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语言发展迟缓的孩子之训练要点语言发展迟缓的孩子训练应该配合其在各发展阶段给予不同的训练要点,但认知、理解能力的培养与训练则应在语言发展中之各阶段均应加强：
1.牙牙学语时:此时最重要的乃在于口腔功能的训练与喂食指导(吃东西的技巧)、模仿能力（表情、动作、声音等模仿）以及象声词（如汪汪代表小狗，乃是语汇发展前的重要能力）
2. 单词阶段：注意的...
2009-03-04

正常儿童语言发展规律表

语言发展项目

最早月龄

常模月龄

最晚月龄

会发au、e、a等音

0

1.6

2

笑出声

2

2.7

6

主动对人笑

1

2.8

5

逗时会用声音回答

1

3.0

5

...
2009-03-03

广西新举措促残疾事业发展 让残疾人共享成果记者2月27日从自治区残联获悉，自治区党委、政府日前出台《关于促进残疾人事业发展的意见》，对促进我区残疾人事业发展做出了重大部署。
据统计，我区现有各类残疾人337.5万人，占全区总人口的7.23%，涉及1200多万家庭人口。
《意见》提出，要将残疾人作为城乡医疗救助的重点救助对象，对重度残疾人和贫困残疾人参加城镇...
2009-03-03

语言发展和嘴部模仿的训练策略发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音要
领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟，学会发音。
在训练者发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的振动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。发音训练还应该包括被动发音训练，训...
2009-03-02

音乐治疗能促进自闭症儿童的语言发展弱智儿童语言能力发展方面存在障碍是人所共知的事实。弱智儿童的语言障碍最直观地表现在他们与周围人们的语言交往上，既他们在运用常用词汇和句法上存在缺陷和落后（发音器官障碍除外）。对弱智儿童的语言训练最终目的是使他们掌握尽可能多的常用词汇和熟练运用常用的句法，能够与他人交流。
　　利用音乐发展语言是音乐应用与治疗的一大目标...
2009-02-17

儿童早期发展的新概念一、儿童早期发展的基本概念
　　目前，各级妇幼保健机构先后开展了儿童早期潜能开发的服务，社会上也办起了各种各样的亲子园，儿童早期发展问题受到了人们极大的关注。这个问题之所以这样受到人们的关注，是基于这样一个基本概念：21世纪将是人才竞争的社会，社会的发展要求下一代的不仅要有健康的体魄，更要有聪明才智和很好的社会适应能...
2009-02-09

孤独症儿童语言发展的基础一、环境对儿童语言发展的影响
在不童的语言环境下儿童会发展出不同的语言能力。“狼孩”因为完全脱离了人类的生活环境，他只学会了“狼嚎”。
一个出生在父母都是聋哑人的家庭里的正常孩子，家庭又是封闭式的状态，很少与外人接触，交往。最终这个孩子发展了用手势作沟通的能力。因此，从小剥夺了儿童语与成人之间的语言交流，儿童就不可...
2009-02-04

如何运用自闭症发展检核表如何运用自闭症发展检核表
2009-01-01

婴幼儿知觉的发展&nbsp;&nbsp;&nbsp; 空间知觉 　　&nbsp;&nbsp;&nbsp; 空间知觉包括方位知觉、距离知觉和立体知觉。方位知觉辨别上下左右前后。距离知觉辨别远近。立体知觉则是方位知觉和距离知觉的结合。 　　&nbsp;&nbsp;&n...
2008-12-29

自闭症儿童生活及人际沟通计算机辅助教学系统之发展--以「我会买东西」主题教学为例--
　　陈嘉甄、吴南真、蔡隶关
　　台北县立清水国小
　　摘要
　　本研究以就读于校内资源班具口语沟通困难的自闭症儿童为对象，探索另外的教材呈现形态， 寻找口语以外的讯息传递或表达方式。研究中利用多媒体技术及计算机制作CAI教材进行教学，并与特教领域中常用的实物操作教学效果作比...
2008-12-15

教孩子生活自理 有助课业学习、人际发展教孩子生活自理 有助课业学习、人际发展 
文／陈秋坪
小真，就读国小一年级，每天早上起床后，妈妈就开始帮她刷牙、洗脸、换衣服、整理书包、餵吃早餐，然后上学…。看到这种情形，或许会觉得怎么可能会有这种事？其实现在社会生活紧凑、工作忙碌，很多家长往往为了贪一时之快，就帮孩子代劳许多有关生活自理方面的事情，因而剥夺其练习...
2008-12-10

自闭儿语言发展迟缓的原因和解决办法之我见（一）自闭儿语言发展迟缓的原因分析
在教学的过程中发现许多的自闭儿在语言的发展上都有相当复杂的过程，彼此之间的差异是很大的，每个孩子都是不一样的，每个孩子的训练和发展的方向也是各自有各自的特征，每个孩子的语言训练，也是根据孩子各异的特征而进行相应计划训练，但是自闭儿语言的发展往往也是离不开两个基本的特征：语言的理解能...
2008-12-09

十个帮助孩子语言发展的技巧1、 面对面的帮助：改变你的位置，这样你可以平视孩子的眼睛。
2、 观察并且跟随孩子的引导。用脸部表情显示出你对响应的期待。
3、 模仿：学孩子的动作和声音。
4、 互助：当孩子会表示时，要说些单字或句子，为孩子代言。 
5、 谈论：谈谈发生了什幺事？谈些你们做的或看到的事。
6、 提问：通过提问让话题持续下...
2008-12-08

自闭症儿童行为评定与社会认知发展的研究上海市教委教研室　　蔡蓓瑛
华东师范大学心理学系　　孔克勤
&nbsp;
[摘要]：本研究用自闭症儿童发展评定量表，自闭症儿童基本社会认知问卷，以及“ToM”实验，对49名自闭症儿童及30名弱智儿童进行了行为评定与社会认知的研究。研究结果为目前国内自闭症的诊断和治疗提供了新的有效工具及进一步明确化的理论依...
2008-12-08

孤独症儿童发展原则1.坚持正确发展，挖掘潜能的原则
孤独症儿童的训练原则和正常儿童一样，需要重生理上和心理两方面去考虑，不要一味的去发现他们的缺点而忽略了孩子的闪光点，而是要重正面引导，发现他们的潜在的能力。从优势出发，克服他们的不良行为和情绪，就象我们班的i小鱼，静坐训练这堂课他只来过一次，刚上课时，他哭闹的很厉害，就是要找妈妈，不...
2008-11-14

家庭积极有效配合,促进自闭症儿童发展幼儿园是自闭症孩子开始集体生活的第一步，从“家庭”来到集体中间，作为教师又该如何帮助家长摆正心态、走出困惑迷惘？家长和教师又该如何配合促进自闭症孩子的发展呢？
一、帮助家长摆正心态
案例：琪琪2岁时开始说话，之后逐渐表现缄默，对父母无亲热感，对周围人和事不理睬，有时会无故发笑，对数字感兴趣，喜欢玩数字卡片。当得知孩...
2008-10-22

AAC在自闭儿语言发展中的作用分析

自闭症是一种发展性障碍疾病，又称孤独症。据美国教育部的资料，在上个世纪的最后十年里美国自闭患者增加了273%。全世界的统计数据是：每万名新生儿中有15—20名患儿。两年前自闭症患者占世界人口的万分之四，即有250万人忍受着自闭的痛苦。在我国也有越来越多的家庭面临自闭儿的困扰。近年来，自闭症迅速蔓延，由于其成因不...
2008-10-13

儿童社会性发展及其培养第一章　　儿童社会性发展理论的典型流派
第一节　　从弗洛伊德、皮亚杰到班杜拉
一、精神分析理论
弗洛伊德认为：儿童生下来存在，这是本能的惟一结构是“本我”。 “本我”是完全无意识的，按快乐的原则活动，与“本我”相联系的心理过程叫一级思想过程。在“它”活动的基础上逐渐发展出另一结构：“自我”。“自我”是服务于“本我...
2008-10-08

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预 书摘二、语言应用能力的障碍语言能力与语言应用或交往能力还不完全一样。有的儿童因年幼而语言能力较低。但他们仍然可用有限的词汇进行有效的交往，如表达自己想要或不要什么东西等等。与此相反，有的自闭症儿童已经具有一定的语言能力，但其使用语言进行交往的能力却有相当大的缺陷。许多文献都有记载，在自由活动的环境中，自闭症儿童说话的频率与...
2008-09-25

自闭症的发展有三种趋势&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一种是随着年龄越大症状越来越严重,越来越严重是因为脑子内的病灶比较严重,且在扩大发展,这些病灶不仅对正在发育和尚未发育的脑细胞的发育抑制比较大,不断扩大的病灶也慢慢侵犯了原来发育正常的脑组织细胞,所以在功能症状上就表现为原来正常的也开始变得不正常了,那些单...
2008-09-22

语言发展迟缓的孩子之训练要点

正常儿童语言发展规律表

广西新举措促残疾事业发展让残疾人共享成果

语言发展和嘴部模仿的训练策略

音乐治疗能促进自闭症儿童的语言发展

儿童早期发展的新概念

孤独症儿童语言发展的基础

如何运用自闭症发展检核表

婴幼儿知觉的发展

自闭症儿童生活及人际沟通计算机辅助教学系统之发展

教孩子生活自理有助课业学习、人际发展

自闭儿语言发展迟缓的原因和解决办法之我见

十个帮助孩子语言发展的技巧

自闭症儿童行为评定与社会认知发展的研究

孤独症儿童发展原则

家庭积极有效配合,促进自闭症儿童发展

AAC在自闭儿语言发展中的作用分析

儿童社会性发展及其培养

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预书摘

自闭症的发展有三种趋势

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