自闭症_第159页

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自然训练法贯穿于自闭症儿童训练 转眼之间，时间飞逝，在这个月中我深深地体会到了康复训练孤独症儿童成功的喜悦感，因为孩子在进步。这其中夹杂着一些酸甜苦辣，也就是这些酸甜苦辣让在自闭症康复训练的课堂上有了深刻的体会。
2012-01-06

自闭症儿童为什么爱看“暴力”画面？  自闭症是如今人们非常关注的话题，面对那些小孩子，怎样才能发现自闭的端倪呢？据“今日美国”网站最近报道，观察孩子看电视的表现也许有所帮助。
2012-01-06

亲爱的蜗牛宝宝们（自闭症儿童）我们又一起爬过了一年亲爱的蜗牛宝宝们（自闭症儿童）我们又一起爬过了一年，一本《蜗牛不放弃》让更多人认识了那群来自遥远星球的自闭症孩子。他们不是天才，也不是“废人”，而是在不幸的命运中努力成长的蜗牛宝贝。亲爱的蜗牛宝宝们我们又一起爬过了一年，转眼间已步入那个“传说中”的20
2012-01-06

蔡春猪是一个自闭症儿童的父亲，仅此而已 微评语：蔡春猪是一个自闭症儿童的父亲。仅此而已。我们应该关心弱势群体，但如果过度强调，就变成了歧视。其实，自闭症儿童及其家属也有属于他们自己的喜怒哀乐。但这一切都基于一个正常人的生活，跟自闭症无关。
2012-01-06

宝宝！妈妈手拉手陪你走出孤独宝宝！妈妈手拉手陪你走出孤独，很多人都在寻找治疗自闭症的良方，而我始终相信，对付自闭症最有效的方法是爱，大爱无言，大爱无疆。妈妈手拉手陪你走出孤独，一个自闭儿，最好的医生莫过于他的母亲的无尽的爱和来自一个健康家庭的呵护。
2012-01-06

自闭症儿童非一般的父爱石油在地底埋藏了亿万年，只是到了近代探钻技术的发明石油才得以被发现。喜禾他们这样的孩子也是这个道理，不能说他们没有能量，只能说，我们尚未发明开发他们能量的技术。
2012-01-06

自闭症孩子阿斌的进步表现时间过的真快，离阿斌(化名)能够开始配合我模仿语音到现在也有一个月之久了，在这一个月的时间里阿斌的进步用突飞猛进这个成语来形容一点也不为过，阿斌现在在课堂上的表现相当的好，情绪一直都保持的很好。
2012-01-05

孤独症孩子关于情绪问题的调整情绪是什么？为什么要始终关注孩子的情绪变化呢？孤独症的孩子需要情绪调整，正常的孩子需要情绪调整吗？调整情绪有什么诀窍吗？
2012-01-05

自闭”宝宝”的教育方法宝宝用哭闹来要胁你，最佳的对策便是转移他的注意力。比方说，吃饭时你把正在学步的宝宝放进他的高脚凳里，他可能会拗在那里，并挥动双手尖叫着。此时，你最好先让他下来，拿些有趣好玩的东西分散他的注意力。只要把他哄得团团转，让他忘记他不想坐在椅子里吃午餐这件事，之后，当你再把他放进高脚椅里，他很可能会乖乖合作。
2012-01-05

自闭症孩子的口语训练怎么做?自闭症孩子的口语训练一定要在孩子元一和你进行沟通的时候进行,不能让孩子产生抵触心理,只有这样才能让孩子真正的掌握语言.
2012-01-05

疑惑：为了自闭症孩子值吗？为了自闭症孩子值吗？一位自闭症妈妈这样说：“我是事业单位在编人员，收入不错，福利也很好，可为了孩子我不知道何去何从？为了孩子辞职了就再也回不去了，值吗？”为了自闭症孩子值吗？了解自闭症的人都知道，自闭症是伴随孩子终生的，必须做好打持久战的准备。如果再多都抵不过现实来的真实，为了孩子没有什么值不值。
2012-01-05

让安静的孤独症儿童“动”起来在孤独症儿童的类型中，较为明显的两种类型的孩子是：动态和静态两种类型。动态的孤独症儿童就是喜欢动、比较活跃，也有自控能力不好的孩子，但是这类孩子他一般有自己的想法，就是动也是有目的性的，大多数有自我的想法、感兴趣的事物，这类孤独症儿童在教学过程中的学习的接受能力通常比较快。
2012-01-05

自闭症孩子的康复训练要有针对性玲玲(化名)是一个漂亮的自闭症小姑娘，能发出简单的单词，如：“我要、妈妈、爸爸、阿姨、拜拜”等，（复述完成的）但不具备视觉模仿意识，不能跟随老师控制额关节从而有节奏的进行模仿发音，所以在初期干预的过程中着重以建立注意力的基础上提高其视动控制能力！
2012-01-04

自闭症孩子情绪问题的调整总结情绪调整阶段的主要工作，是让孩子感受到真爱，要通过老师或治疗者完成一系列的角色转变来实现：从旁观者（关系未建立但可以接近了，即第一步）——到提供者（有了初步的“互动”关系，即第二步）——到辅助者或听从者（受孩子的指挥，让孩子说了算，他才愿意进一步跟你发展关系，即第三步）。
2012-01-04

自闭症孩子和美国哥哥姐姐们一起做游戏12月30日，16名美籍留学生来到沧州市橄榄树培智学校和孤独症孩子们一起做游戏。通过4天的相处，这些患有孤独症的孩子已经对美国来的大哥哥、大姐姐产生了深厚的感情。

2012-01-04

如何培养自闭症孩子听指令的主动性首先，老师要仔细观察自闭症孩子的行为，辨认出她所喜爱的活动，然后，在她进行自己喜爱的活动时，要求她做一个简单动作后，再让她进行原来的活动。

2012-01-04

孤独症儿童的发音训练孤独症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，有些问题的存在无疑是对我们的一种挑战，也因为有这些挑战，才能证明我们的坚定毅力，也证明我们所拥有的能力，证明我们掌握了的理论与实践经验。。。
2012-01-04

关于自闭症学生随班就读的思考关于自闭症学生随班就读的思考，自闭症孩子随班就读并不是一个新话题，虽然很多地区对自闭症等特殊孩子随班就读已经有了明确指令。“零拒绝”的随班就读真正做到对自闭症等特殊儿童零拒绝的学校又有几家？响亮的口号是前奏，自闭症等特殊家庭需要的是落实到实处的政策和关怀。希望“零距离”能够早日真正零距离起来。

2012-01-04

孤独症父母We are ready------经过多次检查和专家评估，最终宝宝被确诊为孤独症。看着这简单的三个字，我带着一头茫然，离开了最后一家医疗机构，忐忑不安又十分无助。
2012-01-04

孤独症儿童系统治疗教案在教M如何集中注意力时，指令：“看着我”是非常关键的。提示M坐在椅子上，放平两手，I坐得很近，不允许M坐姿不正或跑开。 I 的态度是一贯性，坚定，提要求，对任何服从的表示给予表扬，拥抱，抚背。让M集中注意力是关键的第一步。
2012-01-03

自然训练法贯穿于自闭症儿童训练

自闭症儿童为什么爱看“暴力”画面？

亲爱的蜗牛宝宝们（自闭症儿童）我们又一起爬过了一年

蔡春猪是一个自闭症儿童的父亲，仅此而已

宝宝！妈妈手拉手陪你走出孤独

自闭症儿童非一般的父爱

自闭症孩子阿斌的进步表现

孤独症孩子关于情绪问题的调整

自闭”宝宝”的教育方法

自闭症孩子的口语训练怎么做?

疑惑：为了自闭症孩子值吗？

让安静的孤独症儿童“动”起来

自闭症孩子的康复训练要有针对性

自闭症孩子情绪问题的调整

自闭症孩子和美国哥哥姐姐们一起做游戏

如何培养自闭症孩子听指令的主动性

孤独症儿童的发音训练

关于自闭症学生随班就读的思考

孤独症父母We are ready

孤独症儿童系统治疗教案

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