1.首先家长在每个环节转换细节时,要把握到位。2.家长在操作时的节奏感,要到位。3.在孩子注意力特别不集中的时候,必须快节奏地大量使用协助方法进行回合式操作1—2分钟,再转入让孩子听指令做。4.家长在操作每项内容时首先要有耐心,不能自己觉得太枯燥,否则不会有效果。操作时的注意事项:1.在训练时,无论...
2008-12-19
发现孩子注意力不集中的症候。注意力不集中有如下症候:经常无缘无故就烦躁不安,好像对什么都不太感兴趣。对任何一种东西都无法保持较长时间的专注。在课堂上,眼神游弋,自己都不知道自己在想些什么。 此外...
2008-08-19
老师们常常在课堂上提醒那些看着窗外发呆的学生集中注意力。而最新研究发现,当学生的目光从老师脸上移开时,他们很有可能正在思考复杂问题的答案。研究人员称这种现象为“目光转移”。 目光转移 在英国经济与社会研究所的资助下,由英国斯特林大学 格威妮丝·多尔蒂-史尼登博士牵头的研究小组对不同年龄段超过230名学生...
2008-06-04
myhomegogo @2008.03.11 ( 44 Views ) 特殊教育 第一阶段:儿童注意力训练1、吉米诺骨版2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。3、让儿童在8—30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。4、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10,要...
2008-05-07
注意力品质测评办法 说明:通过舒尔特3·3方格,重点测评4~6、7岁儿童注意的集中性、注意的范围、注意的主动转移三个方面的品质,就学前儿童学习能力问题为家长提供指导、咨询服务。 1 6 9 5 8 3 2 4 7 4 ...
2008-03-17
注意力的五大品质 一 注意的集中性,注意指向某种事物或某项活动时聚精会神的程度。 二 注意的稳定性,注意集中性时间的延续,就是注意的稳定性,注意集中时间越长,注意越稳定。 三&a...
2008-03-17
一、使用一些手势(如捻响指)或动作、眼光接触、改变声调、使用提示词做引导,提 示学生注意,或拉回注意力。 二、变化讯息接收的管道,用不同方式重复出现重要讯息,例如,学儿歌时图文并用。 三、配合学生的注意力特性设计教学活动,例如学生的注...
2008-02-27
在笔者阅读到的部分文献以及研究过程中,所观察的一般婴幼儿结果指出,一般婴幼儿相互协调注意力的发展,约于一岁前开始发展,并于二岁前稳固,此能力的发展可大分为三个阶段: 一 9个月大之前属未发展或初萌发阶段二 9-18个月大时,婴幼儿的主动性与响应性相互注意力,开始增加并逐渐发展稳定三18-24个月大期间,相互注意力开...
2007-12-18
问题描述 你的孩子是否常常有下列的行为表现? 不专注:不能专心做一件事,注意力很难集中,常东张西望,心不在焉,做事常有始无终,一会儿这儿,一会儿那儿,容易分心。 冲动任性:自控力差,情绪不稳定,易变化,常冲动做出错误答案,不能较久控制自己的反应,无...
2007-12-18
__发展听力技能的活动I1.鼓励孩子对声音的注意。用能发出声音的玩具,如:拉线电话,旋转木马。2.用乐器做试验,强调不同的声音。3.用哑语或手势唱童谣,手势应有利于鼓励注意关键词和音韵的变化。4.鼓励孩子选择他想要的三个玩具。当你问:“你想要洋娃娃、小狗熊还是小火车”时,把每一样玩具都拿给他看,强调这些关键词。5.要孩...
2007-12-13
一、 注意力集中的好处 注意是一切活动认识的开端,是掌握知识的必要条件。乌申斯基曾经形象地把注意称为知识的门户。洛克认为,教师的技巧在于集中学生的注意,并且保持学生的注意。一旦做到了这一点,他就可以带领学生在力所能及的范围内急速前进。否则,他们的一切辛苦...
2007-10-24
感觉统合失调会导致儿童注意力不集中 1)前庭平衡功能不良。美国心理学家爱尔丝博士指出:“在人对外物的关系中,以重力(地心引力)最基本,比母子关系更原始。前庭系统的感觉统合,带给我们‘重力安全保障’,把我们和地球紧紧地连接起来……”。前庭平衡功能不佳的孩子,时时感受到来自地心引力的“干扰”,内部无法保持平衡。孩子不...
2007-10-18
一个案描述 2—3岁有自闭症倾向婴幼儿通常表现为沉浸在自己的世界,注意力不集中,东张西望,喜欢离开座位,缺少与他人的目光交流。所以我们要去解决他们的问题时,首先要让他注意外界,要让他看到一件事情的结果或效果,这样比较容易引起他的学习兴趣,学会后也比较容易在适当的机会用出来,本案研究的是一名3岁的有自闭症倾向的婴幼...
2007-10-08
【江苏商报报道】 通讯员 徐娟娟 报道 日前,“箭牌注意力加油站”首次进驻南京部分大、中学校,为学生的注意力“加油”。 据悉,我国青少年的注意力状况不容乐观。不久前发布的《中国青少年注意力状况调查报告》显示,被访学生中仅58.8%自认为上课能集中注意力,大学生上课时能集中注意力的尚不足一半。中国心理学会...
2007-07-02
2岁的孩子兴趣变化非常快,前一分钟还在玩积木,后一分钟已经在拔电视的插销了。虽然这是这个年龄段孩子的共同特点,但是爸爸妈妈们也并不是只能眼巴巴地看着,任其随意发展。其实只需要一些简单的方法,就可以让孩子的注意力持久一些,慢慢地培养他对事物的专注的能力,这对以后养成良好的学习习惯也是很有好处的。 &nbs...
2007-06-11
??有的孩子坐不住,注意力涣散,早期教育难以进行,令父母大伤脑筋。注意力是观察力的先导,没有注意就无所谓观察。俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗”,只有打开这扇天窗,才能让智慧的阳光撒满心田。可见注意力的培养非常重要。培养注意力可通过以下措施和方法。 ??(1)幼儿时期,注意稳定性差,容易受环境影响而转移。因...
2007-05-09
培养孩子的注意力有多种方法,下面介绍的几种方法对提高孩子注意力很有帮助: 1、拼图、下棋:让孩子学会拼图,并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。 2、在听故事前先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。 3、经常让孩子帮助你拿各类小东西,从一件...
2007-05-02
有一些家长在孩子未入学前会观察自己的孩子有一些「特别」,这些「特别」包括在幼儿的学行期时,孩子出现了一些:「不专心」(inattention)、活跃过度 (hyperactivity)及非常冲动 (impulsivity)的表现。 有一些孩子本来好好的在玩一个玩具,或原本正在观看一套精彩的卡通中,会突然失去兴趣,被身...
2007-04-25
一、注意力不足过动症的特征 根据美国精神医学会出版的《心理疾病诊断及统计手册》(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition) (APA, 1994),「注意力不足过动症」《Attention-Defi...
2007-04-20
注意力缺陷过动症(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) 注意力缺陷过动症的定义: 注意力缺陷过动症的儿童俗称过动儿,主要的症状是其行为持续的表现在注意力不足或过动和冲动方面的障碍。注意力不足的症状,如常常分心、健忘、丢东西、无法遵守规定、不能专心听课或完成作业、不能...
2007-04-02