2月3日下午,上海杜莎夫人蜡像馆在寒冷的冬日却显得分外温暖,在上海市慈善基金会的支持下,来自上海青聪泉儿童智能训练中心的患有自闭症的小朋友们受到上海杜莎夫人蜡像馆的邀请,与蜡像馆的“名人们”欢庆新年。 位于南京路新世界商城10楼的上海杜莎夫人蜡像馆自06年5月开幕以来,已为成千上万游客提供近距离接触名...
2008-02-15
本报讯 上周六,位于浮山后的“以琳”迎来了一群特殊的客人,他们是青岛话剧院海尔儿童艺术剧团的十余位团员。这些洋溢着青春活力的年轻人为在“以琳”参加培训的40余名自闭儿童和他们的家长奉献了一场特殊的互动演出。 “以琳”是青岛市自闭症研究会“以琳”自闭儿训练部的简称,它创立于20...
2008-02-15
邓成,博爱医院儿童保健科主治医师、心理咨询师。 阿岽:我的女儿婷婷快2岁了,看起来十分可爱,平时不哭不闹,总喜欢自己单独玩,周围发生什么事似乎都与她无关,很难引起她的兴趣和注意,叫她的名字也毫无...
2008-02-15
长期以来,非口语沟通行为的缺陷被认定为自闭症的特征之一。如今它已成为自闭症正式诊断的部分之一。很多学者的研究表明,自闭症儿童的非口语沟通行为与后期语言和社交的发展有着密切相关。鉴于这些原因,自闭症儿童的非口语沟通行为对于自闭症早期诊断有着重要的作用。过去二十多年的研究已经证明非口语沟通行为在自闭症早期鉴定和诊断中的重要...
2008-02-05
回合式教学法 为了检查影响语言和沟通技能的关键因素,需要考虑治疗中的一些积极成分。最早教自闭症儿童语言的使用的是回合式教学法。该方法是美国心理学教授Lovaas在1960年提出,并在其后不断发展完善起来。在1981年,Lovaas给出了该方法的详细步骤,主要由四个部分组成:教者的特定指令,孩子的相应语言或动作,必要的...
2008-02-05
儿童孤独症困扰全球科学家 据美国《新闻周刊》报道,过去20年,美国孤独症患儿的数量增长了10倍,每166个儿童中就诊断有一个孤独症患儿 故事一:他拥有令人羡慕的财富,然而并不快乐。因为他的外孙不幸患上孤独症。 他就是通用电气(GE)副主席兼NBC行政总裁鲍勃·莱特。尽管费尽周折,尝试了多种方法,莱特却没有找...
2008-02-04
一、感觉统合(感统)的医学概念 1、什么是感觉统合 (1) 人体的感觉有听觉、视觉、触觉、味觉、本体觉等。 (2) 感觉统合的概念 当人体的感觉器官(如眼耳、体肤等)得到感受(信息)并向中枢神经系统输入信息时要求和大脑神经细胞的接触...
2008-01-13
杆上串珠: 形式:指导者与孩子互相轮流串珠子。 目的:练习模仿、注意力及判断力。 教具:两个木制方形积木各固定在两根杆子上;准备一盒不同颜色、形状的串珠。 方式:先让孩子选一个珠子,穿入他的杆子上,指导者也选和孩子相同形状的珠子,穿入指导者的杆子上。当两杆都完成时,让孩子比较看看,原来他所制作的串珠被复制了。...
2008-01-12
自闭症儿童通常有自我刺激、人际关系等行为问题,因而给您带来许多困扰。家长们可以通过以下几种方式对孩子进行动作行为矫治。 1、家长和老师对孩子的行为问题应该有长期、全面性的了解,把握重点并选择影响最大或危险性较高的问题优先处理。如在教室内,先要让孩子能够安静的坐下来。 2、自闭儿通常有固执行为,预先处理孩子在某些情况...
2008-01-12
1、选择适当的运动项目,使孩子运动起来,在活动中边说边做强化语言训练。因孤独症儿童对语义不太理解,很难把语言和语义联系起来,因此让孩子动起来,给他形成一个音意连接的桥梁是发展语言的良好开端。(ABA训练法) 2、把语言溶入到日常生活中,从起床到睡觉各个环节都是语言训练的好机会,特别是日常用语的训练。生活中要带孩子做什...
2008-01-12
1、行为心理治疗目前正为普遍使用,它的最大疗效见于行为问题的改进。结合连锁法及渐进法建立和强化目标行为,其优势可见于智商和语言运用的提升。 2、提倡搂抱治疗的人士认为轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应及减少其重复性及自我伤害的行为,有助增加其安全感、言语及目光接触。但至今这种治疗方式的疗效及理论根据...
2008-01-12
1、准备生育前,家长们先了解遗传学知识,可以帮助了解自己在生育上有没有缺陷或要做哪些预防措施。 2、避免注射帮助减少血清素的药物,大多数儿童对这种药物没有反应,即使对少数儿童有反应,亦未能改变自闭症的基本缺陷;更令人担心的是,这种药物对人体会产生毒性。 3、研究发现服用维生素B6对自闭症儿童的帮助不大,其成效并没...
2008-01-12
本报讯 近日,伴随大型公益活动———“快乐小海豚—圣亚海豚辅助康复儿童孤独症”的举行,北方首家海豚康复孤独症儿童治疗中心在大连圣亚海洋·极地世界正式启动。6名孤独症儿童将在此接受由大连心理医院专家为他们进行的为期10周的海豚辅助治疗。 据市心理医院有关专家介绍,首期治疗活动将分为四个阶段,这6名孤独症儿...
2008-01-12
在治疗中的所有儿童必定会经历发脾气的阶段。因为训练必须在有了积极的结果时才结束,所以无论儿童大声哭闹或者他如何恼火这都无关紧要,你必须让儿童做成一件事才能终结训练,如:把积木放入小筐里。不能因为儿童一发脾气就使训练终止。如果儿童有了这样的想法,那么下一次它发脾气的时间将会持续更长,因为前一次的发脾气已经得到了强化。 ...
2008-01-11
1、在儿童异常行为发生之前,通常会有一些行为征兆。家长们要关注这些微小的变化,及时采用表扬、或马上做一些他比较感兴趣的事,帮助孩子转移注意力,就可避免异常行为的发生。 2、通过对孩子进行运动训练时期减轻刻板行为,稳定情绪,培养其广泛的兴趣、爱好。 3、将目标行为分解为一连串连续行为。由最初入门环节开始,综合强化,...
2008-01-11
(见下表),如果孩子现在的情形与下表中多个以上的症状吻合,家长就应注意了,需要尽早带孩子去医院就诊。 (1)和其他的孩子难以相处。 (2)喜爱转动物体。 (3)不喜欢目光的接触。 (4)经常莫名其妙地大笑。 (5)喜欢单独玩耍。 (6)对真正的危险没有恐惧。 (7)不喜欢被拥抱...
2008-01-11
儿童孤独症是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病,它和一般儿童疾病不一样,属于发育障碍。患儿主要表现在社会交往障碍,语言交流障碍,行为重复刻板。 一天下午,在我快结束一天繁忙的门诊工作时,一对年轻而又焦急的父母突然走进了心理门诊,并...
2008-01-11
市人大代表建议—— 本报讯(记者曾聪虹吴泽华)在泉州,有一些自闭症儿童由于其不能自控的行为和不与人交流的性格,无法在普通学校接受正常教育。“两会”期间,市人大代表庄金平将关爱的目光投向这些儿童,呼吁我市创办自闭儿童学校或者基地,给自闭症孩子一个温暖的家。 据悉,自闭症又叫孤独症,主要表现为:不愿和人交流...
2008-01-11
日前,专门针对自闭症等发育障碍儿童训练的瓯海区小银河特殊教育培训学校成立。这是我市惟一经教育行政部门审批的自闭症儿童训练学校。 自闭症(又称孤独症)是一种广泛性发育障碍,病因不明,通常起病于3岁之前,表现为语言和沟通障碍、情感和社交障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为,常常伴有多动、冲动、破坏和自伤行为,我国于去年把自...
2008-01-10
智力障碍、癫痫症、自闭症……这些神经系统的疾病究竟是如何形成的?上海科研人员给出了新的答案。从中科院上海生科院神经科学研究所获悉,该所研究组与美国乔治亚医学院实验室通过合作,发现了神经系统内Netrin蛋白“指挥”神经轴突生长和转向的新机制。 据参与的研究员介绍,神经细胞就像一棵长满枝丫的树,短的“枝丫”是用来接...
2008-01-10