训练_第82页

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自闭症儿童沟通与社会化技能训练（二）伍、社会性技能的指导 自闭儿因为对于情境理解上有困难，以及不善于辨识重要的社会线索，所以在陌生或多变化的情境中，常会有躁动不安或注意力不足的情况发生。 教导自闭症的孩子了解游戏中的各种程序和惯例，最有效的指导方式是视觉式的，也就是说，游戏的规则和程序最好能让他们读懂或看懂，真正进行游戏时，就只给孩子最基本的口语提示，切...
2005-08-08

自闭症儿童沟通与社会化技能训练（一）壹、「做、看、听、说」模式 （一）一般儿童的社会技能：「做和「看」和「听」和「说」 
「做-看-听-说」的架构与以下能力有关： 1.认知---知道要做什么的能力 儿童在环境中，积极的使用玩具，物品及材料；探索行为可促进对事物之间关 系的了解。 2.社会化---观察他人的能力 儿童观察他人可促进模仿的技能，促进对于分享...
2005-08-08

Asperger综合症的诊断与训练&nbsp;根据国际上已发表的文献及本人的实际经验对Asperger综合症的临床特症、诊断标准、与自闭症的关系、以及干预方法等作简要介绍。&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 Aspeger综合症临床特症和诊断标准&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1944...
2005-08-07

杭州智障孩子滚球很棒训练一年拿下两块金牌杭州市健康实验学校去年开始教学校的68位智障学生滚球，日前派出的8名选手代表浙江队在全国特殊奥林匹克滚球比赛中拿下2金7银2铜。
滚球是2007年世界特殊奥运会的增设项目，选手要把球滚出去，并尽可能接近目标球。这个原理看起来简单，但如果牵涉到两队相争，不但要有技术保证，还需要很多斗智斗勇的战术。而要让智障孩子完全掌握...
2005-08-01

ADHD孩子须接受职能训练提到“专注力短缺兼过度活跃症”（ADHD）孩子的症状和病情，这些症状都令父母和老师心疲力尽，不知道该如何解决孩子的问题。 基于缺乏专注力，ADHD孩子面对感觉和触觉的问题，他们无法控制自己的动作，因而时常在不适当的时候做出令人意外的动作，有时候会使人误以为这孩子没有家教，有时更会弄伤自己。 因此ADHD的孩子必须接受职...
2005-07-21

提升专注力的居家训练游戏（上）普通班的老师在班级上常常会遇到有一些孩子就是一刻不得闲，经常手脚动个不停，坐不住，到处走动，不然就是嘴巴动个不停，常常会被周遭的环境干扰，没办法专心进行一个活动、完成一个作品；老师一开口，他也急着开口插话，对于老师的交代，总是有听没有到；冲动性高、持续度不够，做事情都是做一半，无法轮流等待。当老师敏锐的察觉不对劲，将这...
2005-07-18

十项动作训练　增强发展迟缓儿肌耐力谦谦，是妈妈口中坐没坐相，站没站相的小孩，可以靠就靠，可以躺就躺，好像一刻也停不下来，一直变换不同姿势，东靠西靠，就是喜欢赖在大人身上。妈妈发现谦谦对于事情的专注力没办法持续，觉得谦谦懒懒的，做什么事情都不大愿意、兴致不高；也很少看见谦谦主动去玩游乐器材，妈妈带他去公园，最多就是看他在一边玩玩沙坑，或坐在一边；带他出门...
2005-07-18

[努力试]训练课程—行为问题的处理突破障碍
个别特殊问题行为的处理及实例
1、刻板式活动
包括无意识和重复地把物件或身体部分作某种活动或转动，以及一些异常的重复性习惯。
（1）把环境和人物作出适当调整，离开或取消引发特殊问题行为的刺激物，预防和制止该行为再发生。
（2）最好在问题行为出现之前，抢先做适当的处理，否则在行为出现后，立即给予停止的...
2005-07-07

独立如厕的训练智能障碍儿童居家生活能力训练系列2独立如厕的训练文／曾意清 
让孩子可以独立上厕所，是最基本的生活训练。但是如厕训练的项目非常繁多，从敲门的礼貌开始，接着脱裤子、坐马桶、解尿、解便、擦拭，到穿回衣裤、冲水、洗手…等等，都需要分解成一个个的次目标来练习。另外，如厕训练的成否，和孩子生理上的成熟度也很有关系，家长需先观察...
2005-07-06

北京五彩鹿儿童康复训练与研究中心&nbsp;
一、简介&nbsp;&nbsp;&nbsp; 五彩鹿儿童康复训练与研究中心是由五彩鹿（北京）技术培训有限责任公司与北京孤独症儿童康复协会共同筹建，旨在为广大发育障碍儿童及其照护者提供教育与培训的服务性机构。目前，中心以孤独症（自闭症）儿童早期干预为主要服务方向
2005-07-01

湖南省儿童自闭症训练中心简介■ 中心性质与宗旨： 　 湖南省自闭症儿童教育训练中心，是一所为自闭症、其他发育障碍儿童及其家庭提供儿童康复训练和家长培训的非营利性质的机构。旨在帮助自闭症及有特殊需要的儿童获得科学、全面的教育训练，尽早发挥其潜在智能，争取生活自立或回归社会；帮助家长
2005-07-01

游戏是语言发展迟缓儿童最能接受的训练方式六岁以前是儿童发展的关键时期，但有百分之九的儿童出现语言迟缓问题，奇美医学中心今天建议，协助语言发展迟缓的儿童，应以孩子现有能力为起点，而游戏是儿童最能接受的训练方式。奇美医学中心语言治疗师柯美如指出，儿童语言发展迟缓的原因很多，包括先天生理上的缺陷及后天环境的刺激不足，尤其是现代双薪家庭，不少父母忙于工作，忽略亲子互...
2005-06-29

生活技能训练课程心得分享睽违己久的青少年生活技能训练终于开课了，我们利用每周六的早上和学生及家长约会。
基金会克服万难，让生活技能训练班得己再度开课，大家有缘相聚在一起重续上学期的课程，真是万分的感谢。这个课程的目标是培养学生基本生活技能，增进学生人际沟通及团体参与性，协助学生学习运用社会资源，扩展生活经验……这些都是最适合孩子的教养方式，...
2005-06-24

怎样对孤独症儿童进行基本生活技能训练&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孤独症患儿对基本生活技能的掌握比正常儿童要晚得多。他们可能都四五岁了还不会自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等等。给父母带来很大负担。又因为这些都是一个人进行独立生活的最基本能力，所以必须尽最大努力帮助患儿掌握这些技能，为今后适应社会打好基础。如何进行训练呢？&am...
2005-06-16

儿童孤独症训练中应坚持的六项原则&nbsp;
1，自然发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以自然发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，引导减少不良行为。 
2，协同发展原则：从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方面协同一致发展。 
3，动态原则：根据训练过程的个性特点及效果的情况，进行适当的调整。 
4，情感交融原...
2005-06-14

说话和运动困难但听力好的儿童训练手册（家长用）怎样训练这个孩子交流
·不会说话的孩子还可能有受脚运动困难。·他可能也有口、舌、脸和头部运动困难，因此他难于清楚发音。·这些儿童多数可能听力良好。他能听到和学习你说的词，但他却不能讲得清楚。·尽量与他谈话，即使他一个词也不会说。这对他、了解家里和社区的事情有好处。·这种残疾多发生在婴儿或幼儿早期，如果是后来年龄大些时...
2005-06-10

儿童感统训练知识（六）―――感统训练的目标和方法 
&nbsp;　&nbsp; 感统训练活动，要充分调动孩子的兴趣，使他们由陌生发展到熟悉、自信和喜爱，使任性的孩子被多彩多趣的训练场吸引，完成训练计划，以达到在校上课时守秩序、按要求、懂礼貌的目标。　 　* 提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统；　 　* 帮助儿童抑制和...
2005-06-08

儿童感统训练知识（五）－－－感觉统合失调的危害 一、对儿童的智力开发和综合能力的培养不利。 二、严重影响儿童良好心理素质的形成。 &nbsp;&nbsp; &nbsp;感觉统合失调的孩子在幼年时也许症状不明显，可是到了学龄期，就会在学习能力和性格上表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，在学习能力方面可能显得有些笨...
2005-06-08

儿童感统训练知识（四）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;...
2005-06-08

儿童感统训练知识（三）－－－感统失调的主要原因
1. 孕期失误 &nbsp; （1）先兆流产，有可能引起中枢神经系统不健全，如：发育迟缓，轻度大脑功能失常。 &nbsp;&nbsp; （2）怀孕初期严重呕吐、偏食、早产，造成孩子先天营养不良。&nbsp;&nbsp; （3）孕妇的不良饮食习惯。如好食...
2005-06-08

自闭症儿童沟通与社会化技能训练（二）

自闭症儿童沟通与社会化技能训练（一）

Asperger综合症的诊断与训练

杭州智障孩子滚球很棒训练一年拿下两块金牌

ADHD孩子须接受职能训练

提升专注力的居家训练游戏（上）

十项动作训练　增强发展迟缓儿肌耐力

[努力试]训练课程—行为问题的处理

独立如厕的训练

北京五彩鹿儿童康复训练与研究中心

湖南省儿童自闭症训练中心简介

游戏是语言发展迟缓儿童最能接受的训练方式

生活技能训练课程心得分享

怎样对孤独症儿童进行基本生活技能训练

儿童孤独症训练中应坚持的六项原则

说话和运动困难但听力好的儿童训练手册（家长用）

儿童感统训练知识（六）

儿童感统训练知识（五）

儿童感统训练知识（四）

儿童感统训练知识（三）

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