自闭症_第266页

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《孤独的世界——解读自闭症之谜》本书是一本儿童自闭症的科普启蒙之作。从1943年美国的儿童精神医学之父卡勒发现和阐述这一症状始，至今已有半个多世纪的研究历史了。但这一儿童发展障碍产生的原因和症状的经过，仍披着神秘的面纱，或给人容易误解的印象。
2011-08-09

中国自闭症超百万 更需社会包容和接纳自闭症患者的干预治疗是一个长期不懈的过程，需要家人及社会的帮助和支持，赵校长说，很多人不了解自闭症，认为他们是疯子或精神病。其实他们也懂爱，只是不会回应，但人们给予的每一点爱，他们都能感受得到。“我想他们更需要的是社会的包容和接纳。
2011-08-09

自闭症的四大治疗方法尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。
2011-08-09

自闭症几种发病特点请家长注意早期发现儿童自闭症，不是一件复杂的工作。只要家长注意观察，细心比较孩子与其他孩子发育不同的特点，并及时到正规专业机构诊治，就会得到答案。如果孩子被诊断为自闭症或有自闭症倾向，家长们既不要惊慌胡乱投医，也不要听任其自然发展，这两种做法都是不可取的。正确的态度应是积极地去正规医院配合治疗，最大限度地降低损害从而提高患儿的生...
2011-08-09

自闭症儿童如何练习脚踏车与社会融合脚踏车训练是自闭症孩子前期训练的一个很好的项目，孩子学会了骑脚踏车之后，会让孩子初步建立起自信和成功感。随之可以提高孩子的配合意识，听指令意识。骑脚踏车时需要左右侧肢体的协调配合，在骑得过程中引发的平衡反应非常丰富
2011-08-09

孤独症与儿童父母自身的潜在关系现今对孤独症是由于养育方面不尽如人意的说法已经废弃。因为这种说法还会给父母造成罪恶感和内疚感，有碍父母以积极的态度配合医务和教育工作者对患儿的康复治疗，因此更有必要屏弃和批判。
2011-08-09

亚斯伯格与高功能自闭症的差异高功能自闭症儿童对于某些事情大多有特殊的兴趣或特殊的天赋，例如机械性计数的能力、机械性音乐的能力、机械性的判断能力，比较不属于思考性能力；而亚斯伯格儿童则不同，亚斯伯格儿童可能一直会思考很多思考性问题。相对于高功能自闭症所特有的机械性特殊能力，亚斯伯格儿童在特殊能力方面则属思考性的。
2011-08-09

边缘性自闭症与普遍对它的误解自闭症是英文“Autism”一词的译法，不过它流行于港台和东南亚。中国大陆的医学界将它称为“儿童孤独症”。这并不是“Autism”一词的直接翻译，但更符合该病的实际情况。顾名思义，这是一种起病于儿童时期的病。
2011-08-09

自闭症家长要如何与老师沟通初期与老师互动的时候，让老师“放心”是很重要的，因此我们要中肯且坦承;我们既让老师知道孩子会的能力在哪里，也要让老师知道他的弱点在哪里，尤其能力好的孩子有的小问题，也应该要提出来。
2011-08-09

孩子过分安生当心自闭症大家都认为2岁的彬彬是个乖孩子，他不哭、不闹，不爱说话，也不和小朋友一块玩，平时，拾到一个小棍都能玩半天，但到医院却查出患有自闭症。
2011-08-09

探索孤独症儿童救助体系在儿童孤独症康复基地开班仪式上，国内知名的儿童发育行为专家、中山大学教授邹小兵作为开班首节课的主讲，介绍了孤独症（即自闭症）的发展历史、病理原因以及治疗措施。
2011-08-09

孤独症儿童新入校的行为管理办法孤独谱系障碍儿童，主要存在社会交往、言语表达、行为怪异、多动注意不集中等行为特征。研究发现，在普通学校随班就读接受融合教育，只要给予必要的特殊教育支援服务和资源，有利于他的社会化，有利于促进他的发展，有利于他回归主流社会。为尽快改变他目前所面临的困难和问题，让他更快适应学校的生活和学习，将他对班级的影响降到最低
2011-08-09

孤独症儿童康复目标的价值孤独症儿童的康复训练，其艰难困苦，无异于泥泞中的跋涉，它将一个家庭的情感、时间、财力、精力几乎消耗殆尽。非常遗憾的是，许多形形色色的训练却失去了目标，迷失于没有航标的漂泊中，误入在南辕北辙的迷途上。
2011-08-09

与自闭症儿童更好沟通的五个方法孩予被确诊为"自闭症"，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、面对孩子。
2011-08-09

孤独症儿童参与团体音乐活动案例秦xx，男，8岁，孤独症儿童，就读于培智学校二年级。主动语言较少，声音较小且不善于表达。要在老师大量的提示下才能与老师、同学问好，但目光避人。认知能力一般，注意力不集中，长时记忆较弱，从不主动参与课堂活动。但是他对音乐比较接受，喜欢舒缓或欢快的曲调、喜欢唱歌，并一直参加学校的合唱队。
2011-08-09

自闭症儿童自然训练干预自闭症儿童的语言训练是个艰巨的过程，由于这类小儿性情固执，在教育过程中必须有爱心。有进步就要及时表扬和奖励，当然有很大的过失也要及时指出和处罚，处罚以教育为主，不要打骂，孩子是生出来爱护的，不是生出来打骂的，请家长们理解。
2011-08-09

自闭症患者的思考能力无论认知能力如何，撇除了认知层面上的困难，自闭症患者对理解抽象或象征性的语言，比理解一些具体的事件和描述更困难。对自闭症人士来说，文字只代表一件单一事情，没有其它额外的含意或联想的。
2011-08-09

为自闭症孩子开动无声公交“这个孩子大概从2007年开始乘坐121路车，每次上车孩子都异常吵闹，”一位在空港工业园上班的乘客说，最奇怪的就要属孩子的母亲，任凭孩子怎么闹腾，她也不训斥孩子，只是不停地和乘客道歉。
2011-08-09

行为心理学对自闭症的治疗有何效果？强化行为疗法这一在大学心理系发展出来的产物，能否在社区中得到维广。加州大学旧金山校区的两位自闭症专家最近的一个调查回答了这个问题。这一调查报告的作者辛可夫和西格尔与加州大学洛杉矶校区幼儿自闭症治疗中心并无联系。在他们所进行的独立调查中，选自旧金山地区的22名自闭症儿童被分为实验组和控制组。
2011-08-08

孤独症儿童相关问题的思考那些患有孤独症的孩子也许就是一只小小的、慢吞吞的蜗牛，你看起来轻而易举的高度对他来说如同登天。但不管你看得见看不见，不管葡萄是否还在枝头，他一直都在爬，从未放弃。他们在向世人宣告，他们不是天才，也不是"废人"，而是在不幸的命运中努力成长的蜗牛宝贝。
2011-08-08

《孤独的世界——解读自闭症之谜》

中国自闭症超百万更需社会包容和接纳

自闭症的四大治疗方法

自闭症几种发病特点请家长注意

自闭症儿童如何练习脚踏车与社会融合

孤独症与儿童父母自身的潜在关系

亚斯伯格与高功能自闭症的差异

边缘性自闭症与普遍对它的误解

自闭症家长要如何与老师沟通

孩子过分安生当心自闭症

探索孤独症儿童救助体系

孤独症儿童新入校的行为管理办法

孤独症儿童康复目标的价值

与自闭症儿童更好沟通的五个方法

孤独症儿童参与团体音乐活动案例

自闭症儿童自然训练干预

自闭症患者的思考能力

为自闭症孩子开动无声公交

行为心理学对自闭症的治疗有何效果？

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