在钊宇6月份的训练内容里有一项是图片排序，其中有一组是升国旗，我拿卡片边讲解边示范排列，然后再逐张讲述内容，再打乱顺序，提示步骤让钊宇排列，最后不给予提示让他独立完成。以前也做过5张排序的训练内容，这样的方法反复几次以后，就能够达到独立完成排列的目标。可是这...
2011-04-28
加大医教结合，卫生、教育、民政、残联等部门“无缝对接”形成合力，成为“十二五”期间提高上海市特殊教育质量、丰富特殊教育内涵的重要一环。上海还将建立残疾儿童信息库，完善残障儿童早期发现、诊断与教育安置的共享信息网络。
2011-04-25
和她接触过的家长都把她当作家长的贴心人和知心朋友。
2022-06-21
