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首页 TAG标签 与“自闭症康复”相关的标签
为什么早期诊断自闭症很重要?

为什么早期诊断自闭症很重要?

自闭症康复自闭症治疗孤独症康复教育

2012-02-03

自闭症孩子上普校还是上特校?

自闭症孩子上普校还是上特校?

自闭症孩子大多数会有语言、认知方面的障碍,而且智力发育跟不上同龄的孩子。于是,当他们该上学时,上普通学校还是上特殊教育学校就成了摆在自闭症孩子家长面前的问题。

2012-02-01

自闭症康复训练的相关指导书籍

自闭症康复训练的相关指导书籍

自闭症的康复训练大概可以分为机构训练和家庭训练两大块,机构训练效果往往是一个机构的整体实力决定的,而家庭训练效果却与家长所掌握的专业知识有关.

2012-02-01

自闭症儿童ABA行为训练的特点是什么?

自闭症儿童ABA行为训练的特点是什么?

自闭症治疗自闭症儿童自闭症行为训练孤独症行为矫正ABA行为训练方法

2012-02-01

自闭症父母辞职合适吗?

自闭症父母辞职合适吗?

如果孩子被查出患了自闭症,那么就需要家长陪同孩子进行康复训练。我们经常会听到自闭症父母说:“我想辞职,家里实在忙不过来,自己每天下班,觉得没有精力再辅导孩子。”也有很多家长在问应不应该辞职?辞职值不值?

2012-02-01

自闭症康复:“地板时间”的两个目的

自闭症康复:“地板时间”的两个目的

“地板时间”有两个主要的目的,有时这两个目的可以一起运作,有时却又互相抵触;不过我们绝对需要同时考虑这两个目的。第一个目的是:跟随孩子的带领或利用孩子的天生兴趣。第二个目的是:带领孩子进入共享的世界。

2012-01-31

你为自闭症宝宝燃放“开门炮”了吗

你为自闭症宝宝燃放“开门炮”了吗

新一轮的康复训练即将开启,自闭症孩子家长你为孩子新一轮的训练打响“开门炮”了吗?新春伊始你是怎么为自闭症宝宝打响“开门炮”的呢?自闭症患者家长朋友不妨调整心态,打响心中的“开门炮”给孩子创造一个良性的康复环。

2012-01-30

为什么自闭症患者大多对数字比较敏感?

为什么自闭症患者大多对数字比较敏感?

自闭症患者对数字比较敏感是一种本能,孤独症患者具有和常人一样的先天能力,但是由于其接收信息的能力不足,只在后天的某些能力上有所欠缺。

2012-01-27

自闭症的女性患者

自闭症的女性患者

为什么在有诊断的孤独症患者中,女性只占四分之一?有没有可能是因为女性比较会掩饰?Charlotte Moore采访了几位女性孤独症患者。对她们来说,‘正常’是外星人的语言,学起来非常艰苦。

2012-01-27

给自闭症患儿家长的心理辅导

给自闭症患儿家长的心理辅导

关于自闭症的研究仍然处于初期阶段,大部分研究者只考虑到了儿童的自身问题,只考虑到如何治疗和训练自闭症儿童,却忽视了自闭症问题的社会性,很少考虑针对家长的心理辅导。

2012-01-27

当自闭症来临时我们应该怎么做?

当自闭症来临时我们应该怎么做?

当孩子被确诊为自闭症时,我们应该什么,不能做什么。

2012-01-27

是否难堪重负的自闭症康复训练机构

是否难堪重负的自闭症康复训练机构

是否难堪重负的自闭症康复训练机构,中国的自闭症康复训练机构,起源于自闭症儿童家长的积极创办,时至今日,依然是以他们为主体来支撑着这一片天。当民办训练机构得不到国家财政的资助,而是在市场上自谋生路的时候,生存压力就是第一位的大问题。

2012-01-20

自闭症孩子的命运,谁主沉浮

自闭症孩子的命运,谁主沉浮

自闭症孩子的命运谁主沉浮,当第一个“世界自闭症日”到来的时候,我们回首过去,展望未来,这一天,不应该是中国自闭症康复历程的转折点吗?自闭症孩子的命运谁主沉浮,拯救自闭症孩子,必须由民间行为上升为国家行为!

2012-01-20

自闭症父母所要面对的现实问题

自闭症父母所要面对的现实问题

自闭症是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,是近几年才被人们正视的一个病种。因为自闭症孩子有社交障碍不会与其她人建立联系

2012-01-19

自闭症康复阶段性变化

自闭症康复阶段性变化

自闭症康复阶段性变化:无语言、立即仿说、延宕仿、说话不带感情、无法掌握音调、音量、字义无法变化···

2012-01-17

自闭症康复 从成长中寻找原因

自闭症康复 从成长中寻找原因

自闭症康复从成长中寻找原因,孤独症孩子的内心世界十分隐秘、十分脆弱。自闭症康复从成长中寻找原因,我为什么哭?谁知我心!!!测验可能的答案:孩子外出不听话主要是为了引起家长的关注···

2012-01-16

浅析我国目前的自闭症现状

浅析我国目前的自闭症现状

2006年,我国自闭症列为精神残疾。目前,我国的自闭症患者保守估计为164万,将直接影响到至少300万人的生活。而关于自闭症的政策、法规、服务等都还处于窘迫的初级阶段。

2012-01-16

自闭症康复训练具体行为和技能的步骤分解

自闭症康复训练具体行为和技能的步骤分解

自闭症康复训练具体行为和技能的步骤分解,确定要教孩子的具体内容以后,就可以根据内容进行步骤(任务)分解。自闭症康复训练具体行为和技能的步骤分解,下面就举“洗手”的/能够自己涂满给定的纸(涂鸦)

2012-01-14

如何改变自闭症孩子的行为模式

如何改变自闭症孩子的行为模式

如何改变自闭症孩子的行为模式?在自闭症孩子成长的道路上,我们在用不同的方式进行改变,在尝试改变孩子的行为模式时,必须尊重孩子本人“必须这样做"的想法,在此基础上,通过设定计划和安排,在孩子可接受的范围内逐步改变。

2012-01-09

自闭症患者优势能力的培养

自闭症患者优势能力的培养

自闭症患者优势能力的培养,你是否知道他们也有自己的优势能力呢?又该如何挖掘他们的优势能力呢?我们面对自闭儿时,需要用同理心融入社会及生活中,再适时发掘及培养其优势能力。

2012-01-09

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  • 自闭症儿童的行为模式
  • 孤独症儿童语言训练
  • 甘做“小草”绿社区——记青山区新沟桥街派出所民警彭涛
  • 打开心窗----谈自闭儿与其生活中的教育
  • 儿童不宜独处
  • 康复训练方法----0-6岁儿童社会行为发展(过程)顺序&n
  • 帮孩子告别孤独--关注孤独症儿童教育问题
  • 如何培养自闭儿听指令动作模仿的能力
  • 自闭症(孤独症)真相点滴
  • 儿童孤独症:从口而入的心理病

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