星儿_第3页_道道阁

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孤独症儿童可以参加哪些体育运动?绝大多数的星儿们在社会交际和沟通方面都存在着诸多障碍，有的还可能有粗大动作协调方面的困难，他们似乎难以加入到一些群体和竞技型体育运动中去，如足球，篮球和排球等运动。但如果从个人体育运动项目入手开始培养他们，很可能会帮助他们打开参与体育运动的大门。
2011-06-16

怎样预防星儿走失?
马安迪&nbsp;
自闭症儿童走失的事件时有听闻，造成家庭悲剧让人痛心和惋惜。&nbsp;
实际上，有相当一部分自闭症儿童可能因为各种各样的原因离家出走或走失。作为家长，你首先应该了解这些可能导致孩子离家出走或走失的原因。星儿可能离家出走或走失几个主要原因有：&nbsp;
注意力涣散 ...
2011-05-20

星儿画笔下的缤纷世界

2011-05-04

星儿点点在康达的改变我们都知道注意力是学习的基础，一直苦于无法改善孩子的注意力，不知从何处入手，怎么才能让孩子集中注意力，在这上了一段专项课后，真得是受益匪浅。知道在家里如何教孩子，怎么提高孩子的能力。如：提高孩子的视觉追踪能力，视觉观察能力，可以通过扎气球，踩气球等游戏来提高，还有大量辅助孩子（手把手）做拿放训练，训练孩子听指令的能力和...
2022-06-21

我的星儿在康达专项课的表现&nbsp;&nbsp;&nbsp; 云帆来康达已经一个多月了，在这段时间里云帆变化挺大的。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 记得刚来时什么都不懂，不知该怎么教孩子，看着孩子不配合，我站旁边挺着急的，不知道该怎么办。康达的每一个老师都特别关心和帮助我，都会协助我教...
2022-06-21

星星的孩子生活在自己的孤独世界里业内人士表示，自闭症目前尚无药物可以根治，主要干预途径为康复教育和训练。由于我国对自闭症的研究起步晚，尚未建立完善的干预、服务与社会保障体系，相关医疗与康复教育人才和资源严重不足，自闭症儿童普遍面临康复难、上学难问题，多数自闭症儿童及其家人都处于自我救赎、孤立无援的困境中。
2011-04-01

我同星儿一起学习一同进步文/王嘉嘉 郑州市康达能力训练中心基础部
　　路路上动手课时，我给他做拼图。在刚开始时路路什么也不看，并且也不知道是让他做什么，我一直坚持让路路追随我的手试拿拼图，然后在往拼板上放。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 刚开始路路一直在拿到手里时自己开始拿着拼板玩不放，其他老师在看到后让我...
2022-06-21

阜新星儿家长听专家讲座近百名自闭症患者家长参加专家讲座，学习如何帮助自闭症儿童走出困境。
2011-03-31

帮“星星的孩子”寻找快乐&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2月27日上午8时多，由于刚刚下过雪，天很冷。在聊城大学东校南门前，不少志愿者在等待着，有学生，还有带着孩子的家长。门卫有点奇怪，“这么冷的天，还组织活动？”是的，这是在聊城晚报牵头下，蒲公英行动（聊城）志愿者协会和聊城大学的志愿者们，与孤独症孩子的联谊活动...
2011-03-03

怎样给孩子读书?对于星儿来说，给他们读书讲故事应该越早越好，因为读书讲故事是一种可以让他们感兴趣的事，他们可以通过图片更好地理解文字，提高认知能力，接受性语言能力和表达性语言能力，发展想象力和思维能力。
2011-01-07

个别化教育计划书（IEP）在“星儿”成长中的重要作用自闭症孩子的家长对个别化教育计划书（IEP）应该是不陌生的，而且很多家长都希望能有一份针对自己孩子的个别化教育计划书（IEP）真正的使自己的孩子发生根本的改变，帮助孩子成长，最终走出自闭！
在我自己从事特教近10年中，我给个别化教育计划书（IEP）下了这样的定义：在充分了解孩子的生理优缺势、性格特征、亲子互动模式、行...
2010-11-21

救星计划2——上海建桥学院站落下帷幕&nbsp; 
2010年11月17日，校园行上海建桥学院站落下了帷幕。在此“Star Baby”感谢绿源社、商贸系实践部同学支持我们的行动！ 

上午11时30分“Star Baby”到了上海建桥学院，进行义卖和宣传。很多志愿者都来参与义卖，整个义卖过程相当顺利。感谢那些给我们留下祝福的同学们。...
2010-11-18

怎样给孤独症孩子读书?对于星儿来说，给他们读书讲故事应该越早越好，因为读书讲故事是一种可以让他们感兴趣的事，他们可以通过图片更好地理解文字，提高认知能力，接受性语言能力和表达性语言能力，发展想象力和思维能力。终有一天，他们会因此而具有独立的阅读能力和讲述故事的能力。就我自己的经验跟大家探讨一下如何跟孩子读书讲故事。&nbsp;1．开...
2010-11-16

与“星儿”结对去游玩动物园&nbsp;一起给小羊喂红萝卜。 
&nbsp;&nbsp;本报讯（记者 管强 通讯员 叶素丹 文/图）日前，宝安阳光社工服务中心发起了“爱心家庭与‘星儿’（自闭症儿）结对互助”行动。10月30日，6个爱心家庭与结对的“星儿”家庭手牵着手来到了深圳野生动物园，度过了欢乐的一天。
&n...
2010-10-31

科学训练 开发星儿潜力目前在国际上孤独症被认为是“儿童广泛性发育障碍”的一种，孤独症儿童患者虽然有严重的发育障碍，但他们仍有相当的发展潜力，可教的。
　　如何通过训练开发孩子的潜力呢？
　　帮助他们具备“自己选择”及使用“决定权”的能力。要做到这一点，以下原则是十分重要的：
　　（1）交流 =交流 +语言
　　例如：孩子在咬手，家长...
2010-09-17

第二期义工培训“星儿之家项目中义工扮演的角色”顺利完成2010年3月12日晚上7：00—9：00，“星儿之家”第二期义工培训于阳光社工服务中心培训室顺利举行！35名义工和阳光社工中心的四名同工在机构培训室，共同交流扶助弱势群体的经验，尤其分享了星儿之家项目前期的经验和体会。
交流活动开始前，社工带领参加交流的义工们参观了机构的个案咨询室、小组活动室、社工工作制度和并给义...
2010-09-04

谁拯救“星儿”身心---记清凉禅寺慈善月活动他们有明亮的双眼，却拒绝和他人对视；他们有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻；他们能正常发声，却不与他人交流；他们或被认为智障，却常在部分领域能力超常……他们是一群特殊的孩子——自闭症（亦称孤独症）儿童，在西方国家，他们被称作“星星的孩子”——像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。我们来了解一下这群星星的孩子杰杰：今年4...
2010-09-01

星儿们的明天在哪里（本文根据网络资料整理） 
当你面对这样的孩子：他们有语言却无法沟通，有视力却不能与你对视，有听力却对你的问话充耳不闻，有智力却无法接纳知识，有行为却古怪刻板……
当你面对这样的妈妈：她们会为7岁儿子说一句“妈妈我要吃苹果”而喜极而泣，她们最担心的事情竟然是孩子长大，最大的愿望是孩子能够生活自理……
那种酸楚的心...
2010-05-20

星星儿童油画展4月16日开展本报讯 由深圳彩虹动漫研究发展中心主办的星星儿童油画展将于４月１６日珍宝馆开展。据悉，这是一次特殊的画展，一群“孤独世界”里的孩子用画笔来说话，告诉世界，他们并不孤独。
据彩虹动漫研究发展中心的张老师说，“在与这群孩子相处的过程中，孩子们有独特的社交模式，对画画的老师，孩子不会抵触，很多孩子在画画的时候会把身体粘着我...
2010-03-30

“调整心情，减压生活”-“星儿之家”家长学堂第1期顺利结束3月27日，“星儿之家”家长学堂第一期“调整心情，减压生活”情绪管理与心理辅导讲座顺利开展，有自闭症儿童家长、康复训练机构老师及关爱自闭症儿童义工队义工共40多人参加。“星儿之家”的家长学堂主要针对自闭症儿童的家长及相关人士开设，主要内容有自闭症知识及日常康复知识培训、自闭症相关专题及心理辅导等。 

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2010-03-29

孤独症儿童可以参加哪些体育运动?

怎样预防星儿走失?

星儿画笔下的缤纷世界

星儿点点在康达的改变

我的星儿在康达专项课的表现

星星的孩子生活在自己的孤独世界里

我同星儿一起学习一同进步

阜新星儿家长听专家讲座

帮“星星的孩子”寻找快乐

怎样给孩子读书?

个别化教育计划书（IEP）在“星儿”成长中的重要作用

救星计划2——上海建桥学院站落下帷幕

怎样给孤独症孩子读书?

与“星儿”结对去游玩动物园

科学训练开发星儿潜力

第二期义工培训“星儿之家项目中义工扮演的角色”顺利完成

谁拯救“星儿”身心---记清凉禅寺慈善月活动

星儿们的明天在哪里

星星儿童油画展4月16日开展

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