自闭症的孩子综合性能力比正常儿童要差一些,尤其是协调能力和动手能力,在自闭症康复机构老师们设计各式各样的课程开训练孩子的各项能力,家长们也是对这些课程的要求和过程掌握的滚瓜烂熟,但是当真正的日常生活中的训练机会到来的时候,你为什么要给孩子剥夺了呢?
2011-11-19
他们虽然有生命却不和我们共同畅享,他们虽没有面临生死但是依旧需要得到大家的关注和关怀,他们就是来自遥远星球的孩子——孤独症患者。
2011-11-19
专家表示,儿童孤独症是儿童精神心理上的病症,对孩子的伤害比较大,即使痊愈也往往残留行为障碍。大多不能独立生活,所以要及时发现儿童孤独症的相关症状,及时治疗。
2011-11-18
对于他们来说,“孤独”两个字不是浪漫和扮酷,而是现实与沉重的:他们会莫名其妙地哭闹和发笑,对声音没有反应,不惧怕真正的危险,喜欢奇怪的玩耍方式并拒绝正常的学习方法……他们与生活脱节,陷于一系列生存的困境。
2011-11-18
煊煊(一个自闭症儿童)班主任别出心裁,居然让煊煊班里的同学们每人交一份“纪律公约”。这么“严肃的”东西,我想多半小朋友可能不是太擅长写。于是,我坐到桌子前准备帮助煊煊。
2011-11-18
郑州市康达能力训练中心在2011年10月29—30日举办国家认证“儿童感觉统合训练师”培训班专家讲座,特邀台湾知名感觉统合专家高麗芷女士为大家主讲。
2022-06-21
在详细运用这种要领时,教师要对自闭症儿童的情况、喜好物品有较深的认识,以此为例子进行研究。以下是在诱导法中常用的要领。诱导法的目标在于经过设计发明一种特定的情况来勉励自闭症儿童说话与交流。
2011-11-17
《星星的孩子》讲述了一个年轻妈妈带着自闭症的儿子去东莞打工,寻找希望的心路历程。作为单身妈妈的梁铮铮在东莞面对新的工作、生活和爱情时,她的儿子新新却因为自闭症而成为她的阻碍。
2011-11-17
据介绍,目前该园正联合其他自闭症儿童家庭成立一个自闭症儿童家长协会,以便更好地为全区的自闭症儿童服务并提供资金等帮助。
2011-11-17
本周六我市将上演一场儿童剧《灰姑娘与水晶鞋》,由杭州中喜文化创意有限公司爱心捐赠的50张门票正招募孤独症儿童免费观看。
2011-11-17
在对孩子的教育中严爱结合很有必要,但有些父母批评孩子的时候,常容易批评得太过,诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。孩子也都是有自尊,自闭症孩子也同样,赏识教育不仅适用于普通孩子也适用于自闭症孩子。
2011-11-16
据悉,自闭症儿童属发展性障碍,由于其存在社会交往障碍、沟通障碍、行为障碍,使其在学习生活社会互动方面有着很多困难。2000年开始,国际上把自闭症谱系障碍列为泛自闭症,人数为人口比例1:150,人数还在逐年上升。
2011-11-16
因此,自闭症儿童被称为特殊教育里教育难度最大的一类。面对这样的一群孩子,如何进行有效的班级管理,是我一直思考的问题。
2011-11-16
由于自闭症儿童往往伴有情绪、语言发展障碍,以及智力发展迟缓,入园和在园适应能力都要比正常普通儿童相距甚远
2011-11-16
当前对自闭症儿童有哪些关爱与教育方式?
2011-11-16
行为心理学在自闭症治疗中的应用及其良好效果,在学术界,自闭症儿童及家庭,以及有些国家的政府主管部门,均已得到广泛的认同。
2011-11-15
自闭症儿童具备怎么样的能力后可以用结构化,比如时间表,等等?如果孩子不配合时间表的安排就没有办法开始结构化训练吗?
2011-11-15
孤独症是一种全面的、综合的、严重的发展障碍,孩子丧失的不是听觉、视觉、触觉等具体功能,然而,它比具体功能障碍的后果严重百倍。
2011-11-15
为了能更好地与自闭症孩子交流,李运飞主动借阅了相关书籍学习,并和自闭症孩子的家长频繁交流。他逐渐懂得,面对他们,你绝对不能拒绝或者不耐烦。
2011-11-14
走进那些自闭的心灵
2011-11-14