问题_第21页

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儿童行为问题的社区干预&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、现状和意义：&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 随着社会和医学科学进步，儿童青少年躯体性疾病发病率逐年降低，一些威胁儿童青少年生命和健康的传染病、地方病以及营养不良得到较有效的控制。但是，随着工业化和城市化...
2004-08-30

自闭儿行为问题讨论问题一：小孩子喜欢开水笼头看水流动的样子，刚开始是禁止他去开水笼头，造成他开水笼头时看到大人来就跑，大家情绪也不好，后来跟他进行条件交换，如洗澡时才可以玩水或练习某一事物几次就可以玩多久的水，可是小孩子不加理会，怎么办？ 大部份的自闭症儿童都有特殊的知觉刺激偏好，在听觉（如喜欢听马桶冲水的声音）、视觉（如喜欢看线条）、...
2004-08-30

关注我市孤独症儿童教育问题强强（化名）1岁6个月时，同龄的孩子都会说简单的字，有的还能说完整的一句话。他却从不“呀呀”学语，甚至从来不和父母交流一个眼神。父母呼唤他，他也不理不睬。父母起初以为他的听力出了问题，可到医院一检查，结果是听力正常。母亲查阅了许多医学和心理学资料后才明白，强强得了孤独症。　　像强强这样有孤独症的孩子在我国目前已为数不少...
2004-08-30

浅谈自闭症儿童行为问题&nbsp;&nbsp; &nbsp;积累了一些经验，也收集了大量关于患儿父母处理孩子行为问题的方法，对于某些做法我忧心忡忡。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1. 处理孩子行为问题时，常常忽视孩子的正当需求及是否身体不适，不分清红皂白地处罚孩子。&...
2004-08-30

关于灵活处理行为问题的心得&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我从事孤独症儿童训练工作已有半年了，在这半年里训练了几个行为问题较多且较严重的患儿，积累了一些经验，也收集了大量关于患儿父母处理孩子行为问题的方法，对于某些做法我忧心忡忡。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&...
2004-08-30

怎样处理好孩子（自闭症）的行为和情绪问题从事自闭症儿童教学已将近一年的时间了，虽然孩子们都是那么的天真、可爱和无邪。但是一但出现行为和情绪问题（乱发脾气、自伤、攻击行为等）问题时，老师和家长有时会感到特别的烦燥或棘手，我认为处理好（自闭症）小孩的行为和情绪问题是整个训练过程的关键，只有行为和情绪处理好了，才能进行后面的教学，及推动小孩学业的发展。　　小明是个...
2004-08-30

谈谈自闭症儿童的问题行为&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自闭症儿童常有一些问题行为，有的让人难以忍受，有的为被人忽视。其行为的产生有着复杂的原因，对儿童有极其深远的影响。如：自伤行为、攻击行为、刻板恐惧行为、怪异行为、破坏性行为等等，这些问题行为的存在约束了儿童能力的进一步发展，也使人们不能理解他们。　　某些刻板...
2004-08-30

孤独症儿童为什么有问题行为？

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孤独症儿童表现出问题行为时，多数情况是在用这种方式表达他们的愿望和感受。因此，面对问题行为时，他们身边的人首先要能够知道孩子之所以这样做是想表达什么或者因为什么，然后才谈得上疏导和处理。国内外专家根据孤独症儿童常见的问题行为及障...
2004-08-30

帮孩子告别孤独--关注孤独症儿童教育问题&nbsp;　　强强（化名）1岁6个月时，同龄的孩子都会说简单的字，有的还能说完整的一句话。他却从不“呀呀”学语，甚至从来不和父母交流一个眼神。父母呼唤他，他也不理不睬。父母起初以为他的听力出了问题，可到医院一检查，结果是听力正常。母亲查阅了许多医学和心理学资料后才明白，强强得了孤独症。　　像强强这样有孤独症的...
2004-08-27

我国婴儿出生缺陷问题日益突出在过去的半个多世纪中，伴随着人口和疾病模式的转变，出生缺陷问题日益突出，已成为我国婴儿死亡、儿童和成人残疾的主要原因之一。专家估计，我国每年实际发生的出生缺陷至少有80万—100万，即每30秒—40秒钟就有一个出生缺陷儿降生。 　　从2000年起，我国决定在全国范围开展出生缺陷干预工程，成效初显，但工作仍任重道远。那么...
2004-08-24

自闭症学龄期儿童的情绪及人际互动问题及其处理

自闭症学龄期儿童的情绪及人际互动问题及其处理 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 国小年龄层的孩子，从六岁到十二、三岁，年龄差异很大，能力、症状严重程度也有差别。因此要讨论如何处理情绪促进互动，需要...
2004-08-24

自闭症的研究目的与研究问题本研究欲达成之目的如下：
1.探讨结构教学法对学龄前自闭症儿童之学习成效。
2.探讨结构教学法对学龄前自闭症儿童学习相关行为之影响。
3.了解家长对结构教学法对学龄前自闭症儿童学习成效之评估与建议。
针对上述目的，本研究所拟探讨之问题如下：
1.结构教学法对学龄前自闭症儿童在认知操作学习独立完成的百分比变化情...
2004-08-24

孤独症患儿的感觉统合的问题以下是一些孤独症患儿的一些感觉统合的问题： 触觉： 1．&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&a...
2004-08-24

粗大运动训练中应注意的问题1.要随时观察孩子在训练中的表现，特别是儿童的发展变化，往往是非常细微的。一个孤独症儿童的家长在评价自己孩子的发展时说：孩子每天都在进步，只是非常的微小，只有用心来体会才能发现。要观察的内容是：（1）生理的变化：运动的内容、运动量及方法是否合适。（2）行为的变化：不良行为是否得到矫正，期望行为是否出现。（3）心理的变化...
2004-08-23

浅析自闭儿的学习问题

对自闭症一无所知的人可能觉得自闭儿奇怪费解，但如果与学习障碍的儿童互作比较，相信比较容易理解。 智能正常的孩子可能某方面有特殊学习问题。有的孩子有阅读困难，因为他们很难分辨左与右，喜欢逆向写字，也不能区别一些字母的差异，如b与d，p与q，w与m。有的孩子算术演算很慢，有些小孩可能因为手眼协调不好，以致写字能...
2004-08-23

如何找出孩子如厕问题的关键

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果遇到一个在如厕方面有困扰的孤独症儿童，首先应该对照以上阶段的各环节，找出孩子是在哪个环节出现了问题。在找出问题的同时，也就找到了训练的着手点。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(...
2004-08-23

如何处理间断训练造成孩子退步的问题如何处理间断训练造成孩子退步的问题作者：刘会敏单位：郑州市康达能力训练中心&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;伴随新年钟声的响起，在热闹观腾的鞭炮声中，我们送走了辉煌的半年，在人们欢声笑语中迎来了万象更新的猴年。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&a...
2022-06-21

「自闭症青少年就学问题」青 少年阶段是成长中一个很重要的关键期，是一个渐离父母依赖，学习独立的重要开始，青少年必须面临调适的课题相当多，除了青春期身心变化所产生的适应问题外，成人世界的社会规范已逐渐加诸在身上，不再是小孩子可以不懂事犯错，此外，学校适应、与同侪的相处等对成长中的个体都有了更多的要求，对于自闭症的孩子而言，更有学习与沟通上的困难...
2004-08-21

自闭症患者之两性教育问题自闭症患者之两性教育问题地点：北市松山高中演讲听主讲：前基金会荣誉董事/高雄凯旋医院院长 宋维村医师很多意想不到的困难人类是群居的动物，在社会化进展的历史中，不断加诸人与人、男性与女性间的规范〈人类建立家庭与社会制度以使下一代继续繁衍，而发展出许多的规范〉。自闭症的患者与一般人相同，也有性需求〈这是我们得接受的事实〉。...
2004-08-21

论孤独症的若干问题1．训练能治好孤独症吗？　　 假如把"治好"理解为医学上所指的"治愈"，即患儿不再有孤独症，导致孤独症的大脑生理异常结构完全消失，那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看，通过"训练"而"治愈"的孤独症患者几乎可以说没有。但经过坚持不...
2004-08-21

儿童行为问题的社区干预

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关于灵活处理行为问题的心得

怎样处理好孩子（自闭症）的行为和情绪问题

谈谈自闭症儿童的问题行为

孤独症儿童为什么有问题行为？

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我国婴儿出生缺陷问题日益突出

自闭症学龄期儿童的情绪及人际互动问题及其处理

自闭症的研究目的与研究问题

孤独症患儿的感觉统合的问题

粗大运动训练中应注意的问题

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如何找出孩子如厕问题的关键

如何处理间断训练造成孩子退步的问题

「自闭症青少年就学问题」

自闭症患者之两性教育问题

论孤独症的若干问题

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