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ABA训练的基本原则和方法一、 ABA训练的基本原则和方法
目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则，回合式操作教学法、塑造法和连环法则体现了ABA的具体训练方法。训练方法的实施是以遵循训练原则为基准的；而训练原则正是在方法的实施过程中得以具体体现的。
分解目标就是强调把每个能力分成最小、最简单的单元进行教学，它是运用连环法和塑造法的前...
2010-03-03

特殊儿童训练方法之--应用行为分析法ABA应用行为分析法( Applied Behaviour Analysis, 简称ABA ) 是将目标任务（即教学的知识、技能、行为、习惯等）按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的或者相互相对独立的步骤，然后采用适当的强化方法，按照任务分解确定的顺序逐步训练每一小步骤，直到儿童掌握所有步骤，最终可以独立完成任务，并且在其...
2010-02-26

简单方法帮你判断孩子有无孤独症倾向给父母亲的几个问题：　　1． 孩子曾经玩过“假装”游戏吗？例如用玩具茶杯假装喝茶。　　2． 您的孩子曾经用过食指去指他需要、喜欢或感兴趣的东西吗？　　3． 您的孩子对别的小朋友感兴趣吗？　　4． 您的孩子喜欢玩“躲猫猫”游戏吗？　　5． 您的孩子曾经拿过东西给你或向您显示什么东西吗？　　如果以上问题的答案有两个或更多是...
2010-02-23

关爱取得信任  机会显现潜能——自闭症教育方法探索从事特殊教育工作五年，与自闭症学生朝夕相处，给我的感悟很多，从中也探索出一些教育方法。每个做家长的都对自己的孩子充满期望，自闭症孩子的父母也一样，无论孩子有什么样的缺陷，都是他们的宝贝。初为人母的我深切的体会到这一点。所以作为老师我尽力让学生能快乐的学习、生活，像妈妈一样爱他们，尤其是对自闭症的学生，他们更需要爱！
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2010-02-08

浅谈自闭症儿童的言语障碍与训练方法摘要：语言是人类特有的一种高级神经活动形式，它是人类交际和思维的工具。在现代社会里，人与人的交际活动日益频繁，语言交际能力的重要性明显增强。语言交往是人类适应社会的重要形式，而言语能力又是交往的重要决定因素。自闭症儿童也是人类中的一部分，对其存在的语言交往障碍训练是势在必行的。可是，自闭症儿童，由于其大脑功能有缺陷，言...
2010-01-29

孤独症儿童语言训练的几种方法孤独症又称（自闭症）是一种严重的身心发肓障碍疾病。语言障碍又是孤独症儿童最重要的表现之一。孤独症主要四大特征：1、语言障碍2、社交障碍3、行为障碍4、情绪障碍。很多家长首先就是因为发现孩子“不会说话”注意到孩子也有可能是异常的，或说话比较晚等的想法。
　　在正确认识孤独症儿童的语言障碍原因及特点之后，训练孤独症儿童说...
2010-01-28

我对自闭症孩子的治疗方法现在小孩子有自闭倾向的越来越多，为了治疗孩子的这个症状，很多家长花费了极大的精力和金钱，但很多收效甚微。
　　小筛子私塾在读经教学过程中，也遇到过好几个这样情况的孩子，并且经过几个月的训练，自闭症状都会有明显的改善。我没有统计具体数字，感到没有这个必要。只是将我的思考告诉大家一下。
　　自闭倾向的孩子多半来自极端宠...
2010-01-25

孤独症儿童的常见治疗方法心理治疗法 （Psychotherapeutic Approaches to Treatment） 在早期，由于心因论学说盛行，因此也直接影响到自闭症儿童及其家长所接受之治疗；在此时期，无论是直接针对儿童或间接针对家长，最普遍之治疗方法均为心理治疗法。但是此法并没有后续相关的研究支持其理论。 
医药疗法 （Physi...
2010-01-25

自闭症儿童教育训练的重点和方法一、目标
自闭症儿童教育训练的总目标是发展自我照顾、促进个人生存能力。矫治目标为：
1.促进正常发展 ---在训练过程中要着眼于儿童的身心发展规律，逐步提高各方面能力，开发潜能。并在促进发展的过程中，有序地使病儿在人际交往、语言沟通和社会适应行为方面明显的缺陷得到补偿，促进正常行为的建立。
2.消除过分行为 --...
2010-01-23

无语自闭症儿童的语言训练方法许多孤独症患儿没有语言，或出现了语言退化，对这些患儿进行早期的语言训练是必要的，也是非常迫切的，因为一旦过了语言发育年龄，就可能会造成终生没有语言，或无功能性语言。如果你的孩子属于上述情况，请尽可能抓紧一切时间，对患儿进行早期干预。具体的干预方法如下，供家长们参考。 
一，粗大动作的模仿。如：拍拍手--摸摸头；拍拍手...
2010-01-23

提高自闭症儿童的语言理解能力的方法在实际的生活情境中，重复、不断地对自闭症儿童说话，加强他们的语言理解能力，是为训练的首要之务。 
　　(一)不断地对儿童说话：
　　对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须坚持不懈才会慢慢开花结果。语言学习有困难的自闭症儿童需要比普通儿童千百倍的听闻机会。
　　(二)对着儿童的视线说话：跟自闭症儿童一起游戏、...
2010-01-23

感觉统合失调家庭观察方法我们知道感觉统合失调对孩子的成长非常不利，会产生一些不良后果，需要我们做家长的多留心，早点发现，可感觉统合的种种症状非常细微，更多的相关理论基础一般家长又不具备，那下面的这些内容肯定能帮助您，让有心的您更有发言权。
对文字阅读不感兴趣的家长朋友可以看一段视频：《感统失调的日常观察》http://video.pomoh...
2010-01-22

注意力训练方法总结注意力: 心理活动集中指向特定刺激，同时忽略无关刺激的能力。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;...
2010-01-22

ABA教学方法介绍应用行为分析法(ABA)自从1993年以来在美国越来越广泛地受到教育界的注意。在莫莉思1993年写的《让我听你的声音》书中，讲了一个有两个孤独症孩子家庭，矫治孩子的方法。他们看了罗瓦思1987写的一篇文章后决定按照他的方法建立家里的强化训练项目。他们的结果显得十分成功。
因此现在美国很多家长和专家都在讨论这个教法。 ...
2010-01-21

孤独症（自闭症）治疗方法选择要有包容心治疗儿童孤独症（儿童自闭症）的方案林林总总，但是不宜顾此失彼，相互排斥和攻击。例如，搞按摩针灸理疗的不要去否定训练的机构，训练机构也不可轻言否定按摩针灸理疗。
我是搞按摩治疗的，我负责任地告诉大家、告诉所有的家长，按摩的效果就是好。尽管按摩疗法取得的效果较快，但也仅仅是相对而言。单纯性训练往往是训练多年，还看不到尽头...
2010-01-19

有效治疗自闭症的5种方法U.S. News &amp; World Report By Nancy Shute Posted April 2, 2009 
1. 注射甲醇B12 
2. 高压氧的生物治疗 
3. Ω3脂肪酸 (鱼油) 
4. Namenda 
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医学界至今没有...
2010-01-15

语言，需要的是耐心及合理的方法第一次见是唐宝的梓宏，着实让我有点吃惊：鼓鼓的眼袋，大大的舌头总是伸出张开了的嘴巴外面，更令人头疼的是他那暴躁、任性、稍不顺心意就躺地大哭大闹、乱扔东西的性格。发音也只能发“哦”、“爸爸”等简单的几个音。
当把他安排给我给他上课时，心里还真的没底——能配合吗，他能说话吗？……果其然，上课时没有几分钟可以坐定，从不理会...
2010-01-12

孤独症儿童的行为发展及矫正方法行为（behavior）是一个心理学名词，泛指有机体外现的活动、动作、运动、反应或行动（辞海缩印本，上海辞书出版社）。由袁之琦、游恒山编译的《心理学名词辞典》（台湾五南图书出版公司&nbsp; 90年9月第三版）对行为作如下表述，“有机体在环境影响下所引起内在生理和心理变化的外在反应。著名的德国心理学家温勒认为...
2010-01-05

儿童语言障碍的治疗方法语言障碍的治疗
语言训练是一项艰巨的工作，需医生，治疗师以及家长的共同努力。语言训练主要以一对一的形式为主，在安静、宽敞、安全、充满儿童所喜爱的气氛的房间内进行。训练的时间应选在儿童注意力比较集中的上午。每次训练的时间为半小时至一小时为宜。在家中，父母要进行规定内容的辅助训练以巩固效果。训练开始之前要根据评定的结果设...
2009-12-25

家庭训练的方法1、 迁移法：
此法是指在儿童异常行为发生之前，家长及时采用表扬，情感转移等形式，阻止其不良行为的发生。
在儿童异常行为发生之前，通常会有一些行为征兆。只要家长准确把握这微小的变化，我们就可以采用及时表扬或马上做一些它较为感兴趣的事，使其注意力发生转移，从而阻止了异常行为的发生，省去了行为出现后再矫治的繁琐。李某是...
2009-12-25

ABA训练的基本原则和方法

特殊儿童训练方法之--应用行为分析法ABA

简单方法帮你判断孩子有无孤独症倾向

关爱取得信任机会显现潜能——自闭症教育方法探索

浅谈自闭症儿童的言语障碍与训练方法

孤独症儿童语言训练的几种方法

我对自闭症孩子的治疗方法

孤独症儿童的常见治疗方法

自闭症儿童教育训练的重点和方法

无语自闭症儿童的语言训练方法

提高自闭症儿童的语言理解能力的方法

感觉统合失调家庭观察方法

注意力训练方法总结

ABA教学方法介绍

孤独症（自闭症）治疗方法选择要有包容心

有效治疗自闭症的5种方法

语言，需要的是耐心及合理的方法

孤独症儿童的行为发展及矫正方法

儿童语言障碍的治疗方法

家庭训练的方法

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