儿童_第231页

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孤独症儿童适应行为特点分析??【内容提要】本文选取10名孤独症儿童为被试，采用姚树桥、龚耀先编制的《儿童适应行为评定量表》进行评量，得出结论为：孤独症儿童不同程度地存在适应行为问题；适应行为的个体差异和内在差异较大。提出教育训练的重点以及教育建议。??【正??文】??一、问题的提出??适应行为(adeptive?behavior)是指个体适应社...
2004-08-30

好动的儿童与多动症儿童有何区别&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的特性。目前，不少家长见孩子上课思想不集中、课上做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳而认为孩子得了多动症，到处求医服药。但是通过统计分析结果表明，真正的多动症只占其中的l／3，其他2／3的儿童都是属于贪玩，缺乏学习兴趣，...
2004-08-30

孤独症儿童为什么有问题行为？

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孤独症儿童表现出问题行为时，多数情况是在用这种方式表达他们的愿望和感受。因此，面对问题行为时，他们身边的人首先要能够知道孩子之所以这样做是想表达什么或者因为什么，然后才谈得上疏导和处理。国内外专家根据孤独症儿童常见的问题行为及障...
2004-08-30

孤独症儿童要注重培养正确的行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孤独症儿童的问题行为表现，既有他们内在生理需求的原因，又有与外界沟通不良的原因。要帮助他们用正常的、别人能够理解与接受的、对自己和他人没有伤害的方式表达感情，释放情绪。错误的做法是只对问题行为进行阻止、惩罚和抱怨，总是在说：“不要这样!”“...
2004-08-30

孤独症儿童要注重对正确行为的奖励&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;要消减孤独症儿童的问题行为，须从帮助他建立正确的行为开始。在培养正确行为的过程中，对于患儿配合性的表现要给予及时的奖励。做到这一点，首先要学会夸奖孩子。因为只有通过夸奖才能帮助孤独症儿童知道“正确行为’’与“愉快的后果”之间的联系，进而通过...
2004-08-30

如何对待孤独症儿童哭闹、发脾气行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(1)孤独症儿童常用哭闹、发脾气为手段，来达到满足自己要求的目的，这是一种错误的表达方式。此时训练者应该依据行为训练的原则，在理解孩子的要求之后，对他提出反要求——告诉他应该怎么表达，给予辅助，并实施奖励正确行为的方式。&nbsp;...
2004-08-30

怎样对待孤独症儿童的危险行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有些时候，孩子为求得注意，表现出撞头、摔易碎的东西，或是抓大人的头发、踢大人等攻击性行为，就不得不注意，并使用隔离室的做法了。也就是在孩子出现不当行为时，立即把他送进隔离室内，等孩子的情绪平息些，才将他放出来。由于这是相当强制性的严格做法，...
2004-08-30

孤独症儿童的自我刺激行为&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;自我刺激行为是指孤独症儿童在没有特定环境诱因的情况下，一天之内反复不断的摇晃、转动、拍打身体某部分器官，而且是普通儿童的奇怪行为。虽然有些行为比自我刺激行为还要严重；虽然它不一定对患儿产生伤害和危及他人安全，但是它却足以妨害患儿对日常生活的...
2004-08-30

莫小视儿童孤独症&nbsp;　随着我国独生子女的增多，儿童心理问题也呈现增长趋势。　　由于家长的过度保护，使孩子的生活空间日渐狭小，身心锻炼的机会也随之减少，但儿童心理行为问题却日趋增多。例如：有的孩子在家里“称王称霸”，在公共场所却“胆小如鼠”；有的孩子注意力无法集中，动作也拖拖拉拉；有的孩子孤独、畏缩、害羞，不愿参加集体活...
2004-08-27

帮孩子告别孤独--关注孤独症儿童教育问题&nbsp;　　强强（化名）1岁6个月时，同龄的孩子都会说简单的字，有的还能说完整的一句话。他却从不“呀呀”学语，甚至从来不和父母交流一个眼神。父母呼唤他，他也不理不睬。父母起初以为他的听力出了问题，可到医院一检查，结果是听力正常。母亲查阅了许多医学和心理学资料后才明白，强强得了孤独症。　　像强强这样有孤独症的...
2004-08-27

向孤独症儿童伸出援手 空中客车资助民办研究所东方网1月6日消息：空中客车中国公司最近伸出援助之手，帮助一名北京女士提高社会对儿童孤独症的认识和救助。　　　　田惠平是一名孤独症患儿的母亲。10年前，她在北京郊区创建了一所教学中心——北京市星星雨教育研究所，该研究所旨在帮助孤独症患儿接受教育和治疗，使他们能够更好地生活。之所以起这个名字，是因为人们对这种疾病知之甚少...
2004-08-27

中美孤独症儿童早期干预高级研修班在京举办中美孤独症儿童早期干预高级研修班在京举办郭 延 庆由北京市孤独症儿童康复协会／北京大学第六医院主办，国际行为分析协会美国加州ABA学校协办，德华听觉语言中心赞助，于10月14日至18日在金秋北京的大唐科苑宾馆举办了中美孤独症儿童早期干预高级研修班，参会的从事特殊教育或儿童医保的专业人员有10余名，家长50多位。北京大学...
2004-08-27

沈城首批三岁以下儿童中心昨成立3—6岁的孩子可以上幼儿园接受早期教育，3岁以下的孩子怎么办呢？ 　　昨日成立的沈阳市第一批26家“早期儿童养育与发展活动中心”正是针对这个难题而设，活动中心面向社区开放，使得3岁以下的孩子也能够接受良好早期教育。　　这种教育并非将3岁以下婴幼儿入园入托，而是在幼儿园成立咨询中心、指导中心等机构，利用休息日面向社区全体...
2004-08-27

杰出的独手商人和九个“希望儿童”深圳第一个非户籍的“十大杰出青年”毛卫平说：一个人是否残疾，不是他的身体，而是他的心灵 独手商人和九个“希望儿童” ■本报记者黄娜通讯员张建文 深圳市第一个非户籍的“十大杰出青年”、杰出的一只手残疾商人、伟大革命烈士毛简青的孙子毛卫平身上有着太多的传奇色彩，但是让记者深受感动的，却是他原本需要帮助的生活，却充满着阳光和...
2004-08-27

中国残疾儿童患病率明显下降&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;【大公网讯】一项权威的调查显示﹐中国现有0到六岁残疾儿童近一百四十万﹐与一九八七年首次全国残疾人抽样调查相比﹐患病率有明显下降。据中新社北京十二月二十二日电，中国残联﹑卫生部以及联合国儿童基金会等部门今天联合发布中国0到六岁残疾儿童抽样调查...
2004-08-27

我国每年新增0～6岁残疾儿童近20万■智力残疾比例最高，致残原因前三位为产时窒息、早产、宫内窒息 ■3～6岁残疾儿童接受学前教育率仅为43．92％，农村低至26．41％ 　 本报北京12月22日电（记者陈娉舒）中国残疾人联合会等有关部门今天公布的一项抽样调查结果显示，全国约有0～6岁残疾儿童139．5万，每年新增0～6岁残疾儿童约19．9万，其中智力残疾...
2004-08-27

空中客车向孤独症儿童伸出援助之手新华网北京12月17日电（记者钱春弦）空中客车中国公司17日伸出援助之手，帮助一名北京女士提高社会对儿童孤独症的认识和救助。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;田惠平是一名孤独症患儿的母亲。10年前，她在北京郊区创建了一所教学中心——北京市星星雨教育研究所，该研究所旨在帮助孤...
2004-08-27

儿童自闭症呈上升趋势本报讯 孩子两岁了，不会说话，不愿与别人交流，并且总是重复着同一个动作。遇上这样的孩子，家长们就应该警惕了：孩子有可能患上了精神疾病——自闭症。 　 “美国电影《雨人》里的那个对数字敏感但对人际关系甚至是兄弟关系都麻木不仁的雨人，就是自闭症儿童未来的形象。”中国心理卫生协会理事、儿童心理学家刘晓春用了一个形象的比喻描绘...
2004-08-27

“儿童自闭症”沉默３年　孩子开口喊妈妈&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四川在线消息　　昨日下午，在成都某“儿童自闭症”专业训练学校里，刚刚下课的小雄雄扑到赵玉英的怀里，甜甜地叫了一声“妈妈”，并面对照相机打出一个胜利的手势。原来，经过特殊教育老师近半年的引导训练，曾患自闭症、几乎从不愿说话...
2004-08-27

广州欢乐岛自闭症儿童训练园广州市海珠区欢乐岛儿童训练园是经广州市海珠区教育局批准，在广州市海珠区民政局注册的一家非赢利性的民间组织机构，是珠江三角洲第一家对孤独症（自闭症）儿童进行康复训练的专业机构。机构于2001年12月成立，组建人之一魏玲女士是一名孤独症患儿的母亲。 机构成立以来，我们融合结构化教学法和应用行为分析法并辅以感统训练对孤独症儿...
2004-08-26

孤独症儿童适应行为特点分析

好动的儿童与多动症儿童有何区别

孤独症儿童为什么有问题行为？

孤独症儿童要注重培养正确的行为

孤独症儿童要注重对正确行为的奖励

如何对待孤独症儿童哭闹、发脾气行为

怎样对待孤独症儿童的危险行为

孤独症儿童的自我刺激行为

莫小视儿童孤独症

帮孩子告别孤独--关注孤独症儿童教育问题

向孤独症儿童伸出援手空中客车资助民办研究所

中美孤独症儿童早期干预高级研修班在京举办

沈城首批三岁以下儿童中心昨成立

杰出的独手商人和九个“希望儿童”

中国残疾儿童患病率明显下降

我国每年新增0～6岁残疾儿童近20万

空中客车向孤独症儿童伸出援助之手

儿童自闭症呈上升趋势

“儿童自闭症”沉默３年　孩子开口喊妈妈

广州欢乐岛自闭症儿童训练园

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