殊教育中心大型感统训练室见闻

特殊“小蚂蚁”爬上舞台

孤独症孩子的基本需要和特殊需求

特殊学生在海曙区普通学校可"随班就读"

孤独症儿童的特殊音频治疗法

特殊孩子家长有机会面对面请教各方专家

特殊教育将向学前阶段延伸

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