发展_第10页

首页 TAG标签与“发展”相关的标签

								
宝宝的手眼协调发展程序孩子在半岁前，由于还不会坐，躺着玩物品时，多数情况下，眼睛看不见手上的物品，手的活动范围与视野不交叉。半岁后，当孩子能坐起来玩时双手可以在眼睛的监控下玩弄物品，这时手的活动范围与视野交叉。这样，通过手和眼的作用，可以发现物品更多的特性，更快地了解环境。比如，一个玩具，眼睛能看到它的颜色、形状，手能摸到它的软硬、质地。在...
2007-10-23

感觉统合能力发展的阶段感觉统合的练习与大脑的“运动企划”过程有关。所谓“运动计划”就是人类大脑在指挥身体的运动前，必须对自身与周围的环境的关系进行全盘性的了解，并制定出实际的运动步骤，以保证正确地完成行动的一种自主性的神经系统活动。例如，婴儿出生时就有了吮吸能力，只要母亲的乳头放在他的嘴里，就条件反射地吮吸起来。出生几天后，就不再是消极地等...
2007-10-18

发展3-4岁儿童的语言表达能力3-4岁是幼儿语言发展最关键的时期，提高幼儿的语言表达能力是幼教工作者的一项艰巨任务。在教育工作中，要为幼儿创设丰富多彩的生活环境，还幼儿一个自由的家庭式语言氛围。
　　而利用文学作品培养幼儿良好的早期阅读习惯更是一种重要的教育方式。孩子在温馨、宽松、自由的语言环境中，其语言的各方面能力及兴趣才能得到更好的发展。 
...
2007-10-16

如何帮助儿童发展语言语言贯穿于人类生活的各个领域，它是人类思维发展、技能获得、参与社会交往的工具。
　　语言是我们接受知识的工具，没有这个工具我们就得不到任何知识。人类之所以优于其它动物而取得今天的进步，就是因为使用了其他动物所不具备的语言。如果孩子不及早掌握语言，也就不能很好地发挥其他能力。
　　在教育教学中，我们会发现相同年龄层的...
2007-10-15

1—5岁语言发展对照表一岁： 
1、本能地啼哭，对不同的刺激有哭的反应 2、对声音有微笑的反应 3、能够确定声响的方向，并可以把头转向声音 4、能够分辨一些不同的声音 5、见到食物有要吃的反应6、呀呀发音，能够发出多种声音7、能发双音（如：妈妈，大大）8、低声喃喃自语9、听音乐时显得很高兴10、对词语和手势有适当的反应（如：在讲再见时能招...
2007-10-11

发展性语言障碍训练发展性语言障碍指的是一个人语言未能习得正常进行而导致的语言障碍。发展性语言障碍有两种表现形式，一种是语言发展迟缓，另一种是语言发展异常。
　　语言发展迟缓指的是儿童语言发展水平明显低于正常的同龄儿童，正常儿童一般在1岁左右便会说一些简单的词语，例如：“爸爸、妈妈”等，如果一个儿童到2岁时才开始会说这些词语，那就是语言...
2007-10-11

有趣的数活动与自闭症婴幼儿发展的研究对自闭症婴幼儿的教育干预通常采用心理学上的强化法，而小年龄的自闭症婴幼儿更合适利用活动与游戏进行教育。①有的自闭症有数发展的极大潜力可开发②在数活动能够及时矫正自闭症婴幼儿不良行为③帮助自闭症婴幼儿形成初步的思维能力。我们尝试数活动中通过环境创设，为自闭症婴幼儿创设真实的环境及提供符合0-3岁自闭症婴幼儿个体需求的数操...
2007-10-08

谈蒙特梭利教具操作对自闭症儿童发展的作用摘 要：自闭症是一种由多种生物因素引起的广泛发育障碍所导致的异常行为综合症。患儿语言发育迟缓、情绪行为异常、社交困难、注意力不易集中等特点是人所共知的。对自闭症儿童进行符合其能力、特点的有针对性的训练势在必行。我校以蒙特索利教育基本理论为指导，运用蒙氏教育理念、教育方法和蒙氏教具，有计划地开展对自闭症儿童的研究和科学教...
2007-09-20

社会能力发育参考--语言发展一岁： 1、本能地啼哭，对不同的刺激有哭的反应 2、对声音有微笑的反应 3、能够确定声响的方向，并可以把头转向声音 4、能够分辨一些不同的声音 5、见到食物有要吃的反应6、呀呀发音，能够发出多种声音7、能发双音（如：妈妈，大大）8、低声喃喃自语9、听音乐时显得很高兴10、对词语和手势有适当的反应（如：在讲再见时能招招手...
2007-09-12

如何用故事发展孩子的语言能力语言能力包括：正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事，对全面提高孩子的语言能力十分重要。
　　那么，怎样通过故事来发展孩子的语言能力呢？
　　1.通过听故事训练孩子的语言
　　(1)成人给孩子讲故事首先要坚持说普通话，禁用方言，要以清晰、准确、规范的语言为孩子做好学习语音的楷模。 &...
2007-09-10

语言发展迟缓大多由于感统不足语言能力包括看、听、说、写，是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑皮质层的分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。
　　最生要的是贯穿脊髓及前庭觉的中枢神经，所以平衡能力及前庭觉不良，神经组织的能量到达不了皮质层的语言功能区，...
2007-09-06

特殊儿童能发展吗？是如何发展的？特殊儿童是能够发展的，特殊儿童的发展必须依赖于特殊教育！
　　一、何谓特殊儿童
　　(一)个别差异特别显著的儿童，或更具体的说，特殊儿童是在某方面或某几
　　方面的个别差异特别显著，而可能有特殊的学习或适应困难的儿童。
　　(二)有特殊困难或特殊需要的儿童：个别差异是一种自然现象，特殊儿童有别
　　于一般儿童...
2007-08-30

孩子语言发展的个别差异大 说话早就一定聪明吗语言的发展为父母提供了观察孩子智力发展的线索。 
　　婴儿听着各种类似语言中的元音、辅音的声音，并试着模仿它。如果父母与孩子交谈，就会大大提高这些早期发音的数量和范围。婴儿有时还发出一些社交性的声音，如果父母用微笑、话语和点头作回答，这种会话就不断地得以发展。不过，倘若父母毫无反应，孩子就会显出哀伤和失望的神态。 
...
2007-08-29

浅谈弱智儿童言语的发展和训练在我的教学中，我深感到无任是教聋儿还是教弱智，言语发展是很重要的，因为言语是人们运用某种语言以表达自己的思想情感或进行思考的过程。言语活动是人区别于动物的本质特点，是人类所特有的交际活动。维果茨基说过：“思想不只是在话语中表现，而且也在话语中完成。”言语作为一种心理现象，与其他心里活动密切关联，相辅相成。在我的一年教学...
2007-08-28

妈妈我会说话了-对一个语言发展障碍儿童的个案研究一、幼儿的基本情况
　　1、自身：童童是小班的一名男孩，今年三岁。他从小发音不清，不能完整的说一句话，也就是通常说的语言障碍。平时在班里基本不说话，不与同伴交往。动作缓慢，但大脑反应能力正常，能很快理解别人的意思只是不能用语言表达出来。在与人交往方面有强烈的自卑感，不愿与其他幼儿进行游戏或其他活动。
　　2、环境：...
2007-08-27

专家：溺爱会阻碍婴儿语言能力发展新华网南京８月２４日专电（记者朱旭东）江苏省人民医院最近接诊了一名两周岁的患儿，至今连简单的“妈妈”也不会叫。经仔细检查，发现幼儿听力、智力、发音器官正常，并没有生理性缺陷。有关专家分析认为，是家长的溺爱阻碍了婴儿语言能力的发展。 
　　江苏省人民医院儿童保健科主任医师胡幼芳说，发展正常的婴儿在１岁左右会喊“爸爸”“...
2007-08-27

RDI人际关系发展法RDI由美国的古斯坦博士发展，在近年受到越来越多的重视。以下是RDI教材的前言摘要：
　　自闭症儿童的父母梦想着自己的孩子能有一个富于理解心的朋友，来充当他/她和外界交流的重要桥梁，但不幸的是，你不可能把朋友当作物品或财产一样通过占有去获得。
　　这本书的目的在于提供一套全面综合的训练计划来帮助自闭症儿童发展与人交...
2007-08-14

婴儿认知能力的发展婴儿认知能力的发展
　　我才是世界上
　　最懂你的人
　　随着宝宝一天一天长大，
　　他正在学会通过各种渠道了解你、爱你。
　　从你的气味到你为什么会发笑，不一而足。
　　在孩子的第一年里，妈妈通过艰苦的努力和不断尝试，终于开始了解宝宝了：什么使他高兴，什么使他哭闹,什么能让他快点睡着……但是你知道吗，与此...
2007-08-14

关于《孤独症儿童社会性发展与教育》的几点个人见解6月23日到27日，济南一直细雨绵绵，甄老师远道而来，给我们带来非常生动又至关重要的一课。精彩的讲课就像这夏天让人无比欣喜的雨一样，及时的浇灌了我们贫乏的理论土壤，或许我的见解还不够成熟，但只要能对孩子的训练有好处，我们一定会努力的吸收。
　　甄老师的讲课确实是一个“挖井”的过程，社会性这条主线贯穿始终。听完有种“豁...
2007-08-13

自闭症儿童模仿能力的发展阶梯初&nbsp; 级
1．粗大动作的模仿。
2．拿物品的动作模仿。
3．精细动作模仿。
4．嘴部动作模仿。
中&nbsp; 级
1．模仿站立姿势的粗大动作。
2．按顺序模仿粗大动作。
3．模仿使用物品的动作。（按顺序）
4．模仿同时带有声音的动作。
5．模仿搭积木。
6．模仿画线。
...
2007-08-07

宝宝的手眼协调发展程序

感觉统合能力发展的阶段

发展3-4岁儿童的语言表达能力

如何帮助儿童发展语言

1—5岁语言发展对照表

发展性语言障碍训练

有趣的数活动与自闭症婴幼儿发展的研究

谈蒙特梭利教具操作对自闭症儿童发展的作用

社会能力发育参考--语言发展

如何用故事发展孩子的语言能力

语言发展迟缓大多由于感统不足

特殊儿童能发展吗？是如何发展的？

孩子语言发展的个别差异大说话早就一定聪明吗

浅谈弱智儿童言语的发展和训练

妈妈我会说话了-对一个语言发展障碍儿童的个案研究

专家：溺爱会阻碍婴儿语言能力发展

RDI人际关系发展法

婴儿认知能力的发展

关于《孤独症儿童社会性发展与教育》的几点个人见解

自闭症儿童模仿能力的发展阶梯

随便看看

精彩推荐

这些广为流传的误解，你信了吗？

孤独症18个月的婴儿的表现特征！

幼儿自闭症的表现有哪些？

自闭症的表现及应对方法

孩子过于内向，是自闭症吗？

热门标签