深圳：牵手星星儿——特殊教育支援服务启动

[社区小朋友争第一]　　 （本站讯） 2010年2月5日下午，深圳2010关爱行动重点项目“牵手星星儿——特殊教育支援服务”（关爱行动第235项活动）启动仪式及2010年特殊儿童新年童乐会在深圳市职康残疾人服务中心祥云之家举行。 　　据了解，牵手星星儿——特殊教育支援服务活动，是深圳市职康残疾人服务中心为在普通...

特殊教育支援服务助星星儿走出孤独

深城记者 徐佳丽 报道 近日，深圳2010关爱行动重点项目“牵手星星儿———特殊教育支援服务”在深圳市职康残疾人服务中心祥云之家正式启动。这项活动是市职康残疾人服务中心为在普通幼儿园、普通学校随班就读的孤独症儿童和智力障碍儿童提供教育咨询和转介、学习和心理辅导、个案管理等特殊教育支援服务。 　　据介绍，市职康残疾人服...

走近星儿的天空―自闭症儿童关爱行动

项目信息（预赛） 项目博客网址 （选填） http://blog.sina.com.cn/ynzh2010 学校：          ...

星儿老师 彩虹之上的成长

你有没有体验过做一个星儿老师的悲喜？孩子退步时，我感到的是莫名其妙、和对自己气愤急躁情绪的压制，和一步一步重新开始的耐心；孩子严重发呆时我用尽办法调动却没有效果，我感到的是渗透内心的冰凉无助；孩子怎么都教不会的时候，我感到的气愤绝望，和对即将失去的耐心的拼命维护；孩子刚来第一天哇哇大哭，我也会着急但是不会再发慌，因为我...

与星儿在一起的日子

有这么一群孩子人见人爱，每一个孩子都和天上的星星一样美丽，但是他们却不会和你交流，不会有感情，对人对物熟视无睹，包括对父母也一样是工具性地使用；他们脾气很大，会无故地哭闹和打人，他们存在交流障碍，他们人际交往能力差，他们的动作刻板……但是他们的可爱又让人不得不爱上他们。可是这样的孩子真的会让人手足无措，那么我们该怎样去...

有家长陪读“星儿”能否入普校

摘要：有人说，他们是星星的孩子，本应在遥远的仙境，不小心落入了人间。他们有着星光般清澈的眼睛，却从不向父母述说看到的一切，更多的时候，只是安静地沉浸在自己的世界里。如何让这群患有自闭症的特殊孩子与他们的家庭走出困境等问题在政协会议上引起关注。 　　中山两会之点案 　　有人说，他们是星星的孩子，本应在遥远的仙境，不小...

星儿的天空会更蓝

参加北京孤独症康复教育培训班所思所想 　　作为一名孤独症儿童的康复教育教师，首先要感谢春雨孤独症协会举办了这期培训班，在给了我们这个难得的机会的同时也给了我们对孤独症康复教育事业的信心，也为我们的专业知识做出了很多的填补。 　　在这期孤独症儿童康复教育培训班上我学到了一些很珍贵的专业知识。掌握了一些目前国内比较新的...

帮助高功能小星儿适应团体生活

八岁的小智是个高功能自闭症孩子，进入小学已经半年多了！看见他开心地在资源班里团团转，嘴里念个不停：“马老师，你知不知道‘七张站’在哪里？啾-啾-啾-啾-啾，台北车站、台大医院、中正纪念堂，要记得转车喔！古亭、台电大楼、公馆，快到了快到了，要注意喔！万隆、景美、大坪林，要拿东西喔！七张——快下车快下车！”我懂得他正在与我...

为孤独星儿点起温暖灯火

康复机构和自闭症家庭希望有更多的义工能够加入帮助的队伍中来。小冉 摄 　　有人说，聋儿丢失的是听力，盲童丢失的是视力，而自闭症的孩子，丢失的可能是灵魂……能否建立融合教育机制，让他们更多地参与到普通学校生活中？能否将康复费用纳入少儿医保中予以报销？能否有社工、更多的义工参与到自闭症孩子的...

善待老人 接受星儿

前天，我去南三环的万年花城。当坐在长椅上，望着碧绿的草地，欣赏着这个小区的美丽景色的时候，有一个妈妈带着自己一岁多的女儿从此经过。她们推着一个小孩玩具车，其实是马妈妈推着，但孩子还是学妈妈的样子，小手举得老高，试图推着比她还高的车子...我感觉有孩子的风景线美丽极了.....我不禁感叹起世间的和谐与美好　　　　刚一会的...

星儿为什么要住我家

有很多人不了解我们这些特教老师的生活，有很多的博友问了我这样的问题，“孩子为什么要住你家？”其实，这是我们生活的主体，也许现在没有星儿在我们的生活中，我还不知道我们的生活怎样过了。 　　我和星儿们是在03年开始结缘的，当时我的爱人阿志在做特殊教育，单位里为老师准备的是集体宿舍，但好的是两个人一个房间，那时中心采取的是...

成都小星星儿童心理康复中心

小星星儿童心理康复中心是一家专门针对孤独症，多动症，学习障碍，语言障碍儿童进行综合性心理康复训练服务，以及儿童的心理健康研究咨询服务的非营利性社会服务活动的机构。 　　　　小星星的愿景：成为中国西部地区最好的孤独症儿童康复训练和研究中心 　　　　小星星

佛山星儿案例0003

总結： 　　小诚的总结9月2号入校----11月2号 　　一．入校时情况 　　1：语言：无主动语言，有模仿发音，有需求时用肢体语言多，有自语自语，无意识唱歌“两隻老虎”，有机械性记忆。 　　2：行為：十分好动，跳来跳去，喜欢扔东西，总是低头，不看人，很刻板。 　　3：交流：无主动交流 　　4：目光对视：有目...

佛山星儿案例0002

从2007年12月到现在，不知不觉小曦在星儿已经学习了快一年了。从最初入校时只能说爸爸妈妈奶奶我要到如今说出完整的具有主谓宾语的简单句，能够背诵简单儿歌，真的是一步一个脚印。 　　入校时小曦会叫爸爸、妈妈、奶奶，会说我、要、拉拉（拉尿）等几个简单的字，但是却很少开口。注意力不集中，爱东张西望，坐不到5分钟就要跑一跑。...

佛山星儿案例0001

强（化名）妈妈对阿强的总结： 　　阿强今年5岁多了，是一个患有自闭症的孩子。自从1岁学会走路，便开始多动起来，整天跑来跑去，爬高爬低，好像有用不完的精力，把家里的家私、玩具都破坏，甚至把锅都般出来，不厌其烦的敲打，还有就是自己不停的在原地旋转，反复的咬自己的指甲，拔指甲边的皮，每当看见他出现这种行为，我们都马上制止，...

当星儿落在我家

直播50分世纪星儿童训练园

为“星儿”撑起一片天空

　　一群孩子正在尽情玩耍，看起来与正常孩子并无两样，但仔细观察你会发现——他们都是在自己玩自己的，彼此几乎没有交流！或者对别人的举动视而不见，或者自顾自地摆弄玩具，或者突然大喊大叫起来，甚至突然从背后冲上来打人或咬人。是的，这些就是患有自闭症的孩子，因为孤独，他们被喻作星星的孩子。　　在迪恩捷教育咨...

情暖星儿

爱心之旅像春风， 人间真情记心中。 促进交流长知识， 增进友谊树信心。   动物之友海豚亲， 敞开心扉乐融融。 孤独星儿大伙爱， 和谐共融情深深。   走出深圳到南宁， 路途遥远有激情。 花花世界游乐园， 跳跳舞蹈荡秋千， 捉捉迷藏走迷宫， 摸爬滚打走平...

东南新闻眼 星儿的故事