孤独症康复_第30页

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自闭症训练九大注意事项自闭症康复训练是一个慢长的、痛苦的过程，需投入巨大的财力和精力，优其是20-30岁年龄进入社会过程也要父母的帮助，每一个自闭症父母对小孩训练前对此要有清醒的认识。
2011-07-19

孤独症的干预进行得越早越好儿童自闭症又称孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍和刻板重复行为，严重的会终身残疾。
2011-07-13

我骄傲 我是孤独症康复老师几年的工作经验造就了我那份执着的信念：除了奋斗我别无选择。面对困难时我们要铭记这句话：困难是挺拔的大山那我们就是勤劳的愚公，挖山不止，困难是坚硬的磐石那我们就是晶莹的水滴，水滴石穿。
2022-06-21

孤独症儿童家长培训班开班5日上午8时许，2011年海南省孤独症、脑瘫、智力残疾儿童家长培训班正式开始开班，来自岛内各市县的180名7岁以下残疾儿童家长将从今天开始他们为期4天的学习生活。
2011-07-06

怎样激发孤独症孩子与人互动的动机孤独症儿童康复训练教学反思： 1、是什么激起了孩子主动与人互动的动机？2、什么样的孩子在一起上课，才能够起到互相促进的作用？3、我们上课的活动必须是事先准备好的模式吗？
2022-06-21

海豚医生10年接诊百余自闭症儿童自闭症儿童小明在深圳接受海豚医生的治疗。
2011-06-28

山东东营市启蒙特教康复中心&nbsp;&nbsp;&nbsp; 东营启蒙特教康复中心是一所为自闭症( 孤独症)及其他发育障碍儿童及其家庭提供儿童康复训练和家长培训的非营性质的机构。
　　旨在帮助自闭症及有特殊需要的儿童获得科学、全面的教育训练，尽早发挥其潜在智能，争取生活自立或回归社会；帮助家长了
2011-06-25

上海爱好儿童康复培训中心&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上海爱好儿童康复培训中心是在上海市闵行区民政局注册的一家非盈利性的福利教育培训机构。本中心的理念为“因为有爱，所以会好”，宗旨为帮助有孤独症及相关发育障碍儿童获得科学、全面的早期教育和训练，尽可能早地发掘其潜在的能力；帮助家长了解
2011-06-25

自闭症儿童情景教学法&nbsp;&nbsp;&nbsp; 情景教法一般是指把行为心理学运用于自然环境中的教育方法,在对自闭症儿童的评估测试和教育训练中得到了广泛的使用。而且，许多专家主张，对孩子技能的评估要包括使用标准量表，又必须有实际的观察。可以补充的是，对环境的分析评估，也有其重要的意义。
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2011-06-22

孤独症康复教师——名副其实的“灵魂工程师”&nbsp;　“灵魂工程师”，这是人类给予教师的一个光荣称号，这一称号包含了人们对教师的期望和重托。生育是一个缔造自然人的过程，而教育才是一个塑造社会人的过程。只有教育，才使人成为名副其实的“人”，正因为如此，人们才将教育看成是塑造人类灵魂的工程。社会性是孤独症儿童缺失的“灵魂”，孤独症的康复教育恰好是重塑孤独...
2011-06-20

自闭症患者行为治疗的策略强化是治疗自闭症患者的最为关键要素之一。治疗的目标是自闭症患者最终能在自然的强化程序（也就是偶然的）下和得到自然的强化物（例如表扬）时，完成任务或采取适当的行为。不过，通常必须在开始时提供有形的强化物（例如食物、饮料、玩具、有趣的感觉物体或刺激、音乐等等），并频繁地（持续地）给他们。随着自闭症患者的进步，需要减少强化，...
2011-06-17

爱心机构免费接收被拴自闭症儿童杜建民一家人的生活，像用网打水，四处都漏，补也补不过来。杜建民因病不能做重体力活，妻子又患上严重的抑郁症，女儿辍学打工补贴家用，大儿子在读小学。而最令他们担心的，是8岁的小儿子患有自闭症。为了生存，杜建民只好将儿子拴在三轮摩托车上，一边照顾孩子，一边营运赚钱谋生。
2011-06-11

端午爱心粽送自闭症儿童端午期间，来自北大、农大的数十名志愿者们来到位于北京金田特殊儿童康复训练中心，看望在这里接受辅导康复的受自闭症孩子们，给他们带来了百余份热腾腾的“爱心粽”。
　　据记者了解，志愿者们端午节前在网上公开征集爱心粽，随后大三元（北京）食品加工有限公司主动慷慨解囊，为志愿者们提供了百余份新鲜优质的爱心粽。 
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2011-06-10

语言障碍儿童个例感统训练一、学生基本资料 
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 姓名：康康 
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 性别：男 
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 年龄：1岁8个月 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;...
2011-06-09

如何教孤独症儿童进行分辨人物&nbsp;&nbsp;&nbsp; 文/李玉萍&nbsp; 郑州市康达能力训练中心康教部
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很多自闭症的孩子当认知理解能力发展到一定程度，但是仍有一部分孩子还不能进行人物辨别,很多人会发现分辨人物对我们一部分孩子来说好像特别...
2022-06-21

康达自然训练法十二字准则&nbsp;&nbsp;&nbsp; 康达自然训练法十二字准则：早训、科学、强化、坚持、习惯、自然。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 早训：早发现早干预；
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 科学：辨证论治、因病实施，找准方向、尊重科学...
2022-06-21

鞍山市精协孤独症委员会正式成立&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5月26日，鞍山市精神病人及亲友协会召开精协孤独症委员会会议，正式成立了鞍山市精协孤独症委员会，委员会成员由市精神科专家、孤独症康复培训专家、心理质询专家、社会知名人士等组成。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 会议宣读了鞍山市...
2011-06-03

孤独症儿童中5%有超常智力孤独症关爱俱乐部的工作人员希望通过沙龙活动，使更多的市民受益于智慧的爱的养育理念，陪伴孩子更好地成长，也欢迎广大市民积极参与孤独症关爱俱乐部的活动，尊重孤独症孩子和家庭，让社会更和谐，家庭更幸福。
2011-05-24

孤独症儿童语言发展和唇部模仿的训练策略在训练者发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的振动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。发音训练还应该包括被动发音训练，训练一定要在儿童已开始对声音感兴趣的基础上加大力度，反复练习。当儿童已经注意声音，对声音有兴趣，但模仿发音动作十分困难，这时我们要用各种方法去帮助他们体会嘴、舌、唇的各种活动状...
2011-05-23

从“孤独症”到“社会人”从“孤独症”到“社会人” ——转化起源于生活实践、依托于智力开发
　　从孤独症到社会人的转化，是一种由于量的积累，最后引起的质的提升。从孤独症到社会人的转化，就像丑小鸭变成白天鹅那样精彩，那样深刻。
　　之所以精彩，是因为，这种转化意味着一个残缺生命的重生；之所以精彩，是因为，这种转化关乎着一个不幸家庭的重生。之所...
2011-05-23

自闭症训练九大注意事项

孤独症的干预进行得越早越好

我骄傲我是孤独症康复老师

孤独症儿童家长培训班开班

怎样激发孤独症孩子与人互动的动机

海豚医生10年接诊百余自闭症儿童

山东东营市启蒙特教康复中心

上海爱好儿童康复培训中心

自闭症儿童情景教学法

孤独症康复教师——名副其实的“灵魂工程师”

自闭症患者行为治疗的策略

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语言障碍儿童个例感统训练

如何教孤独症儿童进行分辨人物

康达自然训练法十二字准则

鞍山市精协孤独症委员会正式成立

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