语言能力与语言应用或交往能力还不完全一样。有的儿童因年幼而语言能力较低。但他们仍然可用有限的词汇进行有效的交往,如表达自己想要或不要什么东西等等。与此相反,有的自闭症儿童已经县有一定的语言能力,但其使用语言进行交往的能力却有相当大的缺陷。许...
2004-08-21
自闭症儿童往往开口说话较晚。例如,有些患者一直到2岁以后才有为数有限的单词。他们对别人语言的反应也与众不同。例如,有些诌闭症儿童会在别人叫他们名字时默不作声。等自闭症儿露稍大后会说话时,他们往往也是不到非说不可时就不说话。对他扪来说开口说话...
2004-08-21
孤独症儿童的语言障碍主要表现于经常性言语或基本言语,这里关于孤独症儿童语言障碍的描写也主要针对经常性言语和基本言语。一、 对简单言语指令的理解 简单言语指令包括:...
2004-08-21
对于正常儿童来说,只要有适当的语言环境(一般儿童几乎都会得到这种条件)言语能力自然就能正常发展,无需专门的语言训练,对于存在发展性语言障碍的儿童来说,没有专门的语言训练,其言语能力的发展就会发生很大困难。有一位孩子的家长告诉我:他有一个邻居...
2004-08-21
语言障碍儿童的状况与孤独症儿童不同,前者在感知反应上不会有异常,在与人与物相处的方式上也是正常的。他们能够模仿别人,用手势来表达抽象的内容(与听障儿童相似),虽然有时会有较少的“鹦鹉式”对话。在参与想象性游戏和小组活动方面与正常儿童同样有兴趣。 孤独症儿童自身的语言障碍特点在〖孤独症与听障〗中已有叙述。除此之外,他...
2004-08-21
语言障碍儿童的状况与自闭症儿童不同,前者在感知反应上不会有异常,在与人与物相处的方式上也是正常的。他们能够模仿别人,用手势来表达抽象的内容(与听障儿童相似),虽然有时会有较少的“鹦鹉式”对话。在参...
2004-08-21
言语形成的过程较为复杂。眼、耳等感觉器官接受环境中事物后,传递至大脑言语中枢、神经系统和唇、舌、腭、牙等言语器官的配合和协调,最终形成言语。形成正常言语,需具备的基本条件是:1.听觉、视觉功能良好。2.完善的言语中枢。习惯用右手者,言语中枢在左侧大脑颞叶,惯用左手者,是在右侧颞叶3.与形成言语有关的各神经通路畅通。4....
2004-08-21
当人们想要表达自己的意愿和内心的情感时,就必须选择一种途径来表达,而“语言”便是被人类选作为一种互相交流、相互传递信息的高级工具使用于生活之中。人类的语言是通过言语表达出来的,而言语的形成过程是较为复杂的。它首先要由眼、耳等感觉器官接受环境中事物后,再传递至大脑言语中枢,神经系统和唇、舌、腭、牙等言语器官的配合和协调,...
2004-08-21
儿童语言的发展包括两个方面:一是对语言的理解,二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言,然后才会说话。但是,孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的,从小和狼一起长大的狼孩子,七岁时也只会嚎叫,而且语言很难再发展;从小生长在无人关注的环境中的孩子,语言能力也很贫乏。心理学家研究发现,0-7岁是孩子语言发展的关键期,这一...
2004-08-20
PEDIATRICS Vol. 105 No. 5 May 2000, p. e65Counseling Parents Regarding Prognosis in Autistic Spectrum Disorder孩子父母咨询:孤独症普系障碍的预后 James Coplan, MD &n...
2004-08-20
学前儿童语言问题有共鸣异常(无鼻音及鼻音过度)、语音异常、口吃、咬音不正和语言能力缺陷。鼻音过度者元音带鼻音,辅音改变或不能发出,对言语影响较大,由腭裂、腭帆-咽部关闭功能丧失所致。语音异常指音质、音调、音量的改变,多与喉及声带异常有关。儿...
2004-08-20
?1.孤独症患儿没有言语用来表达他的要求,有时用尖叫和发脾气来表达,为防止这种情况,不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。 2.与孤独症患儿谈话时尽量使用简单明确的言语。 &n...
2004-08-20
尽管对孤独症的确切病因依旧是一个迷,但研究发现语言功能障碍与基因有关,而且是多段基因共同作用的结果。 发表在8月份出版的《美国人类基因》杂志上的一份研究报告称,发现与这二者有关的基因在人类基因组中的位点一致,这更加提示两种疾病间有关联。但是,科学家还不能将这些特殊基因分离出来。 全世界每1000个孩子中就有一个孤独...
2004-08-20
孤独障碍是一组起病于儿童年早期的精神障碍,由于起病年龄早,症状奇特,预后较差,而引起越来越多的学者的广泛关注,并开展了多领域的研究。孤独障碍的主要表现为:人际交...
2004-08-20
孤独症儿童都有明显的语言发育障碍,这种障碍可能会发生在语言的各个环节上,从发声困难、异常,到语言学习障碍,有的家长甚至于会感到自己的孩子好像什么都会说,就是该说的不说,不该说的都说。该说话的时候不说,不该说话的时候总说。 ...
2004-08-20
婴儿孤独症发生于3岁以内,起病缓慢,主要的心理障碍如下。 ( l)社会交往障碍 由于孤独、退缩,对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感。 他们似乎生活在一个自我封闭的“壳”里,与外界建立不起情感联系,因此,“婴儿孤独症”,又称“自闭症”。 (2)语言障碍 婴儿孤独症患儿有语言功能但...
2004-08-17