康达RDI融合部老师融入八月感言

郑州市康达能力训练中心 RDI融合部 何青

自从我进入康达的那一天，看到那些患有孤独症、多动症的孩子时，我的心里有一种说不出的滋味。

的有孩子看起来是那么的可爱和天真，他们的脸上有着无邪的笑容，他们的动作是那么的稚嫩，可谁能知道在这些孩子无邪的笑脸和稚嫩的动作下，他们却是什么都不懂的星儿呢。

这些孩子们本该有一个美好的童年，可命运却跟我们开了一个天大的玩笑，让这些孩子的童年在一片空白中度过，他们的大脑是一片空白，难道说他们的将来也要在空白中度过吗？

刚开始的时候，我以为只要能让他们开口说话就可以了，可当我真正的去接触他们的时候，才知道自己犯了多大的一个错误，我把一切都想得太简单了，这些孩子们不只是不会开口说话，而是最基本的常识都不懂，他们生活不能自理，大小便不能自控，那一刻我想到了放弃。

当我看到老师们对工作不怕脏、不怕累，对孩子是无微不至的关心，老师们为了孩子，把自己的嗓子都教得沙哑了，有时候生活连话都说不出来，可他们从没怨言，还一直坚守在自己的工作岗位上，这时候它让我看到了自己的不足。为什么我就没有耐心去把这一切做好呢？

现在社会上到处在提倡献爱心、讲文明，康达的每位老师不是正在做着一种爱心的工作吗？这里的每位老师用自己的爱心、童心、耐心以及恒心去对待每一位需要帮助的孩子，看到老师们这样不求回报、兢兢业业的工作着，我为当初自己的想放弃的想法而羞愧。

现在在康达的每一天，我都觉得很充实，在这里我学到了我以前所没有学到的东西，我知道自己如果想要成为一名合格的特教老师，必须先学会怎样去作一名合格的学生。

虽然我还有很多不足的地方，但只要我肯用心的去学，我相信自己一定会成功。

也许以后我还会遇到比我想象中还要难教的孩子，但我不怕，我要用自己的爱心、童心、耐心和恒心去对待每一位孩子，让这些孩子能够接受和喜欢我，也让这些孩子能得到更好的教育，使他们健康的成长，将来能融入社会。成为社会栋梁，并预祝康达的明天更美好。