训练_第81页

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走出对强化训练认识的误区怎样理解强化训练的概念，如何把握强化训练的操作，虽然不是一个深奥的理论，但许多人，尤其是家长和新老师容易产生一些认识上的误区，影响到训练效果，甚至影响到孩子走出机构后的发展，有必要对这些问题进行剖析，加以纠正！
　　把"强化"理解成"强迫"，是认识误区中的"头号杀手&...
2005-10-05

家庭训练现存问题分析在康达训练中心从事孤独症儿童早期教育的训练工作，这使我有机会与近百名儿童及其家长接触与沟通，实践中我深切感受到孤独症儿童的家庭存在诸多问题，严重影响了训练效果的保障与维持。现将主要问题做以下概述：
　　一、以"医"代教，以为医药是解决问题唯一途径，从而造成家庭训练流于形式。
　　其表现为某些家长...
2022-06-21

语言前期训练需要注意的若干问题对于孤独症儿童，语言前期训练需注意的若干问题：
　　一、在适应环境的过程中，观察他是否多动，还是较为静（懒），对于多动的孩子必须以常规训练及动手能力为重点，在此过程中使其建立听指令的意识（配合意识）和自控能力。对于静态的孩子，我们应采取刺激法，先让其动起来，再活动中找到孩子的兴趣点在哪，利用其兴趣点做为强化物，通过对...
2005-10-05

“永远不要放弃”——一个女人和她的自闭症训练机构四岁半的灿灿目前半天上普通幼儿园，半天在爱慧自闭症训练中心接受训练。和同龄的孩子相比，他显得话很少，不善于表达自己的想法。她的妈妈陈持女士告诉记者，灿灿两岁的时候，几乎还不会发音，对别人说的话更是充耳不闻。 
　　2001年3月，灿灿正式被确认为自闭症。从那时起，陈持开始了对灿灿的漫长治疗过程。陈持放弃自己曾为之奋斗...
2005-10-04

自闭症者居家照顾服务训练培训心得老人居家照顾相信大家都知道，但自闭症者居家照顾大家可能就没听过，因为这是针对我们的孩子自闭症者特有的居家照顾，今年北区第一次试办，而桃园只有我和另ㄧ位程女士去参加，原本我们还在犹豫，说真的台北有点远，但是当我们上完核心课程时，都心有所感，辛苦是值得的。上完课不管将来是否要接居家照顾服务案子，对我们自己教孩子也有很大的帮...
2005-10-03

小学新生为啥学习习惯差 家长不懂学习能力训练合肥晚报9月27日讯 佳嘉今年上小学一年级，可爱活泼，但就是特别爱动。本以为上学后老师管管自然就好了。可开学快一个月了，现在佳嘉妈妈急得直哭：女儿上课注意力不集中，爱做小动作，甚至老师布置的作业也记不住，一问她吧，她又说“听了”。女儿为什么会这样？
　　每年此时，不良学习习惯总会“缠”上小学新生。长二小的李青老师提醒...
2005-10-02

发展迟缓儿童语言训练应有的基本认识语言是人类传达思想和沟通情感的工具。正常语言的习得需要健康的体质，也需要后天不断的练习。所谓健康的体质指的是跟讲话有关的一些器官及脑神经必须正常。有些小孩子生下来在智能方面的发展就比其它的小孩子要迟缓，对这类小孩子而言，基本上多多少少都伴随一些身体上的问题，造成他在一些学习方面的能力不佳；例如脑性麻痹、自闭症、唇颚裂（...
2005-09-30

八千自闭儿童训练谁来管？儿童是祖国的花朵，儿童更是家庭的花蕾。如果这个花蕾病了，首先焦心的肯定是父母，如果父母也无能为力了，那么谁来帮他们分忧解难呢？
　　据《东方早报》报道，目前上海至少有8000个家庭正处于这种无助的境地，因为在这&nbsp; 8000个家庭里，有8000个患有自闭症的儿童正无处受训矫正，痛苦和焦虑天天在折磨着这...
2005-09-27

自闭症儿童的言语训练&nbsp;&nbsp; 自闭症孩子的言语较为窄化，若孩子的沟通能力能提升，则其认知能力也会相对成长，问题行为则会逐渐减少，可见言语训练的重要。其训练原则与方法如下：1.需在”自然状况”下进行。如：吃饭时、洗澡时、游戏时间时。2.以生活经验为基础，选择符合孩子的目标。3.制造相关语言情境。如：吃早餐时，...
2005-09-22

亲师合作训练孩子度过青春期特殊孩子在升上国中后，父母对孩子的能力和程度的认知，已不像小学时还存在许多不切实际的期望，也比较能实地的站在孩子的角度看待他的特殊性；不过这并不代表家长不再担心、焦虑，尤其面对孩子青春期生理上的变化，很多家长不知道该如何面对。　　　　进入青春期，心智特殊孩子比起一般小孩在情绪自我控制能力方面更差，加上没有其它兴趣转移，...
2005-09-22

自闭症患儿无锡有数千 市残联下月开康复训练班本报讯下月，市残联将在市儿童听力语言训练中心举办儿童自闭症康复训练班，首批招收6名自闭症患儿，开展针对性的康复训练。这是我市残疾儿童抢救性康复行动的一项举措。
　　根据国际最新统计数据牞欧美国家目前自闭症发病率的比例为千分之二到千分之六，即使按最低计算标准，无锡430万人口中就有约8000名自闭症患儿，并且近年来发病...
2005-09-16

郴州市朝阳儿童康复训练中心正式运作&nbsp;　　9月9日，我市惟一 一所特殊儿童康复训练中心——朝阳儿童康复训练中心正式运作。 　　朝阳儿童康复训练中心，是经政府支持，教育、民政、残联等部门批准备案的社会公益特殊儿童康复教育机构。经过两年的试办，在苏仙区及相关部门的支持下，正式挂牌创办。这是我市第一家面向残障儿童，融康复训练、智力开发、文化教...
2005-09-14

沟通技能训练&nbsp;&nbsp;&nbsp; 功能性沟通技能训练强调的重点是培养自闭症儿童有用的沟通技能，而不是精确的发音或完整的语法。自闭症儿童的一大特点是他们往往没有与他人沟通或交流的意向，由此也就产生了以行为问题来表达自己目的的倾向性。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&...
2005-09-06

无锡市将开展儿童自闭症康复训练儿童自闭症又叫孤独症，是一种较严重的儿童发育障碍性疾病，我市也有不少这样的病例。今年十月份，市残联将开办无锡市第一个儿童自闭症康复训练班，把自闭症儿童纳入到康复范围内。　　　　　　　　 　　在市儿童语言康复训练中心记者了解到，无锡市将把儿童自闭症的康复训练纳入到该中心进行。
　　开设自闭症儿童康复训练班，受到患儿家长...
2005-09-05

口语模仿训练浅谈口语模仿往往需要视觉提示，一般孤独症儿童视觉注视比较差，目光瞟游，持续性也比较差。因此，要训练孩子口语模仿，前提是，先学会目光注视、追视或环视移动物品，待孩子有一定的视觉注视的持续性后，则可进行下一步的口语训练。但是口语模仿的训练难度比较大，并不单一的跟视觉有着必要的关系，所以在训练时，我们要先了解孩子们的语言基础，看...
2005-09-01

如何进行发音训练孤独症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我们既然已经面临，都要寻找解决的办法。一把锁，终有打开他的钥匙，这些困难就好比一把把不同的锁，而我们就是那一把把开锁的钥匙...
2005-08-30

自闭症儿童训练机构聘教师&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作为专门为自闭症（孤独症）儿童及其家庭提供教育训练的机构，爱慧采用目前国际最先进的TEACCH结构化教育法、ABA应用行为分析教育法、感觉统合训练、语言训练、交流训练、听觉统合训练、蒙特梭利教育法、...
2005-08-30

感统训练纠正宝宝怪毛病两岁的童智豪站在一块约8厘米宽的体能板上，平举着双手晃晃悠悠往前走。偶尔保持不了平衡，身体微微向右边倾斜，他马上停下来，将胖胖的小脚丫挪了挪地儿，朝体能板的中心靠。调整好姿势后，他显得更加小心了，眼睛盯着脚尖，一步接一步向前迈进。几分钟后，小智豪顺利走过了环形的体板，高兴得手舞足蹈起来，在音乐声中夸张地扭着小屁股。 
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2005-08-21

如何训练专注力我有一个2.2岁的孩子，不过因为弟弟还是不会说话，很好动，而且眼神不看人（即使看了也是一下子就移开），我开始很担心是不是有自闭倾向。 
上星期跑了台安医院小儿复健科（医生没有明确告知是什么状况，就要我去早疗中心接受评估及治疗，但是要等上一年半载才能排上。）及优儿养成中心（作儿童发展评量，但是因为弟弟不配合，所以只填了...
2005-08-18

让孩子在玩乐中进行“感觉统合”训练&nbsp;　　孩子在幼儿园阶段，经常坐不住、爱惹人、打人咬人、多动等。在小学阶段经常上课注意力不集中、爱说话、写作业慢或忘记写作业、写字和计算时眼睛看的和手上写的不同、拿同学的东西等。这些行为其实源于婴幼儿期间感觉运动不足造成。
　　香港伟才蒙特梭利教研中心将“感觉统合”训练引入“伟才儿童之家”的日常教学中...
2005-08-10
走出对强化训练认识的误区

家庭训练现存问题分析

语言前期训练需要注意的若干问题

“永远不要放弃”——一个女人和她的自闭症训练机构

自闭症者居家照顾服务训练培训心得

小学新生为啥学习习惯差家长不懂学习能力训练

发展迟缓儿童语言训练应有的基本认识

八千自闭儿童训练谁来管？

自闭症儿童的言语训练

亲师合作训练孩子度过青春期

自闭症患儿无锡有数千市残联下月开康复训练班

郴州市朝阳儿童康复训练中心正式运作

沟通技能训练

无锡市将开展儿童自闭症康复训练

口语模仿训练浅谈

如何进行发音训练

自闭症儿童训练机构聘教师

感统训练纠正宝宝怪毛病

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