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首页 TAG标签 与“自闭症康复”相关的标签
自闭症康复目标的标尺

自闭症康复目标的标尺

自闭症康复目标的标尺,在这漫长的道路上,三个康复目标就像三个“车站”。三个年龄标尺,就像到达每个“车站”的“时间”,具有一定的相对性。有了自闭症康复最大限度地挖掘孩子的康复潜能。

2012-01-07

自闭症康复以后还会退化吗

自闭症康复以后还会退化吗

“自闭症康复以后还会退化吗”,长期的社会环境刺激不足,可以造成正常人的社会性退化,自闭症人更是如此。自闭症人社会功能退缩的另外一层意思是:即便是已经获得康复的成年自闭症人,他们对社会的整体适应宽度要比常人狭窄.

2012-01-06

自闭症孩子的口语训练怎么做?

自闭症孩子的口语训练怎么做?

自闭症孩子的口语训练一定要在孩子元一和你进行沟通的时候进行,不能让孩子产生抵触心理,只有这样才能让孩子真正的掌握语言.

2012-01-05

以游戏介入自闭症康复的七点好处

以游戏介入自闭症康复的七点好处

以游戏介入自闭症康复的七点好处游戏中有大量的社会互动,自闭症儿童可以有第一手的社会性经验,符合亲验之心的理论;游戏是有趣的,可以提升自闭症儿童的兴趣与主动性; 游戏中充满各种的假装与角色扮演,对于提升自闭症儿童的想象力与心智理论有帮助;游戏中充满了各种的变化,对于提升自闭症儿童的弹性与问题解决能力帮助颇大; ...

2012-01-04

自闭症孩子的思维方式

自闭症孩子的思维方式

自闭症有很多种类型,我这次实习接触到一名自闭症儿童。我对他的种种行为感到很困惑。

2012-01-03

孤独症儿童的儿童村

孤独症儿童的儿童村

茹文婧结识的第一个孤独症孩子,是她的儿子康儿(化名)。1998年,康儿出生,可直到两岁时仍不会开口说话。茹文婧带着儿子去看病,结果被确诊为典型的儿童孤独症。

2012-01-03

自闭症的最新治疗方法

自闭症的最新治疗方法

自闭症的最新治疗方法

2012-01-02

民办自闭症机构发展缺资金

民办自闭症机构发展缺资金

“目前温州地区共有自闭症康复机构十余家,均为民办。”校长林峰介绍,虽然这些机构隶属于市残疾人联合会,但目前还没有针对性的扶持政策,仅是对个别贫困家庭每年补助一万元,而机构因其特殊性需要投入大量的人力、财力,收支平衡都成问题。

2011-12-31

3-4岁自闭症儿童训练计划

3-4岁自闭症儿童训练计划

3-4岁自闭症儿童训练计划

2011-12-31

自闭症儿童的个案分析

自闭症儿童的个案分析

子毅,一个特别可爱的孩子,每次我们见到他的时候都想要与他亲近。想要博得我们可爱子毅的芳心。因为我们子毅,是不会与他人或者是与陌生人亲近的。由于我们家子毅,长特别的“漂亮”,看起来很像是个小玻璃人,因此,我们就给他起了一个绰号“小波波”对于这样的一个名字,他也就欣然的接受了。

2011-12-30

怎样克服自闭症孩子的懒惰心理

怎样克服自闭症孩子的懒惰心理

初冬以致,天气慢慢的变冷,孩子们就像小松鼠一样开始了冬眠,变得不爱运动了,在这寒冷的季节里,应该给孩子们适量增加运动,增强体质抵抗病魔的入侵,激发孩子们活泼好动的性格,只有这样才可以使他们摆脱掉懒惰的坏毛病。

2011-12-30

自闭症青年挟持自己的母亲

自闭症青年挟持自己的母亲

自闭症青年挟持自己的母亲

2011-12-29

我和自闭症儿子的故事

我和自闭症儿子的故事

华今年十八岁,两岁被评为自闭倾向,学前曾接受早期教育训练及后在混合幼儿中心学习;小学在普通小学就读;中学则在技能训练学校;现就读于香港专业教育学院中专证书课程。

2011-12-29

自闭症儿童教养目标

自闭症儿童教养目标

自闭症患者由于先天脑部功能受损,在某些方面会有发展迟缓的现象,例如,大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声的情况,到叁、四岁后,仍有不会使用语言、自己玩自己的、或出现重覆别人话语的鹦鹉式仿说等情形。

2011-12-29

孤独症治疗服务有待加强

孤独症治疗服务有待加强

上述这些自闭症病患者因在个别範畴有杰出表现,加上社会普遍对自闭症认识不深,令人很难识别他们的问题,因此社会人士往往察觉不到自闭症问题在自己社区有几严重,政府在治疗这类病症的资源投放因而也极之不足

2011-12-29

勤立自闭人士之家成立

勤立自闭人士之家成立

勤立自闭人士之家成立,创会宗旨对外为家长建立交换各种治疗服务资讯、分享教育经验及互相扶持平台,向自闭症人士提供有益身心活动及治疗,对外为自闭症人士争取应有权益、医疗及院舍服务、职业培训及就业机会,以及加强与社会各界社团合作,推广特殊教育知识,以消除大衆对自闭症的误解和歧视。

2011-12-28

孤独症儿童康复训练七大方面

孤独症儿童康复训练七大方面

儿童孤独症注意力短暂,特别是目光对视有困难,追视能力弱等,我们在训练中进行:(1)看固定物品,如玩具、图片、实物等。

2011-12-28

增强孤独症学生的自信心

增强孤独症学生的自信心

增强孤独症学生的自信心

2011-12-27

自闭症和非自闭症之分辨方法

自闭症和非自闭症之分辨方法

自闭症属于神经系统疾病,可能在非常幼小的时期显现出来。自闭症儿童通常比较孤独,沟通能力差。自闭症的诊断非常复杂,经常要靠专家的观察。现在,一种电脑化的手段可能有所帮助。

2011-12-26

父母参与自闭症儿童的语言训练可提升训练效果

父母参与自闭症儿童的语言训练可提升训练效果

父母共同参与可以提高自闭症儿童的语言训练效果,并可以提高自闭症儿童对代词的理解。

2011-12-25

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随便看看

  • 浅谈自闭症儿童行为问题
  • 精神养生最重要
  • 如何教给自闭症儿童以中枢行为:训练手册(3)
  • 训练的目的是看他是否学会了某个知识内容吗?
  • 如何促进孤独症儿童语言和语言交流能力的发展?
  • 心理行为的发展
  • 成年肯纳症者社区生活模式(上)
  • 语言发育(言语能)
  • 减少自我刺激的策略(上)
  • 语言发育迟滞

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